Ірина Фірсова
Конспект НООД з художньої творчості (аплікація) для дітей молодшої групи"Божа корівка"

Конспект НООД

Освітня область « Художня творчість »

(аплікація)

Молодша група

Тема: « Божа корівка»

Попередня робота:

Спостереження за сонечком під час прогулянки.

Розучування потішки " Божа корівка".

Завдання:

Освітні:

Розширити уявлення дітей про сонечко;

Продовжувати вчити складати цілу частину, наклеювати готові заготовки, спираючись на зразок;

Закріплення знань про форму предмета – коло;

Закріплення уявлень про червоний, чорний колір;

Закріплення рахунку до двох;

Закріплення понять «один – багато», "великий маленький".

Розвиваючі:

Розвивати вміння користуватися клеєм та пензлем;

Розвивати дрібну моторику рук, увагу, орієнтування на аркуші паперу.

Виховні:

Виховувати любов та повагу до живої природи;

Виховувати акуратність, самостійність у роботі.

Інтеграція: ГО «Соціалізація», ГО «Пізнання», ГО « Художня творчість» .

Матеріал: ілюстрація із зображенням сонечка, альбомного листа зеленого кольору у формі листя рослини, готові форми для наклеювання (коло червоного кольору, розрізаний навпіл; коло чорного кольору)пластилін чорного кольору, клей, пензлі, серветки, клейонки.

Хід НООД.

Вихователь. Хлопці на вулиці настала весна. Сонечко почало пригрівати. На рослинах можна зустріти дивовижних жучків. Вони червоного кольору і на них є чорні цятки. Хлопці, ви здогадалися, хто це? (Діти відповідають).

Вихователь. Правильно, це Божа корівка . Подивіться на неї (Показує ілюстрацію із зображенням сонечка) .

Вихователь. Хлопці, скажіть, що має наша сонечка? (голова та крильця)

Вихователь. Якого кольору крильця у сонечка? (червоні з чорними крапками.)

Хлопці, подивіться, скільки крил у сонечка? (Два).

А скільки цяток на спинці у сонечка? (багато).

Молодці! Якої форми спинка у сонечка? (Круглою).

Якого кольору голова у сонечка? (Чорного).

Правильно! Якої форми голова у сонечка(Круглою).

Хлопці, скажіть, що більше тулуб чи голівка? (Туловище).

Правильно, тулуб великий, менша голівка, а цятки, якого розміру? (Маленькі).

Вихователь. Молодці, вірно, зовсім маленькі.

Проводиться фізхвилинка « Божа корівка» .

Божа корівка,

Чорна головка, (Діти підносять руки до голови.)

Полети на небо, (махають руками, як крилами).

Принеси нам хліба

Чорного та білого, (махають руками на себе.)

Тільки не горілого. (загрожують пальчиком.)

Вихователь. Молодці! Відпочили? Продовжимо. Подивіться ще раз уважно, у нашій сонечкадва червоні крильця. І коли вони разом складені, виходить коло.

У дітейна столах лежать готові шаблони: дві половинки червоного кола «крильця», які потрібно наклеїти на альбомний лист. Вихователь звертає увагу дітей на те, що «крильця»потрібно скласти так, щоб вийшло коло. Нагадує правила наклеювання. Діти розпочинають роботу. Під час самостійної роботи вихователь надає допомогу дітям, хвалить дітей

Вихователь. Молодці, хлопці! А тепер треба приклеїти «голову».

Діти беруть готовий шаблон: чорний кружок. Вихователь звертає увагу дітей на те, де розташовується «голова» сонечка. Діти розпочинають роботу. Під час самостійної роботи вихователь надає допомогу дітям, хвалить дітейза правильність виконання, акуратність у роботі.

Вихователь. Подивіться, які чудові жучки в нас вийшли, тільки чомусь вони сумні. Як ви вважаєте чому? (У них немає чорних цяток).

Вихователь. Правильно. На крильцях не вистачає чорних цяток. Зараз ми прикрасимо крильця наших жучків чорними цятками, а робити їх будемо з пластиліну.

Діти беруть чорний пластилін, відщипують від нього маленький шматочок, розкочують кульку і приклеюють на крильця. Вихователь звертає увагу дітей на те, Що цятки маленькі, круглі, і знаходяться на крильцях. Під час самостійної роботи вихователь надає допомогу дітям, хвалить дітейза правильність виконання, акуратність у роботі.

Вихователь. Молодці, хлопці! Подивіться, які гарні сонечка у вас вийшлияк справжні.

Публікації на тему:

Анкета для батьків. Освітня область «Художня творчість»Анкета для батьків. Шановні батьки! Будь ласка, уважно прочитайте наведені нижче питання та позначте вибрану вами відповідь або.

Аплікація "Сонечко" Завдання: Повторюємо характерні особливості сонечка; викликати інтерес до природи; закріплюємо прийоми роботи.

З паперу чорного кольору і за допомогою дірокола робимо заготовки чорних крапок для сонечка. З паперу чорного кольору вирізаємо овал.

"Природа нас оточує". Конспект підсумковий НООД з освітніх областей «Пізнання» та «Художня творчість»Завдання: Навчальні: закріплювати знання дітей про природний світ. Розвиваючі: розвивати мислення, уяву, творчі здібностідітей.

Цілі: - закріплювати вміння та навички роботи з ножицями: вирізати коло з квадрата знайомим способом «складання двічі навпіл» та півкола.

Конспект заняття з малювання «Сонечко» (середня група)Конспект заняття з образотворчої діяльності (Малювання) середня група "Сонечко". Розробила та провела: Рудинська Ірина Вікторівна,.

Конспект

безперервно-безпосередньої освітньої діяльності

Вікова група:друга молодша група

Освітня область:

«Художньо-естетичний розвиток»: закріплення умінь складати композиції з готових елементів, рівно і послідовно розташовувати деталі аплікації.

"Пізнання": розширення знань дітей про різноманіття світу комах.

«Мовленнєвий розвиток»: розвиток поетичного слуху, інтересу до усної народної творчості.

Розділ:продуктивна діяльність, аплікація.

Тема: «Божа корівка".

Ціль:закріплення у дітей практичних навичок аплікації

Триєдине завдання

Навчання:продовжити навчати дітей розташовувати деталі аплікації на основі відповідно до задуму.

Розвиток:продовжити розвивати технічні навички акуратного наклеювання (працювати на клейонці, намазувати клеєм зворотний бік деталі, притискати зображення до паперу серветкою).

Виховання:формувати інтерес та позитивне ставлення до аплікації.

Методи:наочний, словесний, практичний.

Обладнання та інвентар:зображення берези з листочком і сонечком; м'яка іграшка сонечко; на кожну дитину: березовий листочок із зеленого паперу із зображенням контуру сонечка з вусиками, червоний кружок діаметром 8,5 см, чорні кружки діаметром 2 см – 3 шт., клейонка, серветка, одна на двох пензлик та баночка з клеєм.

Прогнозовані результати:

Знатиназва та зовнішній вигляд жука «сонечко»

Матидосвід складання композиції з готових елементів

Вмітипослідовно і рівно розташовувати деталі аплікації

Конспект заняття з аплікації «Сонечко». Друга молодша група

Матеріали для заняття:зелений картон, чорні круги великі (черевце), чорні круги маленькі (голова) Червоні круги, чорні та білі конфетті для точок та вічок, клей, ножиці, чорні фломастери, іграшка, що зображує сонечко, велика ілюстрація.

Хід заняття

Вихователь входить до групи з невеликим кошиком, накритим кольоровою хусткою.
Ст.- Хлопці до нас прилетіла незвичайна гостя, але вона не хоче вам показуватись, поки ви не відгадаєте про неї загадку:
Червоні крильця, чорні горошки.
Хто це гуляє моєю долонькою?
Ст.- Хто це?
Діти: Сонечко.
Ст.Правильно. Це сонечко. Вихователь піднімає хустку та показує іграшку. Давайте розглянемо її. Подивіться, хлопці на сонечко. За формою вона схожа на якусь постать?
-Правильно на коло. А якого кольору наше сонечко?

Червоний.
- Все вірно. Червоний, круглі. Тому раніше, давним-давно цього жучка називали сонечко. А зараз ми його називаємо сонечко. Чому? Чому цю комаху назвали сонечком, коли вона жук? Що божа - зрозуміло: жук маленький і здається невинним. По руці він біжить не поспішаючи. Але доторкнися до нього легенько, і зі згинів ніжок відразу виділиться помаранчева рідина - "молочко", як кажуть у народі. Ось чому – корівка!
Птаху чи ящірці, яка захочуть зловити жучка, це “молочко” одразу переб'є апетит: воно їдке та огидно пахне. Адже жучок заздалегідь попереджає всіх своїм яскравим забарвленням: не чіпай мене, я не їстівний!
Ось сонечко розсунула жорстку спинку - надкрила, розправила заховані під ним два тонкі перетинчасті крильця і ​​полетіла. Жорсткі надкрила у польоті не беруть участі, а лише допомагають жучку планувати.
Сонечко, незважаючи на нешкідливий вигляд, хижачка. З'їдає вона малорухливих попелиць - шкідників рослин. У день ця крихітка знищує майже сто попелиць або триста їх личинок. Одна сонечка за своє життя відкладає близько чотирьохсот яєчок. Їх кожного виводиться личинка, яка теж харчується попелицями. Вона росте і менше ніж через місяць лялька. Лялечка приклеюється до листків і повисає головою вниз. Незабаром з неї виходить доросла сонечка.
-Отже, наша сонечка кругла червона, у неї є черевце, крила, лапки. А зараз давайте пограємось.
Фізмінка «Сонечко»
Ми сонечка (стрибки)-
Швидкі та спритні (біг на місці)!
По соковій траві ми повземо (хвилясті рухи руками),
А потім у ліс гуляти підемо (йдемо по колу).
У лісі чорниця (тягнемося вгору) та гриби (присідаємо).
Втомилися ноги від ходьби (нахили)!
І їсти ми давно хочемо (гладимо животик).
Додому скоріше полетимо («летимо» свої місця)!

Пояснення етапів роботи.
А тепер ми з вами спробуємо зробити сонечко з паперу. Спочатку візьмемо велике чорне коло і приклеїмо на свою галявину. Де буде сидіти наше сонечко. Тепер візьмемо маленьке чорне коло і приклеїмо сонечку голову. Тепер потрібно зробити крила. Наша сонечка хоче злетіти і тому вона розправляє свої крильця. Наклеюємо два півкола. Але у вас на столі одне червоне коло. Як зробити з кола півколо? Потрібно скласти коло навпіл. Потім наклеюємо на крила крапки, очі на голову. Ось і вийшло у нас сонечко. Залишилося підмалювати лапки фломастером.
Підбиття підсумків.

Вихователь вивішує усі роботи дітей.
- Які чудові сонечка у нас вийшли. Зовсім як справжні, це тому що ви дуже намагалися я думаю ваші сонечки обов'язково подружитися з нашою гостею і вона більше не сумуватиме. А хто пам'ятає віршик, який ми читаємо сонечку, коли саджаємо її на пальчик?
Сонечко, полеті на небо,
принеси нам хліба,
чорного та білого,
тільки не горілого.

У середній групідитсадка діти починають знайомитися з навколишнім світом. Дорослі можуть допомогти їм у цьому творчими завданнями.

Одним з популярних способів є аплікація «Сонечко». Під час заняття малюк дізнається про цю незвичайну комаху, отримає нові знання про колір та геометричні форми.

Існує кілька варіантів аплікацій. Готову роботу використовують для прикраси листівок.

Творчі заняття в дитячому садкуабо школі - це не просто спосіб зайняти малюків.

У ході роботи вони отримують необхідні для розвитку навички:

• навчаються працювати з ножицями;
• закріплюють знання про колір та форму;
• навчаються правильно підбирати колірну гаму;
• тренують уважність та посидючість;
• освоюють техніку безпеки;
• розвивають дрібну моторику пальців;
• виховують дбайливе ставлення до природи;
• формують акуратність.

Аплікація корівка виготовляється під час шкільних уроків праці, занять у другій молодшій групі дошкільного закладу. Виробництво пропонують зробити на гурткових заняттях з ДПІ для молодших школярів. Якщо дитина любить працювати з кольоровим папером, то можна запропонувати їй зробити один із варіантів цієї аплікації вдома.

У школі або дитячому садку найчастіше виготовляють класичну паперову аплікацію, а вдома запропонуйте дитині зробити об'ємний варіант, що складається з більшого числаелементів.

Робота для дітей 3-6 років

Своїми руками дошкільник може виготовити вироби з кольорового паперу з різним зовнішнім виглядом. Найцікавіше працювати з об'ємною аплікацією. Вона допомагає розвинути уяву, виглядає більш наочно та достовірно.

Об'ємна аплікація виготовляється за допомогою таких матеріалів:

• кольоровий папір червоного, чорного та білого кольорів;
• картон зелений – один лист;
• клей-олівець або класичний ПВА;
• олівець простий та гумка;
• ножиці, правильно підібрані за розміром;
• чорний фломастер чи маркер;
• чорна вовняна нитка.

Для крил об'ємного виробу беріть тільки двосторонній червоний папір, а решту сонечка зробіть з одностороннього.

Для дітей молодшого вікузаздалегідь необхідно виготовити шаблони (великий і малі кола, півколо) або вирізати частини сонечка самостійно. Діти старше 4-х років можуть самі обвести картонні заготовки. Дошкільнята в 5-6 років здатні намалювати кола без шаблонів, але вони будуть нерівними. Школярі замість шаблонів можуть використати циркуль.

Об'ємний виріб сонечко виготовляється таким чином:

1. Робота починається із підготовки деталей. З чорного паперу необхідно вирізати: велике коло, півколо, 6 маленьких кружечків.
2. З білої виріжте два невеликі кола, які стануть основою для очей.
3. На білих колах необхідно чорним фломастером намалювати зіниці (замінити їх можна на кружечки із чорного листа).
4. Приклейте заготовки очей на півколо, що уособлює голову сонечка. Зіниці можна направити один до одного.
5. Зробіть два великі кола із червоного аркуша паперу. Складіть кожну заготовку навпіл, щоб вироб був об'ємним.
6. Приклейте три точки до першого крила, рівномірно розподіливши їх. Аналогічним способом прикрасьте цятками друге крило сонечка.
7. Для складання виробу використовується картонна основа. З картону намалюйте, а потім виріжте великий листочок. На ньому можна фломастером намалювати прожилки, щоб аплікація була достовірнішою.

Аплікація з паперу може бути виконана на різному тлі чи основі. Допустимо використовувати білий картон, на якому буде наклеєна велика квітка або гілочка з декількома листочками з паперу. Спростити завдання можуть готові шаблониз великими елементами тоді виготовити аплікацію буде простіше. Можна поєднувати кілька форм творчості в одній роботі і спочатку намалювати основу для аплікації фарбами або кольоровими олівцями.

1. Починаємо складання з тулуба, яке потрібно розташувати на аркуші з картону.
2. Потім наріжте 6 відрізків нитки вовняної, щоб зробити ніжки. Приклейте їх на тулуб по 3 штуки з кожного боку майбутнього сонечка.
3. Приклейте голову.
4. Закріпіть на тулубі крила під кутом один до одного.

Верхню частину крил трохи відігніть, щоб здавалося, що комаха готується до польоту. Після того, як виріб буде готовий, обговоріть його з дитиною. Можна попросити його розповісти, куди полетить сонечко.

Чим можна доповнити заняття?

Заняття з виготовлення паперового виробу можна розбити на два етапи, якщо ви збираєтеся робити складну частину виробу. В цьому випадку:

1. Першого дня попросіть дитину вирізати кілька пелюсток і центр квітки, наклеїти їх на білий картон. Або можна зробити аплікацію у вигляді гілки з кількома листочками. Допустимо виконати на картоні малюнок. Педагогу або батькові потрібно звертати увагу, щоб розміри намальованої картинки відповідали майбутньому сонечку.
2. На другий день виконується безпосередньо сама аплікація. Вона також може бути спрощена чи змінена. Ніжки з вовняної нитки можна робити, їх досить намалювати фломастером. Об'ємний виріб може бути спрощений до традиційного. Для цього потрібно з червоного паперу вирізати лише одне коло і розділити його навпіл.

Щоб заняття було повнішим, підберіть до нього вірші та музичний супровід. Дітям молодшого віку можна прочитати будь-який художній твір, де один із учасників – сонечко.

В середньому дошкільному віцібудуть цікаві потішки та повір'я, пов'язані з цією комахою. Молодшим школярам цікаві факти із тваринного світу.

Як музичний супровід можна використовувати різні класичні твори. Добре підходить «Пори року» Чайковського.

Заняття з виготовлення аплікації «Сонечко» краще проводити пізньої весни, коли дитина може спостерігати за комахою в навколишньому світі.

На прогулянці можна запропонувати малюку пошукати на траві або квіточках сонечок. Додатково розмістіть перед малюком підготовлені наочні посібники – надруковані на аркуші А4 реальні фото, картинки з книг. Постарайтеся знайти фото комах різних квітів, щоб познайомити дитину з різноманіттям навколишнього світу

Аплікації «БОЖА КОРІВКА» Попередня робота: розгляд ілюстрації сонечка, розучування приказки про сонечко. Мета заняття: Вчити дітей за допомогою аплікації виконувати сонечко з окремих частин: тулуб, голова, крила, очі, вусики. Вправляти в прийомах складання, приєднання та приклеювання. Виховувати в дітей віком любов до природи, до комах. Розвивати у дітей акуратність, посидючість, терпіння. Матеріали: Круги: 2 червоні круги діаметром 8 см, 2 чорні круги діаметром 5 і 7 см. Заготовка із зеленого картону для основи. Очі, нитки для вусиків. Клей, чорний фломастер. Хід заняття Вихователь: Яка зараз пора року? Діти: Осінь Вихователь: А як ви здогадалися? Відповіді дітей Вихователь: А як хотілося б, щоби було тепло, щоб настало літо. Згадаймо з вами, що ми робили влітку? Відповіді дітей. Вихователь: Хлопці, давайте з вами перенесемося в літо. Уявіть, що ми гуляємо зеленим луком, слухаємо спів птахів, ласкаве сонечко зігріває нас своїми променями. Фізхвилинка: На галявині, по ромашках Бігають по вільному простору групи. Жук літав у кольоровій сорочці. -Жу-жу-жу, жу-жу-жу Зупиняються, встають прямо. Я з ромашками дружу. Тихо на вітрі хитаюсь, Виконують нахили тулуба вправо-вліво Низько, низько нахиляюся. Виконують нахили вперед-вниз На квітці я посидів, Присідають Відпочив і полетів. Бігають і потім сідають на свої місця. Вихователь: Ой, подивіться, у мене на квіточку не метелик прилетів, а якась комаха. Слухайте загадку. Якщо ви відгадаєте, то я вам покажу, хто це до нас прийшов. Одягає ця крихта Сукня червона в горошок. І літати вміє вправно Це… (Сонечко) Вихователь показує квітку, де сидить сонечко. Вихователь: Давайте згадаємо з вами приказку про сонечко. Посадимо її на долоню і скажемо: Сонечко, полети на небо, Принеси мені хліба. Чорного та білого, Тільки не горілого. Вихователь: А давайте все разом зробимо сонечка, посадимо їх на квітку. І тоді в нашій групі буде не сіра осінь, а яскраве та тепле літо. Вихователь показує зображення з сонечком. Вихователь: Давайте з вами розглянемо докладніше сонечко. Що в неї є. Якого кольору крила? Що ще є на крильцях? Що вона має на голові? Приступаємо до роботи. Приклеїмо чорне коло діаметром 7 см до аркуша зеленого картону. Чорне коло діаметром 5 см складаємо навпіл і приклеюємо до тулуба. Два червоні круги діаметром 8 см складаємо навпіл – вийшли крила. Приклеюємо їх за нижні половинки до тулуба. Вихователь: У нас готове сонечко? Діти: Ні. Вихователь: А що не вистачає? Діти: Очі, вусики, цятки на спинці. Вихователь: Тоді візьмемо очі і приклеїмо їх. Фломастером намалюємо лапки та крапки на крилах. Вусики зробимо з ниток. Сонечко готове. Підсумки заняття: Вихователь: Які красиві і акуратні у нас вийшло сонечко! Молодці! І нехай зараз зима, але за одного погляду на наші вироби настрій стає по-справжньому літнім!