Утворюються за допомогою відносних займенників (мест-ий) der, die, das в однині і die у множині. У російській мові їм відповідає мест-е який (та її форми (ф-ми)). Ф-ма займенника (рід, число (чис.), відмінок) залежать від визначального слова в головному реченні і від дієслова в підрядному.

Ф-ми вказівних місць

Mein neuer Kollege, der aus Berlin kommt, heißt Max. – Мого нового колегу, який приїхав із Берліна, звуть Макс.

Ich habe kürzlich den Film gesehen, von dem du mir erzählt hast. - Я нещодавно подивився фільм, про який ти мені розповідав.

Meine Oma, für die ich jetzt sorgen muss, ist schwer krank. – Моя бабуся, яку я зараз маю доглядати, важко хвора.

Der Mann, deren Kinder mit dem Hund spielen, ist mein Freund Klaus. – Чоловік, діти якого грають із собакою, – мій друг Клаус.

1. der Abend, – e – вечір der Abendkurs, – e – вечірній курс abends – вечорами aber – але der Abschied, – e – прощання...
2. Якщо життя тебе обдурить, Не журись, не гнівайся! У день смутку змирись: День веселощів, вір, настане. Серце у майбутньому живе; Справжнє сумно: Все миттєво, все...
3. Twain wurde als Samuel Langhorne Clemens am 30.11.1835 у Florida (Missouri) geboren. Der Vater starb 1847 und Twain musste im Alter von zwölf Jahren eine...
4. Німецька мова багата різними прислів'ями і приказками. Головною відмінністю прислів'я від приказки є те, що прислів'я завжди є закінченою, самостійною, найчастіше римованою пропозицією.
5. На цій сторінці ви знайдете цікаві віршики, римування та кричалки, які ви можете використати на уроках німецької мови. Лічилки німецькою * * * Eins,...
6. Wandrers Nachtlied Über allen Gipfeln Ist Ruh; Die Vögelein schweigen im Walde. Warte nur, balde Ruhest du...
7. У німецькій мові, як і в російській мові, іменник (сущ.) має 2 числа (чис.): єдине чис. (der Singular) та множинний (мн.) чис. (Der Plural).
8. +Ä Die Adresse – адреса Aber – але, а der Affe – мавпа das Alter – вік Guten Appetit – приємного апетиту der Arzt –...
9. Рід іменників (сущ.) в німецькій мові представляє особливу складність для тих, хто вивчає мову, оскільки рід німецьких слів часто не збігається з родом російських, а іноді навіть...
10. Множину іменника в німецькій мові треба запам'ятовувати відразу ж при заучуванні його певного артикля. Множина Існує п'ять основних способів освіти множиниімен...
11. Продукти харчування, ресторан Ресторан Das Restaurant Невеликий ресторан, кафе, закусочна Das Lokal Трактир, пивна, кабачок Die Kneipe Бар Die Bar Їдальня, буфет на підприємстві, в...
12. Корисні фразиякі допоможуть розповісти про батьківщину: Mein Lieblingsort ist… – Моє улюблене місце… Ich bin in… aufgewachsen. – Я виріс у… Mir gefällt…, denn…...
13. Самостійна робота 6 клас Закріплення: годинник, PII, три основні форми дієслова 1. Утворити з дієслова іменник і перекласти його. Schreiben, lesen, musizieren, turnen, rechnen. 2....

Визначні придаткові пропозиції відповідають питанням Welcher? Was fü r ein? Визначні додаткові пропозиціїможуть визначати будь-який член речення, виражений іменником: HieristderBrief,denergesternbekommenhat.Welcher (was für ein) Brief ist hier? - Тутлист, якевінотримаввчора.

Визначні додаткові пропозиції вводяться відносними займенниками, відносними прислівниками, відносними займенниками, а також спілками daß і ob .

Найбільш поширеними є означальні придаткові: 1) з відносним займенником der , 2) з деякими відносними прислівниками та займенниковими прислівниками та 3) із союзом daß .

Відносний займенник der узгоджується в роді та числі з тим іменником у головному реченні, до якого воно відноситься; відмінок відносного займенника залежить від його синтаксичної функціїу додатковому реченні: Ichkenneden Studenten (чоловік. рід, од. ч.),der (Підл., номінатив)jetztspricht. - Я знаю студента, який зараз виступає.Ichkennedie Studentin (жіноч. рід, од. ч.),die (Підл., номінатив)jetztspricht. - Я знаю студентку, яка зараз виступає.Hier sind die Zeitschriften(множина. год.), nach denen(прийменниковедоп., датив). SieFragen. - Ось журнали, які ви питаєте.

Відносний займенник у генитиві ( dessen, deren ) стоїть завжди перед іменником і є його визначенням: DasisteinMann,dessen Namen allegutkennen. Порівняйте в російській мові: Це людина, ім'я якогоусі добре знають.

При вживанні відносного займенника в родовому відмінку ( dessen, deren ) Іменник, перед яким воно стоїть, вживається без артикля: DasisteinMann,dessenNamenallegutkennen.DasisteineFrau,derenNamenallegutkennen.

Визначні придаткові речення з відносними прислівниками та відносними займенниковими прислівникамисинонімічні визначальним придатковим der ( die, das) : DasistderOrt,wo ichgeborenbin. – Це місце, де я народився.Порівняйте: Das ist der Ort, in demїх geboren bin. -Цемісце, вякомуянародився. Die Stadt, wohin wir fahren, liegt an der Oka. - Містокудимиїдемо, розташованийнаОке. Das Thema, woran Sie arbeiten, ist sehr aktuell. - Тема, надякоївипрацюєте, дужеактуальна.

Визначні придаткові пропозиції із спілкою daß містять часто непряму мову і стоять здебільшогопісля іменників типу die Mitteilung -повідомлення, die Nachricht - звістка, die Ansicht - думка, die Meinung - думка, das Versprechen - обіцянка, die Hoffnung - надія, die Angst – страхі т.д.: Wir bekamen die Nachricht, daß die Delegation in Brest eingetroffen ist. -Миотримализвістка, щоделегаціяприбулавБрест. Їх bin der Meinung (der Ansicht), daß er recht hat. - Ядумаю(букв.: тієї думки), що він правий.

Коли певна підрядна пропозиція відноситься до займенників alles, viel(es), nichts, etwas або до субстантивованого прикметника середнього роду в чудовому ступені, то підрядне поєднується з головним відносним займенником was або відповідною займенниковою говіркою з wo (+r ): Dasistalles, wasichweiß. - Це все, що я знаю.Vieles, worü ber Sieerzählthaben,istmirbekannt.-Багато, про що ви розповідали, мені відомо. Das ist das Beste, was der Autor geschaffen hat.- Ценайкраще, щостворивавтор.

Визначні придаткові речення можуть стояти всередині головного або після нього: DerStudent,derjetztspricht,istausunsererGruppe. - Студент, який зараз виступає, із нашої групи.Aus unserer Gruppe є auch der Student, der jetzt spricht. - Знашоїгрупитакожстудент, Котрийзаразвиступає.

Визначна підрядна пропозиція, що стоїть після головного, як правило, відокремлюється від визначеного слова незмінною частиною присудка: HierwirdeinneuesHausgebaut,indemdieArbeiterunseresBetriebeswohnenwerden. - Тут будується новий будинок, в якому житимуть робітники нашого заводу.I werde morgen den Artikel lesen, den man für das Seminar empfohlen hat..

У визначальних придаткових реченнях замість відносного займенника der «який» з тим самим значенням може використовуватися відносний займенник welcher "Котрий": DasBuch,welchesunsempfohlenwurde,konntenwirnirgendsrukommen. - Книгу, яка була рекомендована нам, ми ніде не могли отримати.

Німецькі придаткові пропозиції з der, welcher часто перекладаються російською мовою причетним оборотом: DerStudent,derjetztspricht,istausunsererGruppe. - Студент, який виступає зараз, із нашої групи.

Після іменників з тимчасовим значенням відносні прислівники da і wo перекладаються російською за допомогою «коли»: InderZeit,da (wo)sichdasereignete,warniemandimRaum. (InwelcherZeit?) - У той час, коли це сталося, у приміщенні нікого не було.

Є особливий вид визначальних придаткових речень з порівняльно-оцінним значенням, що вводяться за допомогою wie , яке російською мовою перекладається здебільшого займенником «який»: DaswareineLeistung,wiesienochkeinSportlerderWeltgezeigthatte. (WasfüreineLeistungwardas?) - Це було досягнення, якого не знав (літер.: не показав) жоден спортсмен світу.

Визначні придаткові речення можуть належати до особистих займенників; у цьому випадку цей особистий займенник зазвичай ще раз повторюється в підрядному реченні: Ich,derichsolangegeschwiegenhabe,willjetztallesberichten. - Я, який так довго мовчав, хочу тепер все повідомити.

Якщо певна підрядна пропозиція стоїть після іменника з запереченням або після займенників nichts, keiner, niemand , то в ньому часто використовується претер або плюсквамперфект кон'юнктиву. Ці форми кон'юнктива перекладаються російською мовою зазвичай формами умовного способу: Ichweißnichts,waswichtigerwäre. - Я не знаю нічого, що було б важливіше.IchkanntekeinenMenschen,dermehrgelesenhätte. - Я не знав жодної людини, яка читала б більше.

Придаткові визначальні (die Attributsätze)завжди стоять після визначеного слова та відповідають на запитання welcher?(який?), was für ein?(Який?, Що за?).

Придаткові визначальні частіше бувають відносними та рідше – союзними пропозиціями. Вони вводяться переважно відносними займенниками der, die, das, die,рідше – welcher, welche, welches, welche(який, -ая, -ое, -ые), які, на відміну союзів, є членами пропозиції і можуть стояти у будь-якому відмінку з прийменником і без прийменника.

Ці займенники узгоджуються у роді та числі з тим іменником головної пропозиції, яку вони замінюють.

Відмінок відносного займенника визначається його функцією всередині придаткового, тобто. залежить від цього, яким членом придаткового пропозиції воно є. Відносний займенник може бути будь-яким членом пропозиції, крім присудка. Порівняйте:в німецькому реченні відносний займенник у родовому відмінку стоїть перед іменником ( deren Zahl), а в російській мові відповідний займенник стоїть після іменника (число яких).

Примітка! Переклад німецької придаткової означальної пропозиції з відносним займенником у родовому відмінку слід починати з іменника, а потім перекладати відносний займенник.

Р одільний відмінок від der і welcher(dessen, deren) можна перекладати російською за допомогою займенників «чий», «чий», «чиї», «чиї». При цьому слід пам'ятати, що вони узгоджуються в роді, числі і відмінку з іменником головної пропозиції, на яку вказують ці займенники.

z. B. Dieses Rundfunkprogramm ist dem Schriftsteller (дат.пад., од.ч.) gewidmet, dessen(нар.пад.) Werke traditionsgemäß in der Schule studiert werden. - Ця радіопередача присвячена письменнику (од.ч.), чиї твори (мн.ч.) традиційно вивчаються у школі.

У складі прийменникової групи відносний займенник слідує за прийменником. В такому випадку потрібно почати аналіз речення з дієслова-присудка, оскільки від нього залежить правильний переклад прийменника, значення якого в російській та німецькій мовах часто не збігаються (управління дієслів).

z. B. Der Zug, mit dem ich heute abfahre, soll in Köln um 8 Uhr ankommen. - Потяг, наякому я сьогодні їду, повинен прибути в Кельн о 8 годині.

Цим же прийомом слід скористатися при перекладі придаткових визначальних з відносними займенниками (woran, worauf, wodurch і т.д.).

Прийменник у таких реченнях перекладається залежно від управління російського дієслова у поєднанні з відповідним відмінком відносного займенника «який»:

z. B. Das Thema, woran wir jetzt arbeiten, ist von großer Bedeutung. - Тема, над якою ми сьогодні працюємо, має велике значення.

У визначальних придаткових реченнях із прислівниками da і wo після іменника з тимчасовим значенням ці слова перекладаються значенням «коли»:

z. B. In den Tagen, da (wo) die Kriegsgefahr am größten war, fanden viele Antikriegsmeetings statt. - У дні, коли небезпека (початку) війни була особливо великою, відбулося багато антивоєнних мітингів.

Союзні означальні пропозиції приєднуються до головного союзу daß, ob, als, wenn, als ob, wie.

z. B. Wir besprechen heute die Frage, ob wir am Sonntag aufs Land fahren werden. – Ми сьогодні обговорюємо питання, чи поїдемо ми у неділю за місто.

z. B. Die Zeitungen veröffentlichen heute die Nachricht, daß eine Arbeiterdelegation aus England nach Moskau angekommen ist. - Газети публікують сьогодні повідомлення про те, що до Москви прибула делегація робітників із Англії.

z. B. Die Blumen, die(Nom., підлягає) in unserem Garten blüchen, sind so schön! - Квіти, які цвітуть у нашому саду, такі гарні!

z. B. Das Thema, an dem (Dat., доповнення) ich arbeite, ist sehr особливий. – Тема, над якою я працюю, дуже цікава.

z. B. Das Haus, in dem (Dat., обставина місця) er wohnt, liegt nicht weit von unsere Universität. - Будинок, де він живе, знаходиться недалеко від нашого університету.

z. B. Die Frau, die in unserem Haus wohnt, ist meine Kollegin. – Ця жінка, яка мешкає у нашому будинку, – моя колега.

Якщо відносний займенник стоїть у родовому відмінку ( dessen, deren), то воно є в підрядному реченні визначенням.

z. B. In seiner Bibliothek gab es viele Bücher, deren Zahl 10000 erreichte. - У його бібліотеці було багато книг, кількість яких сягала 10 тисяч.

Для придаткових визначальних із союзним словом wie відмітною ознакоює наявність у ньому (відразу після wie або іншого займенника) особистого займенника, яке замінює іменник з головної пропозиції і узгоджується з ним у роді та числі; wie+ особистий займенник перекладається відносним займенником «який», «який» у відмінку, що визначається функцією особистого займенника в підрядному реченні.

z. B. Der Künstler versuchte das Leben so darzustellen, wie er es(Akk.) sah und empfand. - Художник намагався зобразити життя таким, яким він його бачив та відчував.

Німецька граматика:
Визначні придаткові речення

Визначні придаткові речення виконують функцію визначення у головному реченні. Вони відповідають на запитання welcher?(який?) або was für ein?(що за?).

Придаткові означальні вводяться, головним чином, відносними займенниками: der, die, das, Рідше - welcher (-es,-e)(який, -а, -а).

Відмінювання відносних займенників

a) Відносні займенники відносяться до будь-якого іменника головної пропозиції та узгоджуються з ним у роді та числі. Відмінок відносного займенника залежить від його участі в підрядному реченні.

б) Займенник welcher (-es,-e)є застарілим і вживається лише за стилістичними причинами, щоб уникнути повторення слова "der".

Граматичні вправи на тему "Складнопідрядні означальні пропозиції в німецькій мові" можуть бути використані для тренування німецької граматики з цієї теми у 8 класі загальноосвітньої школи.

Перегляд вмісту документа
«Граматичні вправи на тему "Складнопідрядні означальні пропозиції в німецькій мові"»

Вставитизайменниковіприслівники

Das Dorf, …… am Ufer des Flusses liegt, ist attraktiv.

Am See, …….. Schönheiten uns bekannt sind, befindet sich das Museum.

Der Junge, mit ……. їх bekanntgemacht habe, kommt aus Ulm.

Wir suchen das Haus, in ……. mein Feund lebt.

Ich kaufe das Kleid,…… mir gefällt.

Die Mädchen, mit ……. ich ins Kino gehe, sind meine Freundinnen.

Die Schule, neben …….das Denkmal steht, ist modern.

Mein Vater kaufte den Fernseher, ……. ich modern finde.

Die Schuler, ……. ich kenne, lernen gut.

Der Hund, …….ich liebe, heißt Rex.

Der Mann, …… in meinem Haus lebt, ist ein Dichter.

Wir laufen Schlittschuh auf der Eisbahn, …… neben unserem Haus ist.

Їхні spiele mit der Katze, …… ich oft in unserem Hof ​​sehe.

Das Lied, ……..Melodie popular ist, gefällt mir.

Der Mann, ……. er den Brief schickt, lebt in Bonn.

Die Kinder, …… gut lernen, bekommen den Preis.

Das Buch, in …….. schöne Bilder sind, ist auch приємний.

Der Teppich, ……. їх vor kurzem gekauft habe, schmückt mein Zimmer, das ich sehr liebe.

Die Bibliothek, …….. ich gern besuche, ist reich an Büchern.

Die Stadt, ……. Gebäude toll sind, liegt am See.