Antibiosi- una forma di relazione in cui entrambe le popolazioni interagenti o una di esse sperimentano un impatto negativo. Gli effetti negativi di alcune specie su altre possono manifestarsi in forme diverse.

Concorrenza. Una forma di relazione negativa tra le specie è la competizione. Questo tipo di relazione si verifica quando due specie strettamente imparentate hanno bisogni simili. Se tali specie vivono nello stesso territorio, ciascuna di esse si trova in una situazione di svantaggio: le possibilità di acquisire risorse alimentari, siti di riproduzione, ecc. sono ridotte. Le forme di interazione competitiva possono essere molto diverse: dalla lotta fisica diretta alla convivenza pacifica. Tuttavia, se due specie con le stesse esigenze finiscono nella stessa comunità, prima o poi un concorrente sostituirà l’altro. Charles Darwin considerava la competizione una delle cose più importanti componenti la lotta per l’esistenza, che gioca un ruolo importante nell’evoluzione delle specie.

Non importa quanto siano simili i bisogni delle specie, in qualche modo differiscono comunque l'uno dall'altro, così come differisce la loro resistenza ai fattori ambientali - temperatura, umidità, ecc. Per questi motivi, il tasso di riproduzione delle specie sarà diverso. Ad ogni generazione, sempre più risorse alimentari verranno catturate da individui di una specie competitiva, mentre le altre specie inevitabilmente scompariranno.

Spesso i concorrenti si influenzano attivamente a vicenda. Nelle piante può trattarsi dell'intercettazione dei sali minerali e dell'umidità da parte dell'apparato radicale, oppure della luce solare da parte delle foglie. Nelle colture miste di erbe aromatiche sono vantaggiose le specie con piccioli fogliari più lunghi. Nelle piantagioni miste di alberi, gli esemplari a crescita rapida ombreggiano e sopprimono gli alberi a crescita lenta.

Piante e animali possono sopprimere i concorrenti con l'aiuto di sostanze chimiche. I funghi inibiscono la crescita batterica producendo antibiotici. Negli animali ci sono casi di attacchi diretti da parte di rappresentanti di una specie a un'altra. Di conseguenza, il concorrente più debole muore o cerca territorio libero.

Uno dei modi per regolare la densità di popolazione di una determinata specie in una biogeocenosi è contrassegnare il territorio occupato da un individuo o famiglia. L'odore lasciato dall'animale serve da segnale per avvertire che il territorio è occupato.

Come risultato della competizione nella biogeocenosi, coesistono solo quelle specie che sono state in grado di divergere nelle loro esigenze di condizioni di vita. Ad esempio, gli ungulati della savana africana diversamente utilizzare mangime da pascolo. Le zebre strappano le cime dell'erba; le antilopi si nutrono di ciò che lasciano loro le zebre, scegliendo alcuni tipi di piante; le gazzelle strappano l'erba più corta e le antilopi toppy mangiano gli steli secchi lasciati da altri erbivori.

Predazione. Questa è una delle forme più comuni, avere Grande importanza nell’autoregolamentazione delle biocenosi. I predatori sono animali (così come alcune piante) che si nutrono di altri animali, che catturano e uccidono. Gli oggetti della caccia ai predatori sono estremamente diversi. La mancanza di specializzazione consente ai predatori di utilizzare un'ampia varietà di alimenti. Ad esempio, le volpi mangiano la frutta; gli orsi raccolgono bacche e adorano banchettare con il miele delle api forestali. Sebbene tutti i predatori abbiano tipi di prede preferiti, la riproduzione di massa di prede insolite li fa passare a loro. Pertanto, i falchi pellegrini ottengono il cibo nell'aria. Ma quando i lemming si riproducono in massa, i falchi iniziano a cacciarli, strappando la preda da terra.

La capacità di passare da un tipo di preda all'altro è uno degli adattamenti necessari nella vita dei predatori.

La predazione è una delle principali forme di lotta per l'esistenza e si riscontra in tutti i grandi gruppi di organismi eucarioti. Già tra gli organismi unicellulari, il consumo di individui di una specie da parte di un'altra è un evento comune. Le meduse paralizzano con cellule urticanti tutti gli organismi che cadono alla portata dei loro tentacoli (in forme grandi, fino a 20-30 m di lunghezza) e li mangiano. I tipici predatori vivono sul fondo del mare - stelle marine, nutrendosi di molluschi e spesso distruggendo estese popolazioni di polipi di corallo.

Molti millepiedi, in particolare millepiedi, sono anche tipici predatori con una gamma di prede estremamente ampia: dagli insetti ai piccoli vertebrati. Le grandi rane attaccano i pulcini e possono causare gravi danni all'allevamento degli uccelli acquatici. I serpenti cacciano anfibi, uccelli e piccoli mammiferi. Spesso gli oggetti della loro caccia non sono solo uccelli adulti, ma anche uova di uccelli. I nidi degli uccelli, situati sia sul terreno che sui rami degli alberi, vengono letteralmente devastati dai serpenti.

Un caso speciale di predazione è il cannibalismo: mangiare individui della sua stessa specie, molto spesso giovani. Il cannibalismo si riscontra spesso nei ragni (le femmine spesso mangiano i maschi) e nei pesci (che mangiano gli avannotti). Anche le femmine dei mammiferi a volte mangiano i loro piccoli.

La predazione è associata all'acquisizione di prede che resistono e fuggono. Quando un falco pellegrino attacca gli uccelli, la maggior parte delle vittime muore sul colpo a causa di un colpo improvviso degli artigli del falco. Anche i topi arvicola non possono resistere a un gufo o a una volpe. Ma a volte la lotta tra predatore e preda si trasforma in una feroce lotta.

Pertanto, la selezione naturale operante in una popolazione di predatori aumenterà l'efficienza dei mezzi di ricerca e cattura delle prede.

A questo scopo servono le tele dei ragni, i denti velenosi dei serpenti e i colpi precisi di mantidi, libellule, serpenti, uccelli e mammiferi. Si sviluppa un comportamento complesso, come le azioni coordinate di un branco di lupi durante la caccia al cervo.

Le prede, attraverso il processo di selezione, migliorano anche i propri mezzi di difesa ed evitamento dei predatori. Ciò include colorazione protettiva, varie punte e conchiglie, comportamento adattivo. Quando un predatore attacca un banco di pesci, tutti gli individui si disperdono, il che aumenta le loro possibilità di sopravvivenza. Al contrario, gli storni, avendo notato un falco pellegrino, si stringono insieme in un folto gruppo. Il predatore evita di attaccare uno stormo denso, poiché rischia di essere ferito. I grandi ungulati diventano cerchiati quando vengono attaccati dai lupi. Per i lupi, la probabilità di respingere e uccidere un individuo a causa di questo comportamento di branco è significativamente ridotta. Preferiscono quindi attaccare gli animali vecchi o indeboliti dalle malattie, soprattutto quelli che si sono allontanati dalla mandria.

Un comportamento simile si è sviluppato nei primati. Quando c'è una minaccia di attacco da parte di un predatore, le femmine con i cuccioli si trovano in un fitto anello di maschi.

Nell’evoluzione del rapporto predatore-preda c’è un costante miglioramento sia dei predatori che delle loro prede.

La necessità di azoto nelle piante che crescono in terreni poveri di nutrienti lavati con acqua ha portato all'emergere di un fenomeno molto interessante. Queste piante hanno adattamenti per catturare gli insetti. Così, le lamine fogliari dell'acchiappamosche Venus, endemica della Carolina del Nord (USA), si sono trasformate in valvole con denti. Le valvole si chiudono non appena l'insetto tocca i peli sensibili sulla lamina fogliare. La drosera a foglie tonde, rinvenuta in Russia, ha le foglie raccolte in una rosetta basale. L'intero lato superiore e i bordi di ciascuna foglia sono ricoperti di peli ghiandolari. Al centro della foglia i peli ghiandolari sono corti, lungo i bordi sono lunghi. La chioma è circondata da una gocciolina trasparente di muco viscoso e appiccicoso. Piccole mosche o formiche atterrano o strisciano sulla foglia e vi si attaccano. L'insetto lotta, cercando di liberarsi, ma tutti i peli della foglia disturbata si piegano verso la preda, avvolgendola nel muco. Il bordo della foglia si accartoccia lentamente e copre l'insetto. Il muco secreto dai peli contiene enzimi, quindi la preda viene rapidamente digerita.

L'alimentazione degli animali - la predazione - si trova anche nei funghi. I funghi predatori formano dispositivi di cattura sotto forma di piccole teste ovali o sferiche situate su rami corti del micelio. Tuttavia, il tipo più comune di trappola sono le reti tridimensionali adesive costituite da un gran numero di anelli formati a seguito della ramificazione delle ife. Spesso i funghi predatori catturano animali più grandi di loro, come i nematodi. Il processo di cattura ricorda la cattura delle mosche con la carta adesiva. Subito dopo che il verme si è impigliato, le ife fungine crescono verso l'interno e riempiono rapidamente l'intero corpo. L'intero processo dura circa un giorno. In assenza di nematodi i funghi non formano trappole. L'emergere di un complesso apparato di caccia è stimolato chimicamente dai prodotti di scarto dei vermi.

Riso. 25.14.

Riso. 25.15.UN - finna; B - uovo

Riso. 25.16.

Sotto: stadi di sviluppo del plasmodium malarico

Riso. 25.17. Elefantiasi negli esseri umani:

UN- malato; B- filamentum - l'agente eziologico della malattia

I metodi di controllo biologico stanno diventando sempre più importanti e in futuro ridurranno l’uso di pesticidi in agricoltura.

Anzi, antibiosi. Ognuno di noi conosce un esempio di antibiosi tipica dall'esempio dei funghi che producono speciali sostanze biologicamente attive: gli antibiotici. È da loro che l'intero gruppo di relazioni prende il nome: gli antibiotici secreti ambiente, riducono l'intensità dell'attività dei batteri patogeni o addirittura li uccidono. Un altro esempio di antibiosi è il rilascio da parte di un organismo vegetale di fitoncidi che hanno un effetto battericida (dal greco. batterio - bacchetta e lat. cido - uccidere) e proteggere da virus, batteri e funghi patogeni.

Neutralismo- una forma di relazione in cui gli organismi che vivono insieme nello stesso territorio non si influenzano a vicenda. Quando un individuo è neutrale tipi diversi non sono direttamente correlati tra loro, ma, formando una biocenosi, dipendono dallo stato della comunità nel suo complesso. Ad esempio, gli scoiattoli e gli alci nella stessa foresta non hanno contatti tra loro, ma la distruzione della foresta a causa della siccità colpisce ciascuno di essi, anche se in misura diversa.

Tutte le forme elencate di connessioni biologiche tra le specie fungono da regolatori del numero di animali e piante nella biocenosi, determinando il grado di stabilità; Inoltre, quanto più ricca è la composizione delle specie della biocenosi, tanto più stabile è la comunità nel suo complesso.

Punti di ancoraggio

• La molteplicità delle forme di relazioni antibiotiche, simbiotiche e neutre tra gli organismi all'interno delle comunità forma le biocenosi.
• Simbiosi, neutralismo e antibiosi sono caratteristici dell'interazione degli organismi di tutti i regni della natura vivente.
• La natura neutrale delle relazioni tra organismi indica solo l'assenza di contatti diretti tra organismi.

L'antibiosi è una forma di relazione in cui entrambe le popolazioni interagenti o una di esse sperimentano un effetto negativo. Gli effetti negativi di alcune specie su altre possono manifestarsi in forme diverse.

Predazione.

Questa è una delle forme più comuni e di grande importanza nell'autoregolamentazione delle biocenosi. I predatori sono animali (così come alcune piante) che si nutrono di altri animali, che catturano e uccidono. Oggetti di caccia ai predatori! estremamente vario. La mancanza di specializzazione consente ai predatori di utilizzare un'ampia varietà di alimenti. Ad esempio, le volpi mangiano la frutta; gli orsi raccolgono bacche e adorano banchettare con il miele delle api forestali. Sebbene tutti i predatori abbiano tipi di prede preferiti, la riproduzione di massa di prede insolite li fa passare a loro. Pertanto, i falchi pellegrini ottengono il cibo nell'aria. Ma quando i lemming si riproducono in massa, i falchi iniziano a cacciarli, strappando la preda da terra.

La capacità di passare da un tipo di preda all'altro è uno degli adattamenti necessari nella vita dei predatori.

La predazione è una delle principali forme di lotta per l'esistenza e si riscontra in tutti i grandi gruppi di organismi eucarioti. Già tra gli organismi unicellulari, il consumo di individui di una specie da parte di un'altra è un evento comune. Le meduse paralizzano con cellule urticanti tutti gli organismi che cadono alla portata dei loro tentacoli (in forme grandi, fino a 20-30 m di lunghezza) e li mangiano. Sul fondo del mare vivono predatori tipici: le stelle marine, che si nutrono di molluschi e spesso distruggono grandi popolazioni di polipi di corallo.

Molti millepiedi, in particolare millepiedi, sono anche tipici predatori con una gamma di prede estremamente ampia: dagli insetti ai piccoli vertebrati (Fig. 17.21). Le grandi rane attaccano i pulcini e possono causare gravi danni all'allevamento degli uccelli acquatici (Fig. 17.22). I serpenti cacciano anfibi, uccelli e piccoli mammiferi. Spesso gli oggetti della loro caccia non sono solo uccelli adulti, ma anche uova di uccelli. I nidi degli uccelli, situati sia sul terreno che sui rami degli alberi, vengono letteralmente devastati dai serpenti.

Il cannibalismo è un caso speciale di predazione. - mangiare individui della sua stessa specie, molto spesso giovani. Il cannibalismo si trova spesso nei ragni (le femmine spesso mangiano i maschi) e nei pesci (che mangiano gli avannotti). Anche le femmine dei mammiferi a volte mangiano i loro piccoli.

La predazione è associata all'acquisizione di prede che resistono e fuggono. Quando un falco pellegrino attacca gli uccelli, la maggior parte delle vittime muore sul colpo a causa di un colpo improvviso degli artigli del falco. Anche i topi arvicola non possono resistere a un gufo o a una volpe. Ma a volte la lotta tra predatore e preda si trasforma in una feroce lotta.

Pertanto, la selezione naturale operante in una popolazione di predatori aumenterà l'efficienza dei mezzi di ricerca e cattura delle prede.

A questo scopo servono le tele dei ragni, i denti velenosi dei serpenti e i colpi precisi di mantidi, libellule, serpenti, uccelli e mammiferi. Si sviluppa un comportamento complesso, come le azioni coordinate di un branco di lupi durante la caccia al cervo. Le prede, attraverso il processo di selezione, migliorano anche i propri mezzi di difesa ed evitamento dei predatori.

Ciò include colorazione protettiva, varie spine e conchiglie e comportamento adattivo. Quando un predatore attacca un banco di pesci, tutti gli individui si disperdono, il che aumenta le loro possibilità di sopravvivenza. Al contrario, gli storni, avendo notato un falco pellegrino, si stringono insieme in un folto gruppo. Il predatore evita di attaccare uno stormo denso, perché rischia lesioni. I grandi ungulati diventano cerchiati quando vengono attaccati dai lupi. Per i lupi, la probabilità di respingere e uccidere un individuo a causa di questo comportamento di branco è significativamente ridotta. Preferiscono quindi attaccare gli animali vecchi o indeboliti dalle malattie, soprattutto quelli che si sono allontanati dalla mandria.

Un comportamento simile si è sviluppato nei primati. Quando c'è una minaccia di attacco da parte di un predatore, le femmine con i cuccioli si trovano in un fitto anello di maschi.

Nell’evoluzione del rapporto predatore-preda c’è un costante miglioramento sia dei predatori che delle loro prede.

La necessità di azoto nelle piante che crescono su terreni poveri di nutrienti, lavati con acqua, ha portato all'emergere di un fenomeno molto interessante in essi. Queste piante hanno adattamenti per catturare gli insetti. La Venere acchiappamosche, rinvenuta in Russia, ha le foglie raccolte in una rosetta basale. L'intero lato superiore e i bordi di ciascuna foglia sono ricoperti di peli ghiandolari. Al centro della foglia i peli ghiandolari sono corti, lungo i bordi sono lunghi. La chioma è circondata da una gocciolina trasparente di muco viscoso e appiccicoso. Piccole mosche o formiche atterrano o strisciano sulla foglia e vi si attaccano. L'insetto lotta, cercando di liberarsi, ma tutti i peli della foglia disturbata si piegano verso la preda, avvolgendola nel muco. Il bordo della foglia si accartoccia lentamente e copre l'insetto. Il muco secreto dai peli contiene enzimi, quindi5 la preda viene rapidamente digerita.

L'alimentazione degli animali - la predazione - si trova anche nei funghi. I funghi predatori formano apparecchi di cattura sotto forma di piccole teste ovali o sferiche situate sul! rami corti del micelio (Fig. 17.25). Tuttavia, il tipo più comune di ife sono le reti tridimensionali adesive costituite da un gran numero di anelli formati a seguito della ramificazione delle ife. Spesso i funghi predatori catturano animali più grandi di loro, come i nematodi. Il processo di cattura ricorda la cattura delle mosche su carta adesiva. Subito dopo che il verme si è impigliato, le ife fungine crescono verso l'interno e riempiono rapidamente l'intero corpo. ,L'intero processo dura circa un giorno. In assenza di nematodi i funghi non formano trappole. L'emergenza è complicata! l'apparato di pesca viene stimolato chimicamente, prodotto dell'attività vitale dei vermi......

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Presentazione sul tema: Relazioni antibiotiche

Diapositiva n.1

Descrizione diapositiva:

Diapositiva n.2

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L'antibiosi è una forma di relazione in cui entrambe le popolazioni interagenti o una di esse sono influenzate negativamente. Gli effetti negativi di alcune specie su altre possono manifestarsi in forme diverse. L'antibiosi è una forma di relazione in cui entrambe le popolazioni interagenti o una di esse sono influenzate negativamente. Gli effetti negativi di alcune specie su altre possono manifestarsi in forme diverse.

Diapositiva n.3

Descrizione diapositiva:

Questa è una delle forme più comuni e di grande importanza nell'autoregolamentazione delle biocenosi. I predatori sono animali (così come alcune piante) che si nutrono di altri animali, che catturano e uccidono. Gli oggetti della caccia ai predatori sono estremamente diversi. La mancanza di specializzazione consente ai predatori di utilizzare un'ampia varietà di alimenti. Ad esempio, le volpi mangiano la frutta; gli orsi raccolgono bacche e adorano banchettare con il miele delle api forestali. Questa è una delle forme più comuni e di grande importanza nell'autoregolamentazione delle biocenosi. I predatori sono animali (così come alcune piante) che si nutrono di altri animali, che catturano e uccidono. Gli oggetti della caccia ai predatori sono estremamente diversi. La mancanza di specializzazione consente ai predatori di utilizzare un'ampia varietà di alimenti. Ad esempio, le volpi mangiano la frutta; gli orsi raccolgono bacche e adorano banchettare con il miele delle api forestali.

Diapositiva n.4

Descrizione diapositiva:

Sebbene tutti i predatori abbiano tipi di prede preferiti, la riproduzione di massa di prede insolite li fa passare a loro. Pertanto, i falchi pellegrini ottengono il cibo nell'aria. Ma quando i lemming si riproducono in massa, i falchi iniziano a cacciarli, strappando la preda da terra. Sebbene tutti i predatori abbiano tipi di prede preferiti, la riproduzione di massa di prede insolite li fa passare a loro. Pertanto, i falchi pellegrini ottengono il cibo nell'aria. Ma quando i lemming si riproducono in massa, i falchi iniziano a cacciarli, strappando la preda da terra. La capacità di passare da un tipo di preda all'altro è uno degli adattamenti necessari nella vita dei predatori.

Diapositiva n.5

Descrizione diapositiva:

La predazione è una delle principali forme di lotta per l'esistenza e si riscontra in tutti i grandi gruppi di organismi eucarioti. Già tra gli organismi unicellulari, il consumo di individui di una specie da parte di un'altra è un evento comune. Le meduse paralizzano con cellule urticanti tutti gli organismi che cadono alla portata dei loro tentacoli (in forme grandi, fino a 20-30 m di lunghezza) e li mangiano. La predazione è una delle principali forme di lotta per l'esistenza e si riscontra in tutti i grandi gruppi di organismi eucarioti. Già tra gli organismi unicellulari, il consumo di individui di una specie da parte di un'altra è un evento comune. Le meduse paralizzano con cellule urticanti tutti gli organismi che cadono alla portata dei loro tentacoli (in forme grandi, fino a 20-30 m di lunghezza) e li mangiano.

Diapositiva n.6

Descrizione diapositiva:

Sul fondo del mare vivono predatori tipici: le stelle marine, che si nutrono di molluschi e spesso distruggono grandi popolazioni di polipi di corallo. Sul fondo del mare vivono predatori tipici: le stelle marine, che si nutrono di molluschi e spesso distruggono grandi popolazioni di polipi di corallo.

Diapositiva n.7

Descrizione diapositiva:

Molti millepiedi, in particolare millepiedi, sono anche tipici predatori con una gamma di prede estremamente ampia: dagli insetti ai piccoli vertebrati. Molti millepiedi, in particolare millepiedi, sono anche tipici predatori con una gamma di prede estremamente ampia: dagli insetti ai piccoli vertebrati. http://www.photosight.ru/photos/203349/

Diapositiva n.8

Descrizione diapositiva:

Le grandi rane attaccano i pulcini e possono causare gravi danni all'allevamento degli uccelli acquatici. I serpenti cacciano anfibi, uccelli e piccoli mammiferi. Spesso gli oggetti della loro caccia non sono solo uccelli adulti, ma anche uova di uccelli. I nidi degli uccelli, situati sia sul terreno che sui rami degli alberi, vengono letteralmente devastati dai serpenti. Le grandi rane attaccano i pulcini e possono causare gravi danni all'allevamento degli uccelli acquatici. I serpenti cacciano anfibi, uccelli e piccoli mammiferi. Spesso gli oggetti della loro caccia non sono solo uccelli adulti, ma anche uova di uccelli. I nidi degli uccelli, situati sia sul terreno che sui rami degli alberi, vengono letteralmente devastati dai serpenti.

Diapositiva n.9

Descrizione diapositiva:

Un caso speciale di predazione è il cannibalismo: mangiare individui della sua stessa specie, molto spesso giovani. Il cannibalismo si riscontra spesso nei ragni (le femmine spesso mangiano i maschi) e nei pesci (che mangiano gli avannotti). Anche le femmine dei mammiferi a volte mangiano i loro piccoli. Un caso speciale di predazione è il cannibalismo: mangiare individui della sua stessa specie, molto spesso giovani. Il cannibalismo si riscontra spesso nei ragni (le femmine spesso mangiano i maschi) e nei pesci (che mangiano gli avannotti). Anche le femmine dei mammiferi a volte mangiano i loro piccoli.

Diapositiva n.10

Descrizione diapositiva:

La predazione è associata all'acquisizione di prede che resistono e fuggono. Quando un falco pellegrino attacca gli uccelli, la maggior parte delle vittime muore sul colpo a causa di un colpo improvviso degli artigli del falco. Anche i topi arvicola non possono resistere a un gufo o a una volpe. La predazione è associata all'acquisizione di prede che resistono e fuggono. Quando un falco pellegrino attacca gli uccelli, la maggior parte delle vittime muore sul colpo a causa di un colpo improvviso degli artigli del falco. Anche i topi arvicola non possono resistere a un gufo o a una volpe.

Diapositiva n.11

Descrizione diapositiva:

Ma a volte la lotta tra predatore e preda si trasforma in una feroce lotta. Pertanto, la selezione naturale operante in una popolazione di predatori aumenterà l'efficienza dei mezzi di ricerca e cattura delle prede. A questo scopo servono la tela dei ragni, i denti velenosi dei serpenti e i colpi precisi di mantidi, libellule, serpenti, uccelli e mammiferi. Si sviluppa un comportamento complesso, come le azioni coordinate di un branco di lupi durante la caccia al cervo. Ma a volte la lotta tra predatore e preda si trasforma in una feroce lotta. Pertanto, la selezione naturale operante in una popolazione di predatori aumenterà l'efficienza dei mezzi di ricerca e cattura delle prede. A questo scopo servono le tele dei ragni, i denti velenosi dei serpenti e i colpi precisi di mantidi, libellule, serpenti, uccelli e mammiferi. Si sviluppa un comportamento complesso, come le azioni coordinate di un branco di lupi durante la caccia al cervo.

Diapositiva n.12

Descrizione diapositiva:

Ciò include colorazione protettiva, varie spine e conchiglie e comportamento adattivo. Quando un predatore attacca un banco di pesci, tutti gli individui si disperdono. Al contrario, gli storni, avendo notato un falco pellegrino, si stringono insieme in un folto gruppo. Il predatore evita di attaccare uno stormo denso, poiché rischia di essere ferito. I grandi ungulati diventano cerchiati quando vengono attaccati dai lupi. Per i lupi c'è la possibilità di reagire. e macellano un individuo a seguito di questo comportamento, la mandria viene notevolmente ridotta. Preferiscono quindi attaccare gli animali vecchi o indeboliti dalle malattie, soprattutto quelli che si sono allontanati dalla mandria. Ciò include colorazione protettiva, varie spine e conchiglie e comportamento adattivo. Quando un predatore attacca un banco di pesci, tutti gli individui si disperdono. Al contrario, gli storni, avendo notato un falco pellegrino, si stringono insieme in un folto gruppo. Il predatore evita di attaccare uno stormo denso, poiché rischia di essere ferito. I grandi ungulati diventano cerchiati quando vengono attaccati dai lupi. Per i lupi c'è la possibilità di reagire. e macellano un individuo a seguito di questo comportamento, la mandria viene notevolmente ridotta. Preferiscono quindi attaccare gli animali vecchi o indeboliti dalle malattie, soprattutto quelli che si sono allontanati dalla mandria.

Descrizione diapositiva:

La necessità di azoto nelle piante che crescono in terreni poveri di nutrienti lavati con acqua ha portato all'emergere di un fenomeno molto interessante. Queste piante hanno adattamenti per catturare gli insetti. Così, le lamine fogliari dell'acchiappamosche Venus, endemica della Carolina del Nord (USA), si sono trasformate in valvole con denti. Le valvole si chiudono non appena l'insetto tocca i peli sensibili sulla lamina fogliare. La necessità di azoto nelle piante che crescono in terreni poveri di nutrienti lavati con acqua ha portato all'emergere di un fenomeno molto interessante. Queste piante hanno adattamenti per catturare gli insetti. Così, le lamine fogliari dell'acchiappamosche Venus, endemica della Carolina del Nord (USA), si sono trasformate in valvole con denti. Le valvole si chiudono non appena l'insetto tocca i peli sensibili sulla lamina fogliare.

Diapositiva n.15

Descrizione diapositiva:

La drosera rinvenuta in Russia ha le foglie raccolte in una rosetta basale. L'intero lato superiore e i bordi di ciascuna foglia sono ricoperti di peli ghiandolari. Al centro della foglia i peli ghiandolari sono corti, lungo i bordi sono lunghi. La chioma è circondata da una gocciolina trasparente di muco viscoso e appiccicoso. Piccole mosche o formiche atterrano o strisciano sulla foglia e vi si attaccano. L'insetto lotta, cercando di liberarsi, ma tutti i peli della foglia disturbata si piegano verso la preda, avvolgendola nel muco. Il bordo della foglia si accartoccia lentamente e copre l'insetto. Il muco secreto dai peli contiene enzimi, quindi la preda viene rapidamente digerita. La drosera rinvenuta in Russia ha le foglie raccolte in una rosetta basale. L'intero lato superiore e i bordi di ciascuna foglia sono ricoperti di peli ghiandolari. Al centro della foglia i peli ghiandolari sono corti, lungo i bordi sono lunghi. La chioma è circondata da una gocciolina trasparente di muco viscoso e appiccicoso. Piccole mosche o formiche atterrano o strisciano sulla foglia e vi si attaccano. L'insetto lotta, cercando di liberarsi, ma tutti i peli della foglia disturbata si piegano verso la preda, avvolgendola nel muco. Il bordo della foglia si accartoccia lentamente e copre l'insetto. Il muco secreto dai peli contiene enzimi, quindi la preda viene rapidamente digerita.

Diapositiva n.16

Descrizione diapositiva:

Nutrendosi di animali: la predazione avviene anche nei funghi. I funghi predatori formano dispositivi di cattura sotto forma di piccole teste ovali o sferiche situate su rami corti del micelio. Tuttavia, il tipo più comune di trappola sono le reti tridimensionali adesive costituite da un gran numero di anelli formati a seguito della ramificazione delle ife. Spesso i funghi predatori catturano animali più grandi di loro, come i nematodi. Il processo di cattura ricorda la cattura delle mosche con la carta adesiva. Subito dopo che il verme si è impigliato, le ife fungine crescono verso l'interno e riempiono rapidamente l'intero corpo. L'intero processo dura circa un giorno. In assenza di nematodi i funghi non formano trappole. L'emergere di un complesso apparato di caccia è stimolato chimicamente dai prodotti di scarto dei vermi. Nutrendosi di animali: la predazione avviene anche nei funghi. I funghi predatori formano dispositivi di cattura sotto forma di piccole teste ovali o sferiche situate su rami corti del micelio. Tuttavia, il tipo più comune di trappola sono le reti tridimensionali adesive costituite da un gran numero di anelli formati a seguito della ramificazione delle ife. Spesso i funghi predatori catturano animali più grandi di loro, come i nematodi. Il processo di cattura ricorda la cattura delle mosche con la carta adesiva. Subito dopo che il verme si è impigliato, le ife fungine crescono verso l'interno e riempiono rapidamente l'intero corpo. L'intero processo dura circa un giorno. In assenza di nematodi i funghi non formano trappole. L'emergere di un complesso apparato di caccia è stimolato chimicamente dai prodotti di scarto dei vermi.

Riepilogo dettagliato della lezione.

Informazioni organizzative Argomento della lezione “ Relazioni antibiotiche» Soggetto Biologia Classe 11a Autore della lezione Olga Aleksandrov Degtyareva Insegnante di biologia Istituto scolastico Istituto scolastico comunale Tarskaya Scuola secondaria n. 4 Informazioni metodologiche Tipo di lezione Combinato Obiettivi della lezione Considerare i tipi di antibiotici delle relazioni tra organismi, per identificarne il significato.

Obiettivi della lezione Formativa:  continuare ad espandere e approfondire la conoscenza sulla diversità delle relazioni tra organismi sulla base dello studio delle caratteristiche delle relazioni antibiotiche; - rivelare l'essenza delle relazioni antibiotiche tra organismi; Sviluppo: - sviluppare la capacità di distinguere tra le manifestazioni di diverse forme di antibiosi;  sviluppare negli studenti l'interesse per lo studio delle relazioni tra gli organismi e la convinzione che questa conoscenza sia necessaria per risolvere una serie di problemi scientifici e pratici del nostro tempo; Educativo: 3. atteggiamento responsabile nei confronti del completamento del compito assegnato.

Appunti dettagliati della lezione Motivazione degli studenti) Dichiarazione di una domanda problematica. In che modo le relazioni tra organismi di diversi gruppi sistematici garantiscono l'equilibrio della diversità biologica in un sistema ecologico? Messaggio dell'argomento, scopo della lezione. Utilizzare in altre attività. Convinci gli studenti che hanno già informazioni sull'argomento della lezione.

c) diapositiva frontale 3: 2. Quale caratteristiche peculiari caratteristica della simbiosi? 3. In base a quali tipi di relazioni potrebbe sorgere il mutualismo nel processo di evoluzione? Proporre un'ipotesi.

II. Apprendimento di nuovo materiale (diapositiva 5). Insegnante. Problema! Oggi continuiamo a studiare le varie relazioni tra gli organismi nelle comunità. Ti invito a lavorare con me per creare un piano per studiare le relazioni tra antibiotici. Quindi, quali domande dovremmo considerare oggi? I bambini stessi propongono le domande principali della lezione, poi guardano la slide 6.

Piano per studiare le relazioni tra antibiotici. Domande principali

1. L'essenza dell'antibiosi. 2. Forme di antibiosi. 3. Significato (ecologico, evolutivo). 4. Uso pratico delle conoscenze sulle relazioni antibiotiche tra organismi in medicina e agricoltura.

1.Insegnante. Cosa associ al termine antibiosi? I bambini guardano le diapositive 7-8 ed esprimono le loro opinioni. Con l'aiuto dell'insegnante, riassumendo tutte le associazioni sorte, gli studenti formano una definizione delle relazioni antibiotiche tra gli organismi viventi e scrivono la definizione su un quaderno. L'antibiosi è una forma di relazione in cui entrambe le popolazioni interagenti (o una di esse) sperimentano l'influenza negativa dell'altra. 2. Insegnante. Problema! Quindi, per favore, dimmi quali forme di relazione antibiotica conosci già? I bambini nominano in modo indipendente le forme di antibiosi e disegnano un diagramma.

Forme di antibiosi (diapositiva 9)

Gli studenti ascoltano i messaggi su questo argomento e rispondono alle domande dei bambini.

Insegnante. I predatori sono caratterizzati da un comportamento di caccia speciale.

Nei carnivori esistono due tipi principali di comportamento di caccia: ameba dissenterica, platelminti, nematodi, scabbia, pidocchi). Insegnante. Problema! Pensi che lo abbiano fatto? significato pratico conoscenza delle relazioni antibiotiche tra organismi?

Il completamento del compito viene analizzato insieme agli studenti. Ciò consente ai bambini di identificare immediatamente i propri errori e conoscere i risultati. IV Compiti V Riflessione

Predazione I predatori sono animali (e alcune piante) che si nutrono di altri animali, che catturano e uccidono.

Gli oggetti della caccia ai predatori sono estremamente diversi. La mancanza di specializzazione consente ai predatori di utilizzare un'ampia varietà di alimenti. Ad esempio, le volpi mangiano la frutta; gli orsi raccolgono bacche e adorano banchettare con il miele delle api forestali.

Sebbene tutti i predatori abbiano tipi di prede preferiti, la riproduzione di massa di prede insolite li fa passare a loro. I falchi pellegrini cercano cibo nell'aria. Ma quando i lemming si riproducono in massa, i falchi iniziano a cacciarli, strappando la preda da terra. La capacità di passare da un tipo di preda all'altro è uno degli adattamenti necessari nella vita dei predatori.

La predazione è una delle principali forme di lotta per l'esistenza e si riscontra in tutti i grandi gruppi di organismi eucarioti. Già tra gli organismi unicellulari, il consumo di individui di una specie da parte di un'altra è un evento comune. I ciliati predatori Didinia attaccano una scarpa Un ciliato succhiante succhia diversi ciliati con l'aiuto dei tentacoli.

Le meduse paralizzano con cellule urticanti tutti gli organismi che cadono alla portata dei loro tentacoli (in forme grandi, fino a 20-30 m di lunghezza) e li mangiano. Sul fondo del mare vivono predatori tipici: le stelle marine, che si nutrono di molluschi e spesso distruggono grandi popolazioni di polipi di corallo.

Molti millepiedi, in particolare i millepiedi, sono tipici predatori con una gamma di prede estremamente ampia: dagli insetti ai piccoli vertebrati.

Una rana toro attacca un passero. Per evitare che la preda volasse via, ha trascinato l'uccello in acqua, privandolo così dell'aria e della capacità di difendersi.

I serpenti cacciano anfibi, uccelli e piccoli mammiferi. Gli oggetti della loro caccia non sono solo uccelli adulti, ma anche uova di uccelli. I nidi degli uccelli vengono letteralmente devastati dai serpenti.

Un caso speciale di predazione è il cannibalismo: mangiare individui della sua stessa specie, molto spesso giovani. Il cannibalismo si trova spesso nei ragni (le femmine spesso mangiano i maschi) e nei pesci (che mangiano gli avannotti). Anche le femmine dei mammiferi a volte mangiano i loro piccoli.

Ma a volte la lotta tra predatore e preda si trasforma in una feroce lotta. Pertanto, la selezione naturale operante in una popolazione di predatori aumenterà l'efficienza dei mezzi di ricerca e cattura delle prede.

A questo scopo servono le tele dei ragni, i denti velenosi dei serpenti e i colpi precisi di mantidi, libellule, serpenti, uccelli e mammiferi.

Si sviluppa un comportamento complesso, come le azioni coordinate di un branco di lupi durante la caccia al cervo. Le prede, attraverso il processo di selezione, migliorano anche i propri mezzi di difesa ed evitamento dei predatori.

Quando un predatore attacca un banco di pesci, tutti gli individui si disperdono, il che aumenta le loro possibilità di sopravvivenza. Al contrario, gli storni, avendo notato un falco pellegrino, si stringono insieme in un folto gruppo. Il predatore evita di attaccare uno stormo denso, poiché rischia di essere ferito.

I grandi ungulati diventano cerchiati quando vengono attaccati dai lupi. Per i lupi, la probabilità di respingere e uccidere un individuo a causa di questo comportamento di branco è significativamente ridotta. Preferiscono quindi attaccare gli animali vecchi o indeboliti dalle malattie, soprattutto quelli che si sono allontanati dalla mandria.

Un comportamento simile si è sviluppato nei primati. Quando c'è una minaccia di attacco da parte di un predatore, le femmine con i cuccioli si trovano in un fitto anello di maschi. Nell’evoluzione del rapporto predatore-preda c’è un costante miglioramento sia dei predatori che delle loro prede.

La necessità di azoto nelle piante che crescono su terreni poveri di nutrienti, lavati con acqua, ha portato all'emergere di un fenomeno molto interessante in essi. Queste piante hanno adattamenti per catturare gli insetti.

Le drosere costituiscono uno dei generi più grandi di piante carnivore. È caratterizzato da tentacoli ghiandolari mobili sormontati da una secrezione dolce e appiccicosa.

Quando un insetto si posa sui tentacoli appiccicosi, la pianta inizia a muovere i restanti tentacoli in direzione della vittima per intrappolarla ulteriormente. Una volta intrappolato l'insetto, piccole ghiandole sessili lo assorbono e le sostanze nutritive vengono utilizzate per la crescita delle piante.

L'alimentazione degli animali - la predazione - si trova anche nei funghi. Il tipo più comune di trappola sono le reti tridimensionali adesive costituite da un gran numero di anelli formati a seguito della ramificazione delle ife. Non appena il nematode entra nell'anello o nel cappio, inizia immediatamente a resistere, cercando di liberarsi. Più i movimenti sono attivi, più anelli e giri rimangono intrappolati nel verme. con cui cattura i nematodi. Dal fungo al nematode si estende un germoglio, la cui estremità espansa è chiamata “bulbo infettivo”. Penetra nel corpo del verme e vi cresce rapidamente finché le ife non riempiono l'intera cavità corporea dell'animale. Dopo circa un giorno, del nematode rimane solo la pelle.