Il nostro satellite naturale è la Luna. Sole, luna, storia del sistema solare, struttura del sole, meccanismo dell'eclissi, uomo sulla luna, fasi lunari, mari, crateri

24.09.2019 Società e cultura

Nel 1609, dopo l'invenzione del telescopio, l'umanità poté esaminare per la prima volta in dettaglio il suo satellite spaziale. Da allora la Luna è stato il corpo cosmico più studiato, nonché il primo che l'uomo è riuscito a visitare.

La prima cosa che dobbiamo capire è qual è il nostro satellite? La risposta è inaspettata: sebbene la Luna sia considerata un satellite, tecnicamente è lo stesso pianeta a tutti gli effetti della Terra. Ha grandi dimensioni - 3476 chilometri di diametro all'equatore - e una massa di 7,347 × 10 22 chilogrammi; La Luna è solo leggermente inferiore al pianeta più piccolo del Sistema Solare. Tutto ciò lo rende partecipe a pieno titolo del sistema gravitazionale Luna-Terra.

Un altro tandem simile è conosciuto nel Sistema Solare e in Caronte. Sebbene l'intera massa del nostro satellite sia poco più di un centesimo della massa della Terra, la Luna non orbita attorno alla Terra stessa: hanno un centro di massa comune. E la vicinanza del satellite a noi dà origine a un altro effetto interessante: il blocco delle maree. Per questo motivo la Luna è sempre rivolta dallo stesso lato verso la Terra.

Inoltre, dall'interno, la Luna è strutturata come un pianeta a tutti gli effetti: ha una crosta, un mantello e persino un nucleo, e in un lontano passato c'erano dei vulcani su di essa. Tuttavia, degli antichi paesaggi non rimane nulla: nel corso di quattro miliardi e mezzo di anni di storia della Luna, milioni di tonnellate di meteoriti e asteroidi sono caduti su di essa, solcandola e lasciando crateri. Alcuni degli impatti furono così forti da squarciare la crosta fino al mantello. Gli avvallamenti risultanti da tali collisioni formarono i maria lunari, macchie scure sulla Luna facilmente visibili dall'esterno. Inoltre sono presenti esclusivamente sul lato visibile. Perché? Ne parleremo ulteriormente.

Tra i corpi cosmici, la Luna è quella che influenza maggiormente la Terra, tranne, forse, il Sole. Le maree lunari, che aumentano regolarmente il livello dell'acqua negli oceani del mondo, sono l'impatto più evidente, ma non il più potente, del satellite. Pertanto, allontanandosi gradualmente dalla Terra, la Luna rallenta la rotazione del pianeta: il giorno solare è passato dalle 5 originali alle moderne 24 ore. Il satellite funge anche da barriera naturale contro centinaia di meteoriti e asteroidi, intercettandoli mentre si avvicinano alla Terra.

E senza dubbio la Luna è un oggetto gustoso per gli astronomi: sia dilettanti che professionisti. Anche se la distanza dalla Luna è stata misurata con una precisione di un metro utilizzando la tecnologia laser e i campioni di suolo della Luna sono stati riportati sulla Terra molte volte, c’è ancora spazio per le scoperte. Ad esempio, gli scienziati sono alla ricerca di anomalie lunari: misteriosi lampi e luci sulla superficie della Luna, che non tutte hanno una spiegazione. Si scopre che il nostro satellite nasconde molto più di quanto sia visibile in superficie: comprendiamo insieme i segreti della Luna!

Mappa topografica della Luna

Caratteristiche della Luna

Lo studio scientifico della Luna oggi ha più di 2200 anni. Il movimento di un satellite nel cielo terrestre, le fasi e la distanza da esso alla Terra furono descritti in dettaglio dagli antichi greci - e struttura interna La Luna e la sua storia vengono studiate ancora oggi dalle navicelle spaziali. Tuttavia, secoli di lavoro di filosofi, e poi di fisici e matematici, hanno fornito dati molto accurati su come appare e si muove la nostra Luna, e sul perché è così. Tutte le informazioni sul satellite possono essere suddivise in diverse categorie che scorrono l'una dall'altra.

Caratteristiche orbitali della Luna

Come si muove la Luna attorno alla Terra? Se il nostro pianeta fosse fermo, il satellite ruoterebbe in un cerchio quasi perfetto, avvicinandosi e allontanandosi di tanto in tanto leggermente dal pianeta. Ma la Terra stessa è attorno al Sole: la Luna deve costantemente "recuperare il ritardo" con il pianeta. E la nostra Terra non è l'unico corpo con cui interagisce il nostro satellite. Il Sole, situato 390 volte più lontano della Terra dalla Luna, è 333mila volte più massiccio della Terra. E anche tenendo conto della legge dell'inverso del quadrato, secondo la quale l'intensità di qualsiasi fonte di energia diminuisce drasticamente con la distanza, il Sole attrae la Luna 2,2 volte più forte della Terra!

Pertanto, la traiettoria finale del movimento del nostro satellite assomiglia a una spirale, e per di più complessa. L'asse dell'orbita lunare fluttua, la Luna stessa si avvicina e si allontana periodicamente e, su scala globale, vola via addirittura dalla Terra. Queste stesse fluttuazioni portano al fatto che il lato visibile della Luna non è lo stesso emisfero del satellite, ma le sue diverse parti, che si rivolgono alternativamente verso la Terra a causa del “dondolamento” del satellite in orbita. Questi movimenti della Luna in longitudine e latitudine sono chiamati librazioni e ci permettono di guardare oltre il lato nascosto del nostro satellite molto prima del primo sorvolo della navicella spaziale. Da est a ovest, la Luna ruota di 7,5 gradi e da nord a sud - 6,5. Pertanto, entrambi i poli della Luna possono essere facilmente visti dalla Terra.

Le caratteristiche orbitali specifiche della Luna sono utili non solo agli astronomi e ai cosmonauti: i fotografi, ad esempio, apprezzano soprattutto la superluna: la fase della Luna in cui raggiunge la sua dimensione massima. Questa è una luna piena durante la quale la Luna è al perigeo. Ecco i principali parametri del nostro satellite:

  • L'orbita della Luna è ellittica, la sua deviazione dal cerchio perfetto è di circa 0,049. Tenendo conto delle fluttuazioni orbitali, la distanza minima del satellite dalla Terra (perigeo) è di 362 mila chilometri e la massima (apogeo) è di 405 mila chilometri.
  • Il centro di massa comune della Terra e della Luna si trova a 4,5 mila chilometri dal centro della Terra.
  • Mese siderale - procedura dettagliata completa L'orbita della Luna dura 27,3 giorni. Tuttavia, per una rivoluzione completa intorno alla Terra e un cambiamento fasi lunari ci vogliono 2,2 giorni in più - dopotutto, durante il tempo in cui la Luna si muove nella sua orbita, la Terra percorre una tredicesima parte della propria orbita attorno al Sole!
  • La Luna è bloccata in modo mareale nella Terra: ruota sul proprio asse alla stessa velocità che ruota attorno alla Terra. Per questo motivo la Luna è costantemente rivolta verso la Terra dallo stesso lato. Questa condizione è tipica dei satelliti molto vicini al pianeta.

  • La notte e il giorno sulla Luna sono molto lunghi: la metà della durata di un mese terrestre.
  • Nei periodi in cui la Luna esce da dietro il globo, è visibile nel cielo: l'ombra del nostro pianeta scivola gradualmente via dal satellite, permettendo al Sole di illuminarlo, per poi ricoprirlo. I cambiamenti nell'illuminazione della Luna, visibili dalla Terra, sono chiamati ee. Durante la luna nuova, il satellite non è visibile nel cielo; durante la fase di luna giovane appare la sua sottile falce, che ricorda il ricciolo della lettera “P”, nel primo quarto la Luna è illuminata esattamente per metà, e durante la luna nuova, il satellite non è visibile nel cielo; luna piena è più evidente. Ulteriori fasi - il secondo quarto e la luna vecchia - si verificano nell'ordine inverso.

Fatto interessante: poiché il mese lunare è più breve del mese solare, a volte possono esserci due lune piene in un mese: la seconda è chiamata “luna blu”. È brillante come una luce normale: illumina la Terra di 0,25 lux (ad esempio, l'illuminazione ordinaria all'interno di una casa è di 50 lux). La Terra stessa illumina la Luna 64 volte più forte, fino a 16 lux. Naturalmente tutta la luce non è nostra, ma è quella riflessa.

  • L'orbita della Luna è inclinata rispetto al piano orbitale della Terra e lo attraversa regolarmente. L'inclinazione del satellite cambia costantemente, variando tra 4,5° e 5,3°. Ci vogliono più di 18 anni perché la Luna cambi la sua inclinazione.
  • La Luna si muove attorno alla Terra alla velocità di 1,02 km/s. Questa è molto inferiore alla velocità della Terra attorno al Sole: 29,7 km/s. Velocità massima veicolo spaziale, raggiunto dalla sonda solare Helios-B era di 66 chilometri al secondo.

Parametri fisici della Luna e sua composizione

Le persone hanno impiegato molto tempo per capire quanto è grande la Luna e in cosa consiste. Solo nel 1753 lo scienziato R. Bošković riuscì a dimostrare che la Luna non ha un'atmosfera significativa, così come i mari liquidi - quando sono coperte dalla Luna, le stelle scompaiono all'istante, quando la loro presenza permetterebbe di osservarne graduale “attenuazione”. Nel 1966 la stazione sovietica Luna 13 impiegò altri 200 anni per misurare le proprietà meccaniche della superficie lunare. E non si sapeva nulla del lato nascosto della Luna fino al 1959, quando l'apparato Luna-3 riuscì a scattare le sue prime fotografie.

L'equipaggio della navicella spaziale Apollo 11 riportò i primi campioni sulla superficie nel 1969. Divennero anche le prime persone a visitare la Luna: fino al 1972 vi sbarcarono 6 navi e 12 astronauti. L'affidabilità di questi voli veniva spesso messa in dubbio, tuttavia molti dei critici erano basati sulla loro ignoranza in materia spaziale. La bandiera americana, che, secondo i teorici della cospirazione, "non avrebbe potuto sventolare nello spazio senz'aria della Luna", è infatti solida e statica: è stata appositamente rinforzata con fili solidi. Questo è stato fatto appositamente per scattare bellissime foto: una tela cadente non è così spettacolare.

Molte distorsioni di colori e forme in rilievo nei riflessi sui caschi delle tute spaziali in cui si cercavano contraffazioni erano dovute alla placcatura in oro del vetro, che proteggeva dai raggi ultravioletti. Anche i cosmonauti sovietici che hanno assistito alla trasmissione in diretta dell'atterraggio degli astronauti hanno confermato l'autenticità di ciò che stava accadendo. E chi può ingannare un esperto nel suo campo?

E ancora oggi vengono compilate mappe geologiche e topografiche complete del nostro satellite. Nel 2009, la stazione spaziale Lunar Reconnaissance Orbiter (LRO) non solo ha fornito le immagini più dettagliate della Luna della storia, ma ha anche dimostrato la presenza di grandi quantità di acqua ghiacciata su di essa. Ha anche posto fine al dibattito sulla presenza umana sulla Luna filmando le tracce delle attività della squadra Apollo dall'orbita lunare bassa. Il dispositivo era equipaggiato con apparecchiature provenienti da diversi paesi, inclusa la Russia.

Dato che nuovi stati spaziali come la Cina e aziende private si stanno unendo all’esplorazione lunare, ogni giorno arrivano nuovi dati. Abbiamo raccolto i principali parametri del nostro satellite:

  • La superficie della Luna occupa 37,9x10 6 chilometri quadrati, circa lo 0,07% della superficie totale della Terra. Incredibilmente, questa è solo il 20% più grande dell'area di tutte le aree abitate dall'uomo sul nostro pianeta!
  • La densità media della Luna è di 3,4 g/cm 3 . È inferiore del 40% rispetto alla densità della Terra, principalmente a causa del fatto che il satellite è privo di molti elementi pesanti come il ferro, di cui è ricco il nostro pianeta. Inoltre, il 2% della massa della Luna è costituito da regolite, piccole briciole di roccia create dall'erosione cosmica e dagli impatti dei meteoriti, la cui densità è inferiore alla roccia normale. Il suo spessore in alcuni punti raggiunge le decine di metri!
  • Tutti sanno che la Luna è molto più piccola della Terra, il che influisce sulla sua gravità. L'accelerazione di caduta libera su di esso è di 1,63 m/s 2 - solo il 16,5% dell'intera forza gravitazionale della Terra. I salti degli astronauti sulla Luna furono molto elevati, nonostante le loro tute spaziali pesassero 35,4 chilogrammi, quasi come l'armatura di un cavaliere! Allo stesso tempo, si trattenevano ancora: una caduta nel vuoto era piuttosto pericolosa. Di seguito è riportato un video dell'astronauta che salta dalla trasmissione in diretta.

  • I mari lunari coprono circa il 17% dell'intera Luna, per lo più la sua lato visibile, che ne è coperto quasi per un terzo. Sono tracce di impatti di meteoriti particolarmente pesanti, che hanno letteralmente strappato via la crosta dal satellite. In questi luoghi, solo un sottile strato di mezzo chilometro di lava solidificata, il basalto, separa la superficie dal mantello lunare. Poiché la concentrazione di solidi aumenta avvicinandosi al centro di qualsiasi grande corpo cosmico, nei mari lunari c'è più metallo che in qualsiasi altra parte della Luna.
  • La principale forma di rilievo della Luna sono i crateri e altri derivati ​​dagli impatti e dalle onde d'urto degli steroidi. Furono costruite enormi montagne lunari e circhi che cambiarono la struttura della superficie della Luna rendendola irriconoscibile. Il loro ruolo fu particolarmente forte all'inizio della storia della Luna, quando era ancora liquida: le cascate sollevavano intere ondate di pietra fusa. Ciò ha causato anche la formazione dei mari lunari: il lato rivolto verso la Terra era più caldo a causa della concentrazione di sostanze pesanti in esso, motivo per cui gli asteroidi lo hanno colpito più fortemente rispetto al lato freddo posteriore. La ragione di questa distribuzione non uniforme della materia era la gravità della Terra, che era particolarmente forte all’inizio della storia della Luna, quando era più vicina.

  • Oltre ai crateri, alle montagne e ai mari, nella Luna ci sono anche grotte e fessure, testimoni dei tempi in cui le viscere della Luna erano calde come il , e su di essa erano attivi i vulcani. Queste grotte spesso contengono ghiaccio d'acqua, come i crateri ai poli, motivo per cui sono spesso considerati siti per future basi lunari.
  • Il colore reale della superficie lunare è molto scuro, più vicino al nero. Su tutta la Luna ce ne sono di più colori differenti- dal blu turchese al quasi arancione. La tinta grigio chiaro della Luna vista dalla Terra e nelle fotografie è dovuta all'elevata illuminazione della Luna da parte del Sole. A causa del suo colore scuro, la superficie del satellite riflette solo il 12% di tutti i raggi che cadono dalla nostra stella. Se la Luna fosse più luminosa, durante la luna piena sarebbe luminosa come il giorno.

Come si è formata la Luna?

Lo studio dei minerali lunari e della sua storia è una delle discipline più difficili per gli scienziati. La superficie della Luna è aperta ai raggi cosmici e non c'è nulla che trattenga il calore sulla superficie, quindi il satellite si riscalda fino a 105°C durante il giorno e si raffredda fino a -150°C di notte. la durata settimanale del giorno e della notte aumenta l'effetto sulla superficie e, di conseguenza, i minerali della Luna cambiano in modo irriconoscibile con il tempo. Siamo comunque riusciti a scoprire qualcosa.

Oggi si ritiene che la Luna sia il prodotto di una collisione tra un grande pianeta embrionale, Theia, e la Terra, avvenuta miliardi di anni fa quando il nostro pianeta era completamente fuso. Parte del pianeta che si è scontrato con noi (e aveva le dimensioni di ) è stato assorbito, ma il suo nucleo, insieme a parte della materia superficiale della Terra, è stato gettato in orbita per inerzia, dove è rimasto sotto forma di Luna. .

Ciò è dimostrato dalla carenza di ferro e altri metalli sulla Luna, già menzionata sopra: quando Theia strappò un pezzo di materia terrestre, la maggior parte degli elementi pesanti del nostro pianeta furono attratti dalla gravità verso l'interno, verso il nucleo. Questa collisione influenzò l'ulteriore sviluppo della Terra: iniziò a ruotare più velocemente e il suo asse di rotazione si inclinò, rendendo possibile il cambio delle stagioni.

Quindi la Luna si è sviluppata come un normale pianeta: ha formato un nucleo di ferro, un mantello, una crosta, placche litosferiche e persino la propria atmosfera. Tuttavia, la massa ridotta e la composizione povera di elementi pesanti hanno portato al fatto che l'interno del nostro satellite si è raffreddato rapidamente e l'atmosfera è evaporata da alta temperatura e l'assenza di un campo magnetico. Tuttavia, alcuni processi all'interno si verificano ancora: a causa dei movimenti nella litosfera della Luna, a volte si verificano terremoti. Rappresentano uno dei principali pericoli per i futuri colonizzatori della Luna: la loro scala raggiunge i 5,5 punti della scala Richter, e durano molto più a lungo di quelli terrestri: non esiste oceano capace di assorbire l'impulso del movimento dell'interno della Terra .

Di base elementi chimici sulla Luna: silicio, alluminio, calcio e magnesio. I minerali che formano questi elementi sono simili a quelli presenti sulla Terra e si trovano anche sul nostro pianeta. Tuttavia, la principale differenza tra i minerali della Luna è l'assenza di esposizione all'acqua e all'ossigeno prodotti dagli esseri viventi, un'elevata percentuale di impurità meteoritiche e tracce degli effetti delle radiazioni cosmiche. Lo strato di ozono della Terra si è formato molto tempo fa e l'atmosfera sta bruciando maggior parte masse di meteoriti in caduta, permettendo all'acqua e ai gas di cambiare lentamente ma inesorabilmente l'aspetto del nostro pianeta.

Il futuro della Luna

La Luna è il primo corpo cosmico dopo Marte a rivendicare la priorità per la colonizzazione umana. In un certo senso, la Luna è già stata dominata: l'URSS e gli Stati Uniti hanno lasciato le insegne statali sul satellite, e i radiotelescopi orbitali si nascondono dietro il lato più lontano della Luna dalla Terra, generatore di molte interferenze nell'aria . Ma cosa riserva il futuro al nostro satellite?

Il processo principale, già menzionato più volte nell'articolo, è l'allontanamento della Luna dovuto all'accelerazione delle maree. Succede abbastanza lentamente: il satellite si allontana non più di 0,5 centimetri all'anno. Tuttavia, qui è importante qualcosa di completamente diverso. Allontanandosi dalla Terra, la Luna rallenta la sua rotazione. Prima o poi potrebbe arrivare il momento in cui un giorno sulla Terra durerà quanto un mese lunare: 29-30 giorni.

Tuttavia, l’allontanamento della Luna avrà un limite. Dopo averla raggiunta, la Luna inizierà ad avvicinarsi alla Terra a turno, e molto più velocemente di quanto si allontanava. Tuttavia, non sarà possibile schiantarsi completamente contro di esso. A 12-20 mila chilometri dalla Terra inizia il suo lobo di Roche, il limite gravitazionale al quale il satellite di un pianeta può mantenere una forma solida. Pertanto, la Luna verrà divisa in milioni di piccoli frammenti man mano che si avvicina. Alcuni di essi cadranno sulla Terra, provocando un bombardamento migliaia di volte più potente di quello nucleare, e il resto formerà un anello attorno al pianeta come . Tuttavia, non sarà così luminoso - gli anelli dei giganti gassosi sono costituiti da ghiaccio, che è molte volte più luminoso delle rocce scure della Luna - non saranno sempre visibili nel cielo. L'anello della Terra creerà un problema per gli astronomi del futuro, se, ovviamente, a quel punto sarà rimasto qualcuno sul pianeta.

Colonizzazione della Luna

Tuttavia, tutto ciò accadrà tra miliardi di anni. Fino ad allora, l’umanità vede la Luna come il primo potenziale oggetto per la colonizzazione spaziale. Ma cosa si intende esattamente per “esplorazione lunare”? Ora esamineremo insieme le prospettive immediate.

Molte persone pensano che la colonizzazione spaziale sia simile alla colonizzazione New Age della Terra: trovare risorse preziose, estrarle e poi riportarle a casa. Tuttavia, questo non si applica allo spazio: nei prossimi duecento anni, fornire un chilogrammo d'oro anche dall'asteroide più vicino costerà di più che estrarlo dalle miniere più complesse e pericolose. Inoltre, è improbabile che la Luna agisca come un "settore di dacia della Terra" nel prossimo futuro: sebbene lì ci siano grandi depositi di risorse preziose, sarà difficile coltivarvi cibo.

Ma il nostro satellite potrebbe diventare una base per ulteriori esplorazioni spaziali in direzioni promettenti, ad esempio Marte. il problema principale L'astronautica oggi significa restrizioni sul peso dei veicoli spaziali. Per lanciarti, devi costruire strutture mostruose che richiedono tonnellate di carburante: dopo tutto, devi superare non solo la gravità della Terra, ma anche l'atmosfera! E se si tratta di una nave interplanetaria, anche questa deve essere rifornita di carburante. Ciò limita seriamente i progettisti, costringendoli a scegliere l’economia rispetto alla funzionalità.

La Luna è molto più adatta come piattaforma di lancio per le astronavi. La mancanza di atmosfera e la bassa velocità per superare la gravità della Luna – 2,38 km/s contro 11,2 km/s sulla Terra – rendono i lanci molto più facili. E i depositi minerali del satellite consentono di risparmiare sul peso del carburante: una pietra attorno al collo dell'astronautica, che occupa una parte significativa della massa di qualsiasi apparato. Se espandiamo la produzione di carburante per missili sulla Luna, sarà possibile lanciare lanci grandi e complessi astronavi, raccolto da parti consegnate dalla Terra. E l’assemblaggio sulla Luna sarà molto più semplice che nell’orbita terrestre bassa – e molto più affidabile.

Le tecnologie oggi esistenti consentono, se non completamente, almeno parzialmente di realizzare questo progetto. Tuttavia, qualsiasi passo in questa direzione comporta dei rischi. L’investimento di enormi quantità di denaro richiederà la ricerca dei minerali necessari, nonché lo sviluppo, la consegna e il test di moduli per le future basi lunari. E il costo stimato per il lancio anche dei soli elementi iniziali può rovinare un’intera superpotenza!

Pertanto, la colonizzazione della Luna non è tanto opera di scienziati e ingegneri, ma dei popoli di tutto il mondo per raggiungere un’unità così preziosa. Perché nell’unità dell’umanità risiede la vera forza della Terra.

Il satellite della Terra ha attirato l'attenzione della gente fin dalla preistoria. La Luna è l'oggetto più visibile nel cielo dopo il Sole, e quindi le sono sempre state attribuite le stesse proprietà significative della stella diurna. Secoli dopo, il culto e la semplice curiosità furono sostituiti dall’interesse scientifico. La Luna calante, piena e crescente sono oggi oggetto dello studio più intenso. Grazie alla ricerca degli astrofisici, sappiamo molto del satellite del nostro pianeta, ma molto rimane sconosciuto.

Origine

La luna è un fenomeno così familiare che la questione da dove provenga praticamente non si pone. Nel frattempo, l’origine del satellite del nostro pianeta è uno dei suoi segreti più significativi. Oggi esistono diverse teorie su questo argomento, ognuna delle quali può vantare sia prove che argomenti a favore della sua incoerenza. I dati ottenuti permettono di individuare tre ipotesi principali.

  1. La Luna e la Terra si sono formate dalla stessa nube protoplanetaria.
  2. La Luna completamente formata fu catturata dalla Terra.
  3. La formazione della Luna è stata causata dalla collisione della Terra con un grande oggetto spaziale.

Diamo un'occhiata a queste versioni in modo più dettagliato.

Co-accrescimento

L'ipotesi dell'origine congiunta (accrescimento) della Terra e del suo satellite è stata riconosciuta nel mondo scientifico come la più plausibile fino all'inizio degli anni '70 del secolo scorso. È stato proposto per la prima volta da Immanuel Kant. Secondo questa versione, la Terra e la Luna si formarono quasi contemporaneamente da particelle protoplanetarie. I corpi cosmici rappresentavano un doppio sistema.

La Terra cominciò a formarsi per prima. Dopo aver raggiunto una certa dimensione, le particelle di uno sciame protoplanetario iniziarono a circondarlo sotto l'influenza della gravità. Cominciarono a muoversi in orbite ellittiche attorno all'oggetto nascente. Alcune particelle caddero sulla Terra, altre si scontrarono e rimasero unite. Poi l'orbita cominciò gradualmente ad avvicinarsi sempre più circolarmente e l'embrione della Luna cominciò a formarsi da uno sciame di particelle.

Pro e contro

Oggi l’ipotesi della co-origine ha più confutazioni che prove. Spiega l'identico rapporto isotopico dell'ossigeno tra i due corpi. Le ragioni addotte nell'ambito dell'ipotesi per la diversa composizione della Terra e della Luna, in particolare la quasi totale assenza di ferro e sostanze volatili su quest'ultima, sono discutibili.

Ospite da lontano

Nel 1909, Thomas Jackson Jefferson See avanzò l'ipotesi della cattura gravitazionale. Secondo esso, la Luna è un corpo formatosi da qualche parte in un'altra regione del sistema solare. La sua orbita ellittica intersecava la traiettoria della Terra. Al successivo avvicinamento, la Luna fu catturata dal nostro pianeta e divenne un satellite.

A sostegno dell'ipotesi, gli scienziati citano miti abbastanza comuni tra i popoli del mondo, raccontando il tempo in cui la Luna non era nel cielo. La teoria della cattura gravitazionale è confermata indirettamente anche dalla presenza di una superficie solida sul satellite. Secondo la ricerca sovietica, la Luna, che non ha atmosfera, se ruota attorno al nostro pianeta da diversi miliardi di anni, avrebbe dovuto essere ricoperta da uno strato di polvere di molti metri proveniente dallo spazio. Tuttavia, oggi è noto che ciò non viene osservato sulla superficie del satellite.

L'ipotesi può spiegare la piccola quantità di ferro sulla Luna: potrebbe essersi formato nella zona dei pianeti giganti. Tuttavia, in questo caso dovrebbe esserci un'alta concentrazione di sostanze volatili. Inoltre, sulla base dei risultati dei modelli di cattura gravitazionale, la sua possibilità sembra improbabile. Un corpo con una massa simile a quella della Luna molto probabilmente entrerebbe in collisione con il nostro pianeta o verrebbe espulso dall'orbita. La cattura gravitazionale potrebbe avvenire solo se il futuro satellite passasse molto vicino. Tuttavia, anche in questa opzione, diventa più probabile la distruzione della Luna sotto l'influenza delle forze di marea.

Scontro gigante

La terza delle ipotesi di cui sopra è considerata oggi la più plausibile. Secondo la teoria dell'impatto gigante, la Luna è il risultato dell'interazione tra la Terra e un oggetto spaziale abbastanza grande. L'ipotesi fu proposta nel 1975 da William Hartman e Donald Davis. Hanno suggerito che un protopianeta chiamato Theia si sia scontrato con la giovane Terra, che era riuscita a guadagnare il 90% della sua massa. Le sue dimensioni corrispondevano al moderno Marte. A seguito dell’impatto che colpì il “bordo” del pianeta, quasi tutta la materia di Theia e parte della materia terrestre furono gettate nello spazio. Da questa " materiale da costruzione“La Luna ha cominciato a formarsi.

L'ipotesi spiega la velocità moderna, nonché l'angolo di inclinazione del suo asse e molti parametri fisici e chimici di entrambi i corpi. Il punto debole della teoria sono le ragioni che adduce per il basso contenuto di ferro sulla Luna. Per fare ciò, prima della collisione, deve essere avvenuta nella profondità di entrambi i corpi una completa differenziazione: la formazione di un nucleo di ferro e di un mantello di silicato. Ad oggi non è stata trovata alcuna conferma. Forse nuovi dati sul satellite terrestre chiariranno questo problema. È vero, esiste la possibilità che possano confutare l'ipotesi dell'origine della Luna accettata oggi.

Impostazioni principali

Per persone moderne La luna è parte integrante del cielo notturno. La distanza oggi è di circa 384 mila chilometri. Questo parametro cambia leggermente con il movimento del satellite (intervallo: da 356.400 a 406.800 km). La ragione risiede nell'orbita ellittica.

Il satellite del nostro pianeta si muove nello spazio alla velocità di 1,02 km/s. Compie una rivoluzione completa attorno al nostro pianeta in circa 27,32 giorni (mese siderale o siderale). È interessante notare che l'attrazione della Luna da parte del Sole è 2,2 volte più forte di quella della Terra. Questo e altri fattori influenzano il movimento del satellite: accorciando il mese siderale, cambiando la distanza dal pianeta.

L'asse della Luna ha un'inclinazione di 88°28". Il periodo di rotazione equivale ad un mese siderale ed è per questo che il satellite è sempre rivolto verso il nostro pianeta da un lato.

Riflettente

Si può presumere che la Luna sia una stella molto vicina a noi (durante l'infanzia, questa idea potrebbe essere venuta in mente a molti). Tuttavia, in realtà non possiede molti dei parametri inerenti a corpi come il Sole o Sirio. Pertanto, il chiaro di luna, cantato da tutti i poeti romantici, è solo un riflesso del sole. Il satellite stesso non irradia.

La fase lunare è un fenomeno associato alla mancanza di luce propria. La parte visibile del satellite nel cielo cambia costantemente, passando attraverso quattro fasi in sequenza: luna nuova, luna crescente, luna piena e luna calante. Queste le tappe del mese sinodico. Si calcola da una luna nuova alla successiva e dura in media 29,5 giorni. Il mese sinodico è più lungo del mese siderale, poiché anche la Terra si muove attorno al Sole e il satellite deve sempre recuperare una certa distanza.

Molti volti

La prima fase lunare nel ciclo è il momento in cui per un osservatore sulla terra non c'è nessun satellite nel cielo. In questo momento, affronta il nostro pianeta con il suo lato oscuro e non illuminato. La durata di questa fase è di uno o due giorni. Poi appare un mese nel cielo occidentale. La luna in quel momento è solo una sottile falce. Spesso, però, è possibile osservare l'intero disco del satellite, ma meno luminoso, colorato di grigio. Questo fenomeno è chiamato il colore cinereo della Luna. Il disco grigio accanto alla mezzaluna luminosa è la parte del satellite illuminata dai raggi riflessi dalla superficie terrestre.

Sette giorni dall'inizio del ciclo inizia la fase successiva: il primo trimestre. In questo momento, la Luna è illuminata esattamente per metà. Segno caratteristico fasi - una linea retta che divide le aree scure da quelle illuminate (in astronomia è chiamato “terminatore”). A poco a poco diventa più convesso.

Il 14°-15° giorno del ciclo si verifica la luna piena. Quindi la parte visibile del satellite inizia a diminuire. Il 22° giorno inizia l'ultimo quarto. Durante questo periodo si può spesso osservare anche un colore cinereo. La distanza angolare della Luna dal Sole diminuisce sempre più e dopo circa 29,5 giorni viene nuovamente completamente nascosta.

Eclissi

Molti altri fenomeni sono associati alle peculiarità del movimento del satellite attorno al nostro pianeta. Il piano dell'orbita della Luna è inclinato rispetto all'eclittica in media di 5,14°. Questa situazione non è tipica per tali sistemi. Di norma, l'orbita del satellite si trova sul piano dell'equatore del pianeta. I punti in cui la traiettoria della Luna interseca l'eclittica sono chiamati nodi ascendente e discendente. Non hanno una fissazione precisa e si muovono costantemente, anche se lentamente. In circa 18 anni i nodi percorrono l’intera eclittica. A causa di queste caratteristiche, la Luna ritorna su uno di essi dopo un periodo di 27,21 giorni (chiamato mese draconico).

Il passaggio di un satellite attraverso i punti di intersezione del suo asse con l'eclittica è associato a un fenomeno come un'eclissi di Luna. Questo è un fenomeno che raramente ci rende felici (o tristi) ma ha una certa periodicità. Un'eclissi avviene nel momento in cui la luna piena coincide con il passaggio di un satellite su uno dei nodi. Una “coincidenza di circostanze” così interessante si verifica abbastanza raramente. Lo stesso vale per la coincidenza della luna nuova e il passaggio di uno dei nodi. In questo momento si verifica un'eclissi solare.

Le osservazioni degli astronomi hanno dimostrato che entrambi i fenomeni sono ciclici. La durata di un periodo è poco più di 18 anni. Questo ciclo è chiamato saros. Durante un periodo si verificano 28 eclissi lunari e 43 solari (di cui 13 totali).

L'influenza della stella notturna

Sin dai tempi antichi, la Luna è stata considerata uno dei governatori del destino umano. Secondo i pensatori dell’epoca influenzava il carattere, le relazioni, l’umore e il comportamento. Oggi l'effetto della Luna sul corpo è studiato da un punto di vista scientifico. Diversi studi confermano che esiste una dipendenza di alcune caratteristiche comportamentali e dello stato di salute dalle fasi della luce notturna.

Ad esempio, i medici svizzeri, che osservano da tempo pazienti con problemi al sistema cardiovascolare, hanno scoperto che la Luna crescente è un periodo pericoloso per le persone soggette ad attacchi di cuore. La maggior parte degli attacchi, secondo i loro dati, hanno coinciso con l'apparizione della luna nuova nel cielo notturno.

Esiste un gran numero di studi simili. Tuttavia, la raccolta di tali statistiche non è l’unica cosa che interessa agli scienziati. Hanno cercato di trovare spiegazioni per i modelli identificati. Secondo una teoria, la Luna ha sulle cellule umane lo stesso effetto che su tutta la Terra: provoca cambiamenti nell’equilibrio salino, nella permeabilità delle membrane e nel rapporto ormonale a causa dell’influenza del satellite.

Un’altra versione si concentra sull’influenza della Luna sul campo magnetico del pianeta. Secondo questa ipotesi, il satellite provoca cambiamenti negli impulsi elettromagnetici del corpo, il che comporta alcune conseguenze.

Gli esperti che sono dell'opinione dell'enorme influenza del luminare notturno su di noi consigliano di costruire le vostre attività secondo il ciclo. Avvertono: lanterne e lampade che bloccano la luce lunare possono danneggiare la salute umana, perché a causa loro il corpo non riceve informazioni sui cambiamenti di fase.

Sulla Luna

Dopo aver conosciuto la stella notturna della Terra, cammineremo lungo la sua superficie. La Luna è un satellite che non è protetto dai raggi solari dall'atmosfera. Durante il giorno la superficie si riscalda fino a 110 ºС e di notte si raffredda fino a -120 ºС. In questo caso, le fluttuazioni di temperatura sono caratteristiche di una piccola zona della crosta di un corpo cosmico. La conduttività termica molto bassa non consente il riscaldamento dell'interno del satellite.

Possiamo dire che la Luna è terre e mari, vasti e poco esplorati, ma con nomi propri. Le prime mappe della superficie del satellite apparvero nel XVII secolo. Le macchie scure, precedentemente scambiate per mari, si rivelarono basse pianure dopo l'invenzione del telescopio, ma mantennero il loro nome. Le zone più chiare in superficie sono zone “continentali” con montagne e crinali, spesso a forma di anello (crateri). Sulla Luna puoi trovare il Caucaso e le Alpi, i Mari della Crisi e della Tranquillità, l'Oceano delle Tempeste, la Baia della Gioia e la Palude della Marciume (le baie sul satellite sono aree scure adiacenti ai mari, le paludi sono piccoli punti di forma irregolare), nonché i monti di Copernico e Keplero.

E solo dopo è stato esplorato il lato nascosto della Luna. Ciò accadde nel 1959. I dati ottenuti dal satellite sovietico hanno permesso di mappare la parte della stella notturna nascosta ai telescopi. Qui sono apparsi anche i nomi dei grandi: K.E. Ciolkovskij, S.P. Koroleva, Yu.A. Gagarin.

Un'altra cosa

La mancanza di atmosfera rende la Luna così diversa dal nostro pianeta. Il cielo qui non è mai nuvoloso, il suo colore non cambia. Sulla Luna c'è solo un'oscura cupola di stelle sopra le teste degli astronauti. Il sole sorge lentamente e si muove tranquillamente attraverso il cielo. Una giornata sulla Luna dura quasi 15 giorni terrestri, e altrettanta è la durata della notte. Un giorno è uguale al periodo durante il quale il satellite della Terra compie una rivoluzione rispetto al Sole, o un mese sinodico.

Non c'è vento o precipitazioni sul satellite del nostro pianeta, e non c'è nemmeno un flusso regolare del giorno nella notte (crepuscolo). Inoltre, la Luna è costantemente minacciata dalla caduta di meteoriti. Il loro numero è indirettamente indicato dalla regolite che ne ricopre la superficie. Si tratta di uno strato di detriti e polvere spesso fino a diverse decine di metri. È costituito da resti frantumati, misti e talvolta fusi di meteoriti e rocce lunari da essi distrutte.

Quando guardi il cielo, puoi vedere la Terra sospesa immobile e sempre nello stesso posto. Un’immagine bella, ma quasi immutabile, è spiegata dalla sincronizzazione della rotazione della Luna attorno al nostro pianeta e al proprio asse. Questo è uno degli spettacoli più meravigliosi che gli astronauti che per primi atterrarono sulla superficie del satellite terrestre hanno avuto l'opportunità di vedere.

Famoso

Ci sono momenti in cui la Luna è la “stella” non solo di conferenze e pubblicazioni scientifiche, ma anche di tutti i tipi di media. Di grande interesse per un gran numero di persone sono alcuni fenomeni piuttosto rari associati al satellite. Uno di questi è una superluna. Si verifica in quei giorni in cui la stella notturna si trova alla minima distanza dal pianeta e nella fase di luna piena o luna nuova. Allo stesso tempo, la stella notturna diventa visivamente più grande del 14% e più luminosa del 30%. Nella seconda metà del 2015, la Superluna potrà essere osservata il 29 agosto, il 28 settembre (in questo giorno la Superluna sarà la più impressionante) e il 27 ottobre.

Un altro fenomeno curioso è associato all'ingresso periodico del luminare notturno nell'ombra terrestre. Il satellite non scompare dal cielo, ma diventa rosso. L'evento astronomico fu chiamato Luna di Sangue. Questo fenomeno è piuttosto raro, ma gli amanti dello spazio moderno sono ancora una volta fortunati. Le Lune di Sangue sorgeranno sulla Terra diverse volte nel 2015. L'ultimo apparirà a settembre e coinciderà con un'eclissi totale della stella notturna. Vale sicuramente la pena vederlo!

Il luminare notturno ha sempre attratto le persone. La luna e la luna piena sono immagini centrali in molti saggi poetici. Con lo sviluppo delle conoscenze scientifiche e dei metodi di astronomia, il satellite del nostro pianeta cominciò a interessare non solo astrologi e romantici. Molti fatti sono diventati chiari sin dai primi tentativi di spiegare il “comportamento” lunare; molti dei segreti del satellite sono stati svelati; Tuttavia, la stella notturna, come tutti gli oggetti nello spazio, non è così semplice come potrebbe sembrare.

Anche la spedizione americana non ha potuto rispondere a tutte le domande che le venivano poste. Allo stesso tempo, ogni giorno gli scienziati imparano qualcosa di nuovo sulla Luna, anche se spesso i dati ottenuti fanno sorgere ancora più dubbi sulla Luna. teorie esistenti. Questo è stato il caso delle ipotesi sull'origine della Luna. Tutti e tre i concetti principali, riconosciuti negli anni '60 e '70, furono confutati dai risultati della spedizione americana. Ben presto l’ipotesi della collisione gigante divenne quella principale. Molto probabilmente, in futuro ci aspettano molte scoperte sorprendenti legate alla stella notturna.

È molto interessante raccontare ai bambini la Luna, poiché li attrae in modo magico. Mio figlio ha reagito in modo molto vivido alla Luna anche quando lo portavo nel passeggino. E ovviamente, ora che è seriamente interessato allo spazio, voglio parlargli della sua Luna preferita. Non allarmarti, tutto ciò che “studieremo” lo presenterò forma di gioco e, a dire il vero, questo ha affascinato mio figlio ancora di più nello spazio. Vorrei uscire da questo argomento più tardi.

Certo, l'informazione è necessaria, meglio ancora se presentata nei libri in modo corretto con illustrazioni chiare. Ok, cominciamo con la teoria. L'atmosfera è considerata la regione attorno alla Terra in cui ambiente gassoso ruota con la Terra nel suo insieme. L'atmosfera è lo strato protettivo del pianeta, che protegge i suoi abitanti dalle radiazioni ultraviolette del sole.

Le enciclopedie per bambini danno anche i nomi dei primi due strati, il che significa che non stiamo andando troppo avanti. Anche se ricordo che abbiamo studiato questo argomento a scuola dalla quinta elementare. Allora cominciamo, sono sicuro che potrò spiegare ad Alessandro, che oggi ha 3 anni e 10 mesi: cos'è l'atmosfera e come protegge la nostra terra.

Abbiamo trovato una descrizione molto chiara dell'atmosfera, dove negli strati il ​​bambino vede un aereo in volo, un pallone meteorologico e un'astronave, nell'enciclopedia “Universo 3D”.

Poi siamo passati al nostro episodio preferito “La prima enciclopedia”, questa volta “Pianeta Terra”. Ho scritto più di una volta che questa serie mi sembra avere molto successo per i principianti, è molto accessibile nel linguaggio di scrittura, colorata e con le maiuscole. Alexander legge lui stesso la maggior parte del testo dei libri di questa serie, il che per me è un vantaggio innegabile. In questo libro, il tema dell'atmosfera è presentato in tutta la sua diversità, si diffonde: la copertura aerea della Terra, l'umore dell'atmosfera, le nuvole che fluttuano nel cielo.

Nel libro Pianeta meraviglioso dalla serie “Your First Encyclopedia”, questa volta di Machaon, c'erano anche informazioni, non solo sull'atmosfera, ma anche sul tema della Luna. Vale a dire, sul flusso e riflusso delle maree.

Penso che la teoria sia sufficiente, ora dobbiamo trasmettere tutto questo al bambino, che ora ha 3 anni e 10 mesi. Iniziamo?

L'atmosfera del pianeta Terra può essere spiegata a un bambino usando l'esempio di un uovo sodo. Il nostro pianeta è circondato da un'atmosfera multistrato, proprio come il tuorlo di un uovo è circondato dal bianco.

Modello dell'atmosfera terrestre

Successivamente, creiamo un modello visivo dell’atmosfera terrestre con il bambino. Ci abbiamo impiegato parte della serata. Certo, sarebbe più carino usare i coperchi delle scatole da scarpe, ma non conserviamo le scarpe in questo modo, quindi ho preso le scatole di cornflakes.

Il bambino ha bisogno di vedere tutti gli strati dell'atmosfera. I genitori possono mostrarli a un bambino in età prescolare utilizzando un modello. Gli studenti saranno in grado di creare il layout da soli.

Bene, ora più in dettaglio dal basso verso l'alto:

Mesosfera(50-85km):
Le meteore bruciano qui prima di raggiungere la Terra (frammenti di comete, asteroidi)
Tasca– questo è il confine convenzionale tra l’atmosfera terrestre e lo spazio (85-100 km)
Termosfera(100-690km):
Qui si verificano le aurore e le astronavi volano qui.

E benvenuto a esosfera, che si trova sopra i 690 km.

Tutte le informazioni sono state prese da Wikipedia.

Ora Alexander potrebbe facilmente rispondere a queste domande.

Avete una coperta, bambini?
In modo che tutta la Terra sia coperta?
In modo che ce ne sia abbastanza per tutti,
E poi non era visibile?
Né piegare né aprire,
Né toccare né guardare?
Lascerebbe entrare la pioggia e la luce,
Sì, ma sembra di no?

(Secondo A. Matutia)

Andiamo direttamente sulla Luna, leggiamo di questa bellezza nel libro

Nel libro

Nel libro

E nel libro Universo

La mia descrizione di tutti questi libri è in e.

Esperimenti Crateri sulla Luna

Bene, ora puoi iniziare a giocare. Per prima cosa abbiamo deciso di condurre un esperimento e creare crateri sulla Luna. È stato molto divertente, il bambino ha imparato meglio la reazione della soda con l'aceto.

Avevamo bisogno:

  • Un piatto con soda (questa è la Luna);
  • aceto (noi ne abbiamo il 5%);
  • coloranti (aggiunti all'aceto);
  • pipetta.

Alexander non aveva mai lavorato con una pipetta prima, beh, non esistono pipette del genere nella Repubblica Dominicana ed ero un po' preoccupato di come avrebbe fatto, ma tutto si è rivelato perfetto. Naturalmente, l'uso di una pipetta è un altro sviluppo delle capacità motorie fini, e quando nella pipetta c'è qualcosa che non dovrebbe fuoriuscire, lo è anche la precisione.

Iniziamo a creare crateri. E sibilano e gorgogliano.

Alexander osservò questa azione con grande interesse.

Ebbene, l'artista riferisce che il capolavoro è pronto.

E poi chiede:

- Mamma, posso fare quello che voglio adesso?
“Certo che puoi, è la tua Luna”, rispondo.

E Alexander versa l'aceto blu rimasto mentre osserva il ribollire del cratere più grande.

E poi prende una manciata di soda e la getta nell'aceto giallo.

Che piacere!!! Gli esperimenti sono finiti, ora il prossimo divertimento è lavare tutti i materiali sotto il rubinetto.

Dai libri che abbiamo letto sappiamo già come si formano i crateri sulla Luna. Sono prodotti dagli asteroidi che si schiantano sul nostro satellite. Poiché la Luna non ha atmosfera, non ha alcuna protezione da essi.

Questo ci aiuterà a vederlo chiaramente:

  • Un vassoio con sabbia lunare (puoi prendere farina colorata e anche cemento secco). La luna è ricoperta da uno strato di polvere e sarebbe stato ancora più evidente, ma giocavamo nell'appartamento. Naturalmente, quando si sceglie un materiale, bisogna prima pensare alla sicurezza del bambino.
  • Pietre (abbiamo quelle decorative) misure differenti e moduli).

Alexander, da una posizione eretta, in modo che ci sia una buona accelerazione sulla pietra, la lascia cadere nella sabbia.

Notiamo subito dei buchi nella sabbia che ricordano dei crateri. E questo è ciò che ha ottenuto Alexander.

Astronomia per bambini - fasi lunari

Poi abbiamo iniziato a sviluppare un piano per capire perché la Luna non è sempre visibile nel cielo. stessa forma. Dopo aver ritagliato le fasi lunari dal cartone, ho chiesto ad Alexander di colorarle e lui si è messo al lavoro con entusiasmo.

Abbiamo già letto nei libri che la Luna si muove attorno alla Terra in senso antiorario. Correlando i nostri modelli del Sole e della Terra con la Luna, abbiamo visto come si verificano le eclissi lunari e solari. Quando le nostre “lune” si sono asciugate, ho chiesto ad Alexander di provare a sistemarle da solo. Sentivo che poteva farlo; sono state fornite informazioni sufficienti per questo. L'unica cosa che gli ho detto è che la luna nuova dovrebbe essere vicina al sole.

Dopo aver disposto tutto, Alessandro cominciò a camminare in cerchio, nominando le fasi: luna nuova, falce di luna crescente, primo quarto di luna crescente, luna crescente, luna piena e ora calante: luna calante, quarto della luna calante, della falce di luna calante e ancora della luna nuova. Ha fatto 5-6 cerchi, gli piaceva chiamarli come se fosse una specie di filastrocca.

Penso che il bambino abbia capito bene il materiale.

Eppure volevo che Alexander ricordasse per sempre le fasi lunari. Con esso abbiamo realizzato un fantastico pezzo di applique che ora è appeso davanti al tavolo della nostra sala da pranzo. Lo abbiamo fatto insieme, discutendone. Quindi, se la falce nel cielo assomiglia alla lettera C, allora la luna è “vecchia” e calante; se disegniamo visivamente un bastoncino e otteniamo la lettera P, allora la luna sta crescendo;

E il bambino ha capito! Verso le 17 siamo usciti a fare esercizio sulla terrazza e la luna era visibile nel cielo. Alexander riferì immediatamente:

– Mamma, guarda, c’è la luna crescente. Manca solo un po' di tempo alla luna piena!

Quando siamo tornati a casa, ho allestito rapidamente un “palcoscenico” nel mio armadio (il posto più buio della nostra casa) per la nostra prossima esibizione.

Avevo bisogno:

  • Torcia elettrica (questo è il Sole, l'ho appeso a un bastone);
  • grande palla (Terra);
  • pallina (Luna);
  • Omino Lego (attaccato alla palla con la plastilina).

Ho iniziato con una domanda:

– La luna è visibile nel cielo solo di notte?
"No, l'abbiamo appena visto nel cielo azzurro", rispose Alexander.
– Ma perché questo non avviene sempre? Sei interessato? Guardiamo.

Per prima cosa, vediamo quando il nostro omino ha giorno e notte. Ricordiamo che un giorno è una rivoluzione della Terra attorno al suo asse.
L'uomo sopra è il giorno. L'uomo sotto è la notte.

Ora cominciamo con la luna nuova. Quando la Luna è sopra un uomo, anche se guarda in alto, vede solo la sua parte oscura.

Dopo soli due giorni, la Luna si muove e una persona può osservare il suo stretto pezzo illuminato. Ogni giorno il pezzo diventerà sempre più grande. Questa fase è la Luna crescente. Ogni giorno l'apparizione della Luna da dietro l'orizzonte sarà più tardi, e ora apparirà nel cielo già a mezzogiorno. È questa fase della Luna che può essere vista dalla Terra durante il giorno. Questo è esattamente il momento che abbiamo colto con Alexander sulla terrazza.

Naturalmente, abbiamo spostato la nostra pallina da tennis - la Luna - attraverso tutte le fasi, questo ha mostrato molto chiaramente al bambino come cambia la fase della Luna dall'illuminazione del Sole. Ma non aumenterò il volume di questo post con le mie fotografie, ma darò semplicemente un link al sito da cui ho preso questa idea. Penso che molti di voi abbiano familiarità con l'autrice Tatyana Pirozhenko dai libri "Perché Club" e nel post Perché la Luna è visibile durante il giorno? Puoi vedere la sua spiegazione completa con fotografie sull'argomento "fasi lunari".

Ebbene, per finire con la Luna, abbiamo parlato del perché quando vediamo un mezzo cerchio nel cielo, si chiama quarto. Visivamente, il bambino lo capisce molto rapidamente. Ho chiesto ad Alessandro:

– Quando vediamo la luna piena, è la Luna intera o la sua metà?
"Intero", rispose il bambino.
– Ricordiamo che la Luna è sempre rivolta verso la Terra con un solo lato. Tu ed io abbiamo letto e poi abbiamo fatto un esperimento in cui il ragazzo vedeva solo un lato della Luna.

Ho preso una mela e ho chiesto al bambino di immaginare che fosse tutta la Luna, poi l'ho tagliata a metà.

– Quante mele abbiamo nel piatto?
- Metà.
– È così che appare la nostra Luna quando vediamo la luna piena?
- SÌ.
– Quindi quale parte della Luna vediamo effettivamente durante la luna piena?
- Metà.
– Molto bene, e ora prendo metà del cerchio e ti spiego perché questa fase della Luna si chiama primo quarto.

Ho tagliato la mela in 4 parti.

– Quanto dobbiamo lasciare nel piatto per farlo assomigliare alla nostra Luna?

E Alexander mise facilmente da parte un quarto.

Come consiglia Tatyana Pirozhenko, ho dato al bambino materiale sfuso (20 perline) e gli ho chiesto di metterli in 4 contenitori in parti uguali.

Quindi ha posizionato le metà della Luna davanti ad Alessandro, sappiamo che si riveleranno un tutt'uno. E lei gli ha chiesto di posizionare le parti con perline in modo che fossero tutte usate come un tutt'uno.

Ora una domanda complicata:

– Come distribuiremo le perle se metto davanti a te la luna piena e il primo quarto di luna?

Questo è tutto, il bambino ha imparato l'argomento!!!

Cartoni animati sulla luna per bambini

Se l'intera storia della Terra è divisa in 24 ore, la Luna è apparsa nei primi 10 minuti, a seguito di una colossale collisione cosmica

Eclissi solare 2008

Un'eclissi solare totale è un evento che devi vedere almeno una volta nella vita. Fortunatamente, anche se non esci mai di casa (come hanno fatto i redattori di Popular Mechanics, che, sulla base dei risultati del loro viaggio d'affari, hanno scritto per te un rapporto: "Notte in pieno giorno"), quasi sicuramente avrai questa possibilità durante la tua vita... Se solo il tempo non ci delude e se solo non dimentichiamo il pezzo di vetro affumicato. E poi vedrai come convergono i due corpi celesti più famosi, e come coincidono quasi esattamente: il disco solare coperto dalla Luna non è affatto visibile, e da dietro i suoi bordi irregolari escono solo i bordi stessi dei raggi.

Tutto questo è il risultato di una sorprendente coincidenza. In effetti, la dimensione del Sole (raggio medio 696 mila km) supera la Luna (raggio 1737 km) di circa 400 volte - ed è più o meno la stessa quantità più lontana da noi. Di conseguenza, le dimensioni apparenti di entrambi sono quasi esattamente le stesse. Questa situazione è unica per gli 8 pianeti del Sistema Solare e i loro 166 satelliti conosciuti.

Si pensa che le numerose lune dei pianeti principali – Giove, Saturno, Urano e Nettuno – siano sorte attraverso uno dei due processi. Il primo li raccoglie da un disco di accrescimento di gas e polveri, attratto dal campo gravitazionale del pianeta. Questo è lo stesso processo che ha portato alla nascita dell'intero sistema solare, solo in miniatura. La seconda opzione è "catturare" un corpo che vola oltre a causa della gravità di un grande pianeta. Molto probabilmente, è così che sono apparsi su Marte una coppia di satelliti: Deimos e Phobos. Tuttavia, la questione non è così chiara, come abbiamo parlato nell’articolo “La natura della “paura””.

Con la nostra Luna la situazione è diversa. Né l'uno né l'altro percorso spiegano alcune delle caratteristiche del satellite (principalmente le sue dimensioni impressionanti) e, molto probabilmente, è apparso come risultato di un potente cataclisma avvenuto nei primi 100 milioni di anni di esistenza del Sistema Solare. Quindi molti detriti e ogni sorta di "immondizia" rimasti dopo la formazione di giovani pianeti fluttuavano nello spazio. E un corpo piuttosto grande - circa le dimensioni di Marte - entrò in collisione con la Terra, cambiandone gran parte l'aspetto e lanciando nello spazio molti frammenti, alcuni dei quali, a poco a poco, furono attratti e formarono la Luna. Puoi leggere di più a riguardo (e vedere un video impressionante) nell'articolo "Un compagno inestimabile".

La Luna non solo ha cambiato l’aspetto della Terra, ma ha anche reso molto più probabile la comparsa della vita su di essa. Ad esempio, ogni pianeta, mentre ruota, oscilla, deviando il proprio asse in modo abbastanza significativo, il che provoca gravi cambiamenti climatici e lo rende meno stabile, il che significa che è molto più difficile per la vita giovane e non ancora matura svilupparsi qui. La Luna, non essendo un corpo così piccolo rispetto alla Terra, “rallenta” dolcemente queste fluttuazioni, stabilizzando il movimento del pianeta e il clima su di esso. Per ulteriori informazioni sui benefici che la Luna porta alla vita, leggi: “Senza la Luna”.

Tuttavia, torniamo a strana coincidenza dimensioni apparenti della Luna e del Sole. Il fatto è che questa coincidenza non è solo “cosmica”, ma anche temporanea. Dalla sua comparsa in seguito alla collisione, la Luna si è allontanata lentamente ma costantemente da noi, ad una velocità di circa 3,8 cm all'anno. Questa non sembra una velocità seria, ma per lunghi periodi di tempo cambia notevolmente “l’allineamento delle forze”. Se avessimo osservato un’eclissi al tempo dei dinosauri, circa 200 milioni di anni fa, avremmo visto che la Luna era abbastanza grande da coprire completamente il Sole, senza lasciare alcuna corona. Ebbene, i nostri discendenti, che (se tutto andrà bene) vivranno sulla Terra altri 200 milioni di anni dopo, non potranno vedere l'intera eclissi solare: La luna sarà troppo piccola.

Quindi la coincidenza principale è la straordinaria coincidenza tra la posizione della Luna che si allontana lentamente e lo sviluppo degli esseri intelligenti sulla Terra. Quindi possiamo dire che eravamo al momento giusto quando la Luna è arrivata nel posto giusto.