Dominēšanas doktrīnas radītājs. Dominēšanas princips

13.08.2019 Stils un mode

"DOMINANTS" UKHTOMSKIS

Fiziologs, psihologs, teologs, enciklopēds, pasniedzējs, publicists, mākslinieks, ikonu gleznotājs, dzejnieks, baznīcas un sabiedriskais darbinieks; profesors, Sanktpēterburgas universitātes Cilvēka un dzīvnieku fizioloģijas katedras vadītājs, Ļeņingradas universitātes Bioloģijas katedras vadītājs; fizioloģijas profesors Lesgaftas institūtā un Psihoneiroloģijas institūtā; PSRS Zinātņu akadēmijas akadēmiķis; Nikolaja vecticībnieku baznīcas Sanktpēterburgā priekšnieks, Okhtensky Alypiy bīskaps (slepus ordinēts 1931. gadā), “mūks pasaulē”; Fizioloģisko pētījumu institūta (FNII) dibinātājs un direktors; PSRS Zinātņu akadēmijas Elektrofizioloģiskās laboratorijas direktors; Ļeņingradas universitātes un tur pirmās PSRS darba fizioloģijas laboratorijas darba nodaļas organizators; Ļeņingradas dabaszinātnieku biedrības prezidents; Petrogradas padomju deputāts; balvas laureāts. UN. Ļeņins (1932), princis Aleksejs Aleksejevičs Uhtomskis (1875–1942) pētīja ierosmes, inhibīcijas procesus un labilitātes (mobilitātes, garīgās nestabilitātes) mehānismus. Ukhtomsky radīja dominējošā doktrīnu - universālu smadzeņu principu, kas ļāva izskaidrot cilvēka uzvedības un garīgo procesu fundamentālos aspektus.

Sāciet sarunu par zinātniskajiem sasniegumiem A.A. Uhtomskis vislabāk pauž savus vārdus: "Attiecībā uz reliģiju jāsaka, ka tā aptver vienu no realitātes aspektiem, kas līdz šim zinātniskajam noskaņojumam bija nepieejami." Fiziologs Uhtomskis palīdzēja teologam Uhtomskim izprast saikni starp psihoanalīzi un cilvēka uzvedības fizioloģisko teoriju, kas citiem zinātniekiem nebija saprotama. Un arī dzejnieks Uhtomskis ieteica: “Garīgajā dzīvē ir daudz apbrīnojami nesaprotamu lietu, prāta stāvokļu pārejas, kas ir netveramas reflektīvajam prātam, bet saprotamas tikai poētiskajam garam... Ir skaidrs, cik tas ir vilinoši. zinātniskiem nolūkiem pieņemt visu šo bezgalīgo parādību daudzveidību kā tiešu materiālās dzīves funkciju.

Zinātnieka pirmo eksperimentu rezultātus jautājumā par dominējošo stāvokli var atrast viņa doktora disertācija“Par kortikālo motorisko efektu atkarību no sekundārajām centrālajām ietekmēm” (1911).

Uhtomskis pilnībā izklāstīja teoriju savā fundamentālajā darbā “Dominants kā nervu centru darbības princips” (1923). Vēlāk viņš to papildināja ar doktrīnu par ritma asimilāciju - "Ritma asimilācija parabiozes doktrīnas gaismā" (1926). 1928. gadā tika izdota grāmata “Psihoanalīze un uzvedības fizioloģiskā teorija”, kurā zinātnieks saistīja psihoanalīzi ar nervu sistēmas fizioloģiju. Ukhtomskis paplašināja savas teorijas uz noguruma būtību - “Uztraukums, nogurums, kavēšana. Pašreizējais stāvoklis noguruma problēmas" (1934).

30. gadu beigās. Zinātnieks sāka pētīt bioloģiskā līdzsvara traucējumu problēmu bioloģiskajās sistēmās. Galvenais fiziologa secinājums bija tāds, ka, atjaunojot līdzsvaru, sistēmas atkarībā no šīs atjaunošanas ātruma var vai nu atgriezties vecajā līdzsvarā, vai reproducēt jaunu.

Dominējošais princips ir balstīts uz daudziem eksperimentiem, kurus Ukhtomskis, tāpat kā I.P. Pavlovs, ko veica suņiem, par ārējo stimulu ietekmi uz ķermeņa receptoriem attiecīgajās centrālās nervu sistēmas daļās. Ņemot vērā pastāvīgo ierosmes fokusu (dominējošo), kas nosaka ķermeņa uzvedību konkrētajā brīdī, zinātnieks pētīja šī fokusa vienlaicīgo blakusparādību uz receptoru inhibīciju visās pārējās nervu sistēmas daļās un noskaidroja, kā notiek bloķēšana. no visām pārējām refleksu reakcijām.

A.A. Uhtomskis

Pie domas par dominēšanu fiziologs nonāca 1904. gadā. Eksperimentos Uhtomskis nejauši pamanīja, kā suns pārstāj reaģēt uz elektriskās strāvas kairinošo ietekmi uz smadzeņu garozas motoriskajiem punktiem, pirms tam ir izkārnījusies zarnu kustība. Turklāt jebkurš ārējs kairinātājs šajā brīdī tikai “pamudināja” dzīvnieku uz defekāciju, pēc kura reakcija uz kairinājumu normalizējās. Šis novērojums bija pirmais solis ceļā uz grandiozu atklājumu fizioloģijā.

Terminu “dominants” Uhtomskis aizņēmis no vācu filozofa R. Avenārija. Vienkārši sakot, dominējošais mudina cilvēku uz darbu, varoņdarbu, radošumu un demonstrē neparastu izturību un gribu. Tas var būt tūlītējs uzplaiksnījums, vai arī tas var virzīt cilvēku visu mūžu uz noteiktu mērķi.

Dominējošā doktrīna ļauj praktizējošiem ārstiem un klīnicistiem interpretēt uzvedības patoloģijas, smadzeņu darbības funkcionālos traucējumus un izskaidrot daudzas psihosomatiskās un veģetatīvās slimības. Dominēšanas principu izmantoja speciālisti, kas pēta cilvēka uzvedības psiholoģiskās problēmas, sociālās problēmas komunikācija, izglītība, apmācība.

Pēc biologu domām, Uhtomskis uzskatīja viņa radīto dominējošo principu par starpdisciplināras nozīmes principu, atzīstot to par spēcīgu sistēmu veidojošu faktoru visaptverošā zinātniskā aprakstā par sarežģītāko dzīvo sistēmu - cilvēku. “Būtībā A.A. Ukhtomsky izstrādāja harmonisku cilvēka koncepciju, atklājot viņa uzvedības un psihes objektīvos likumus, morālas un radošas personības veidošanos un starppersonu komunikāciju. Apzīmējot jaunu sintētisko pieeju cilvēka dabai, jēdziens A.A. Ukhtomsky tika uzcelta dažādu zinātnisku jēdzienu krustpunktā: bioloģija, fizioloģija, psiholoģija, filozofija, socioloģija un ētika" (Dr. bioloģijas zinātnes L.V. Sokolovs).

No bioloģijas zinātņu doktora memuāriem. S.V. Mogaeva, Ļeņingradas aplenkuma dalībniece.

“Aleksejs Aleksejevičs palika aplenktajā pilsētā, lai arī kā varas iestādes centās viņu pārliecināt evakuēties uz cietzemi. Viņi gribēja to saglabāt kā nacionālo vērtību. Galu galā viņš bija pasaulslavens zinātnieks un turklāt vecs vīrs. Bet viņš apņēmīgi atteicās atstāt pilsētu. Viņš noteikti uzskatīja, ka ir zem viņa garīgās un prinča cieņas atstāt Svētā Pētera pilsētu smaga nelaime... Toreiz mēs nezinājām, ka Aleksejs Aleksejevičs ir bīskaps Alipijs. Jāatzīst, ka, būdams augsts garīdznieks, viņš nevarēja atstāt ienaidnieka mocekļu nāvei un iznīcībai nolemto cilvēku.

Kopš kara sākuma akadēmiķis Uhtomskis sāka organizēt traumatiskā šoka pētījumus un pētīt citas ar karu saistītas problēmas... Uz jautājumu, kāpēc viņš neaizbrauca, akadēmiķis atbildēja: “Man jāpabeidz darbs. Man nav ilgi jādzīvo, es nomiršu šeit. Aleksejs Aleksejevičs daudz strādāja un palika kājās, cik vien varēja.

Zinātnieks sagatavoja ziņojumu “Refleksu sistēma augšupejošā virknē”, kuru plānoja prezentēt sesijā, kas bija veltīta I.P. dzimšanas gadadienai. Pavlova, bet viņam nebija laika. 1942. gada 31. augustā Uhtomskis “miris no bada... Pēc nostāstiem, kaimiņi viņa līķi atraduši guļam uz ilgu laiku nekurinātas plīts, ģērbtu purpursarkanā sutanā, ar Evaņģēliju rokās”.

| |

Ukhtomsky Aleksejs Aleksejevičs (1875-1942) - slavens mājas fiziologs. Izstrādājot I. M. Sečenova idejas par neiropsihisko darbību bioloģisko un sistēmisko raksturu, viņš izvirzīja dominējošā doktrīnu kā galveno nervu centru darbības un uzvedības organizācijas principu. Šī mācība bija pretstatā skatījumam uz smadzenēm kā refleksu loku kompleksu. Pēc Ukhtomsky domām, katru novēroto motorisko efektu nosaka kortikālo un subkortikālo centru dinamiskās mijiedarbības raksturs, ķermeņa faktiskās vajadzības un ķermeņa kā bioloģiskās sistēmas vēsture. Smadzenes ir jāuztver kā “paredzamās uztveres, paredzēšanas un vides dizaina orgāns”. Dominantu raksturo inerce, tas ir, tieksme saglabāties un atkārtot, kad ārējā vide ir mainījusies un stimuli, kas kādreiz izraisīja šo dominantu, vairs neiedarbojas uz centrālo nervu sistēmu. Inerce izjauc normālu uzvedības regulējumu, taču tā darbojas arī kā intelektuālās darbības organizēšanas princips.

Iepriekšējās darbības pēdas var pastāvēt vienlaikus daudzu potenciālu dominantu veidā. Ja starp tām nav pietiekamas konsekvences, tās var izraisīt reakciju konfliktu. Šajā gadījumā dominējošais spēlē patoloģiskā procesa organizētāja un pastiprinātāja lomu.

Ar dominēšanas mehānismu Uhtomskis izskaidroja plašu garīgo parādību un to īpašību klāstu, piemēram, uzmanību (tās koncentrēšanos uz noteiktiem objektiem, koncentrēšanos uz tiem un selektivitāti) un domāšanas objektīvo raksturu (individuālo kompleksu izolēšana no dažādām vides jomām). stimuli, no kuriem katru ķermenis uztver kā konkrētu reālu objektu, kas atšķiras no citiem). Uhtomskis šo “vides sadalīšanu objektos” interpretēja kā procesu, kas sastāv no trim posmiem: esošā dominējošā nostiprināšana; tikai to stimulu atlase, kas ir bioloģiski nozīmīgi organismam; adekvātas saiknes izveidošana starp dominējošo (kā iekšējais stāvoklis) un ārējo stimulu komplekss.

A. A. Ukhtomsky darbi kalpoja par pamatu daudzu mūsdienu fizioloģisko un psihofizioloģisko teoriju radīšanai.

Dominēšanas princips pieļauj, ka, ja smadzeņu garozā vienlaicīgi parādās divi ierosmes perēkļi, tad viens no tiem izrādās dominējošs (dominējošs). Ar šo fokusu saistītais reflekss konkrētajā brīdī virza un pārveido visas nervu sistēmas darbību.

Uzbudinājuma dominējošo fokusu raksturo:

· Paaugstināta uzbudināmība un labilitāte;

· Spēja summēt un uzkrāt ierosmi;

· Ar to sastapto strāvas refleksu kavēšana;

· Inerce, t.i. spēja saglabāt uzbudinājumu ilgu laiku pēc stimulācijas beigām.

Šīs nervu centru īpašības padara to dominējošo par īpašu un ļoti svarīgu koordinācijas aparātu, ko veic nervu sistēma. Šāda koordinācija ir saistīta ar īslaicīgu dominantu parādīšanos, kas viegli aizstāj viens otru. No tā izrādās, ka nervu sistēmas darbības svarīgākā principa galvenā nozīme ir skaidra: tā ir viena dominējoša ierosmes fokusa parādīšanās katrā organisma pastāvēšanas posmā. nervu sistēma, pakārtojot visas tās darbības un nosakot izrietošo reakciju adaptīvo raksturu. Visas pārējās reakcijas, kas šobrīd ir mazāk vai pilnīgi nesvarīgas, kavē induktīvās attiecības mehānisms starp dominējošo fokusu un citām centrālās nervu sistēmas daļām.

Pamatojoties uz dominējošo ierosmes fokusu, veidojas specifiska adaptīvā aktivitāte, kuras mērķis ir sasniegt noderīgus rezultātus. Piemēram, pamatojoties uz bada centra dominējošo stāvokli, tiek realizēta uzvedība, kuras mērķis ir iegūt pārtiku. Dominējošā vai dominējošā uzbudinājuma fokusa klātbūtnē kairinājumi, kas nonāk citās nervu sistēmas daļās, tikai pastiprina dominējošo fokusu. Kā piemēru varētu minēt gadījumu, kas bieži notiek skolas praksē: skolēns saņēmis sliktu atzīmi, viņš ir satraukts un raud, draugi viņu nomierina, bet tas izraisa vēl nevaldāmākas asaras. Fakts ir tāds, ka šobrīd skolēna nervu sistēmā darbojas dominante, un visi kairinājumi tikai pastiprina dominējošo uzbudinājuma fokusu.

A. A. Ukhtomskis uzskatīja, ka dominējošajam vajadzētu izskaidrot gan dramatiski mainīgo cilvēka uzvedību ārēji maz mainīgā vidē, gan neatlaidīgu vienas un tās pašas darbības atkārtošanos pilnīgi jaunos apstākļos.

Dominējošais palīdz izprast tādu pedagoģisko paņēmienu mehānismu kā, piemēram, apgūtā nostiprināšana izglītojošs materiāls. Dominējošajam ir skaidri noteiktas ar vecumu saistītas īpašības: jo jaunāks ir students, jo tas ir mazāk stabils un jo vieglāk var nonākt inhibīcijā. Tas izskaidro bērnu neatlaidības trūkumu un pēkšņu pāreju no viena darbības ritma uz citu.

Tātad mijiedarbība dažādi veidi uzvedība ir balstīta uz dominēšanas principu, ko atklāja A.A.

44. Funkcionālo sistēmu teorija P.K.Anokhin

Sistēma ir dažādu ķermeņa orgānu un sistēmu dinamiska kombinācija, kas izveidota, lai sasniegtu noderīgu (adaptīvu) rezultātu. Funkcionālo sistēmu teorija ir modelis, kas apraksta uzvedības struktūru; izveidoja P.K. Anokhins. “Funkcionālās sistēmas princips” ir ķermeņa privāto mehānismu apvienošana integrētā adaptīvo uzvedības aktu sistēmā, “integratīvās vienības” izveidošana. Ir divu veidu funkcionālās sistēmas: Pirmā tipa sistēmas nodrošina homeostāzi, izmantojot ķermeņa iekšējos (jau esošos) resursus, nepārkāpjot tās robežas (piemēram. Asinsspiediens) Otrā tipa sistēmas uztur homeostāzi, mainot uzvedību, mijiedarbojoties ar ārpasauli un ir pamatā dažādi veidi uzvedība Uzvedības akta posmi: Aferentā sintēze Jebkurš ierosinājums centrālajā nervu sistēmā pastāv mijiedarbībā ar citiem ierosinājumiem: smadzenes analizē šos ierosinājumus. Sintēze nosaka šādus faktorus: Motivācija Izraisoša aferentācija (nosacītu un beznosacījumu stimulu izraisīts uztraukums) Situācijas aferentācija (satraukums no vides pazīšanas, kas izraisa refleksu, un dinamiskie stereotipi) Atmiņa (sugas un indivīds) Lēmumu pieņemšana akceptora veidošanās. darbības rezultāts (ideāla mērķa tēla radīšana un tā noturēšana; domājams, fizioloģiskā līmenī tas reprezentē ierosmi, kas cirkulē starpneuronu lokā) Eferentā sintēze (jeb darbības programmas posms; somatisko un veģetatīvie ierosinājumi vienotā uzvedības aktā Darbība veidojas, bet neizpaužas ārēji) Darbība (uzvedības programmas izpilde) Darbības novērtēšanas rezultāts Šajā posmā faktiski veiktā darbība tiek salīdzināta ar ideālo tēlu, kas izveidots. darbības rezultāta akceptētāja veidošanās stadija (notiek apgrieztā aferentācija); Pamatojoties uz salīdzināšanas rezultātiem, darbība tiek koriģēta vai pārtraukta. Vajadzību apmierināšana (darbības pārtraukšanas atļauja) Mērķu un to sasniegšanas metožu izvēle - galvenie faktori regulējot uzvedību. Pēc Anokhina domām, uzvedības akta struktūrā apgrieztās aferentācijas salīdzinājums ar darbības rezultāta akceptētāju dod pozitīvas vai negatīvas situācijas emocijas, kas ietekmē darbību labošanu vai pārtraukšanu (ir saistīts arī cits emociju veids, vadošās emocijas ar vajadzības apmierināšanu vai neapmierinātību kopumā, tas ir, ar mērķa veidošanos) . Turklāt atmiņas par pozitīvajām un negatīvajām emocijām ietekmē uzvedību. Kopumā uzvedības aktu raksturo mērķtiecība un subjekta aktīvā loma. Attīstības heterohronijas princips ir plaši pazīstams psiholoģijā. Tas nozīmē, ka dažādas struktūras smadzeņu un garīgās funkcijas nobriest dažādos ātrumos un sasniedz pilnīgu briedumu dažādos attīstības posmos. Attīstības heterohronija ir viena no normālas ontoģenēzes likumsakarībām, pateicoties kurai ikviens jauns posms ir sarežģītas starpfunkcionālas pārstrukturēšanas rezultāts. Uz šī vispārējā attīstības "skeleta" ir uzliktas individuālas variācijas, kas izpaužas nevienmērīgā funkciju nobriešanā konkrētajā indivīdā: dažas no tām bērnam ir labāk attīstītas nekā vidēji vienaudžu vidū, bet citas ir sliktākas. Augstāko garīgo funkciju (HMF) nevienmērīga attīstība ir normāla parādība, kurai ir adaptīva nozīme – galu galā iedzīvotājiem kopumā ir izdevīgi dažādi cilvēki dažādas spējas. Līdzās smadzeņu nobriešanas bioloģiskajiem faktoriem nevienmērīgumu rašanos spēlē sociālie faktori, tostarp dzīves apstākļi, ģimenes attiecības un vecāku uzmanība noteiktiem bērna garīgās attīstības aspektiem.

Gadi, pamatojoties uz N. E. Vvedenska un citu fiziologu darbiem; Turklāt pirmie novērojumi, kas norādīja uz domu par dominējošo stāvokli, tika veikti vairākus gadus agrāk.

Pats pirmais novērojums, kas bija dominējošā jēdziena pamatā, Ukhtomskis veica 2010. gadā:

Tas sastāvēja no tā, ka sunim, gatavojoties defekācijai, smadzeņu garozas elektriskā stimulācija nesniedz parastās ekstremitāšu reakcijas, bet palielina uzbudinājumu defekācijas aparātā un veicina pieļaujamas darbības sākšanos. to. Bet, tiklīdz defekācija ir pabeigta, garozas elektriskā stimulācija sāk izraisīt normālas ekstremitāšu kustības. [Ukhtomsky A. A., “Dominējošais un neatņemams attēls”,]

Tomēr Uhtomskis nepublicēja informāciju par dominējošo vairāk nekā desmit gadus, līdz gadam, kad viņš sniedza ziņojumu par dominējošo. gadā publicē darbu “Dominants kā nervu centru darbības princips”; tad dominēšanas principu viņš aplūko daudzos citos, vēlākos darbos. Uhtomskis vārdu “dominējošais” aizņēmās no Ričarda Avenārija grāmatas “Tīras pieredzes kritika”.

Dominēšanas princips

Visos dzīves brīžos tiek radīti apstākļi, kuros kādas funkcijas izpilde kļūst svarīgāka par citu funkciju veikšanu. Šīs funkcijas izpilde apspiež citas funkcijas.

Viens no spilgtākajiem dominantes piemēriem ir seksuālās uzbudinājuma dominante kaķim, kas izolēts no tēviņiem estrus periodā. Izraisa dažādi stimuli (aicinājums pēc ēdiena bļodas, šķīvju klabināšana, klājot galdu). šajā gadījumā nevis ņaudēšana un animēta ēdiena ubagošana, bet gan tikai estrus simptomu kompleksa pastiprināšanās. Pat lielu bromīdu preparātu devu ievadīšana nespēj izdzēst šo seksuālo dominējošo stāvokli centros.

Doktrīna par dominējošo un nervu centru konstelāciju

Dominējošais, saskaņā ar Ukhtomsky, visā ķermenī ir noteiktu simptomu komplekss - gan muskuļos, gan sekrēcijas darbā, gan asinsvadu darbībā. Tas nešķiet kā topogrāfiski atsevišķs ierosmes punkts centrālajā nervu sistēmā, bet gan kā “noteikts centru zvaigznājs ar paaugstinātu uzbudināmību dažādos smadzeņu un muguras smadzeņu līmeņos, kā arī veģetatīvā sistēmā. Nervu centru konstelācija ir nervu centru mijiedarbība ar pastāvīgi dinamiski mainīgu stāvokli.

Nervu centra loma var būtiski mainīties: no ierosinoša līdz inhibējošai vienām un tām pašām ierīcēm atkarībā no stāvokļa, ko nervu centrs šobrīd izjūt. Dažādās situācijās nervu centrs var iegūt atšķirīga nozīmeķermeņa fizioloģijā. "Jaunie uzbudinājuma viļņi centros virzīsies šobrīd dominējošā ierosmes fokusa virzienā."

Ukhtomskis uzskatīja, ka dominējošais spēj pārveidoties par jebkuru "individuālu garīgo saturu". Tomēr dominējošais nav smadzeņu garozas prerogatīva, tas ir visas centrālās nervu sistēmas vispārējs īpašums. Viņš redzēja atšķirību starp “augstākiem” un “zemākiem” dominantiem. “Apakšējie” dominanti pēc būtības ir fizioloģiski, savukārt “augstākie”, kas rodas smadzeņu garozā, veido “uzmanības akta un objektīvās domāšanas” fizioloģisko pamatu.

Daudzi Ukhtomsky, viņa kolēģu un neatkarīgo zinātnieku veiktie pētījumi ir norādījuši, ka dominējošajam ir nervu centru vispārējā darbības principa loma.

Uhtomskim dominējošais bija tas, kas nosaka cilvēka uztveres virzienu. Dominējošais kalpoja kā pats faktors, kas integrē sajūtas kopējā attēlā (šeit var vilkt paralēli ar geštaltu). Uhtomskis uzskatīja, ka visas cilvēka pieredzes nozares, arī zinātni, ietekmē dominantes, ar kuru palīdzību tiek atlasīti iespaidi, tēli un uzskati.

Lai apgūtu cilvēka pieredzi, lai apgūtu sevi un citus, lai virzītu cilvēku uzvedību un ļoti intīmo dzīvi noteiktā virzienā, ir jāapgūst fizioloģiskās dominantes sevī un citos. [Ukhtomsky A. A., “Dominējošais un neatņemams attēls”, 1924]

Dominējošā centra īpašības

Paaugstināta uzbudināmība
Summēšanas spēja
Uztraukumam ir raksturīga augsta noturība
Uzbudinājumu raksturo augsta inerce

Bibliogrāfija

Uhtomskis A.A. Dominējošais. - Sanktpēterburga: Pēteris, 2002. ISBN 5-318-00067-3

Skatīt arī

Nervu centrs

Saites

V. P. Zinčenko, “Hipotēze par A. A. Uhtomska doktrīnas par dominējošo izcelsmi”

Wikimedia fonds. 2010. gads.

Skatiet, kas ir “dominances princips” citās vārdnīcās:

NERVU SISTĒMA- NERVU SISTĒMA. Saturs: I. Embrioģenēze, histoģenēze un filoģenēze N.s. . 518 II. N. anatomija lpp................. 524 III. Fizioloģija N. lpp............. 525 IV. Patoloģija N.s................. 54? I. Embrioģenēze, histoģenēze un filoģenēze N. e.... ... Lielā medicīnas enciklopēdija

Dominējošais ir stabils nervu centru paaugstinātas uzbudināmības fokuss, kurā ierosinājumi, kas nonāk centrā, palīdz pastiprināt ierosmi fokusā, savukārt inhibīcijas parādības tiek plaši novērotas pārējā nervu sistēmā.... ... Wikipedia

Aleksejs Aleksejevičs Uhtomskis Fiziologs, PSRS Zinātņu akadēmijas akadēmiķis, dominējošās doktrīnas radītājs Dzimšanas datums: 1875. gada 13. (25.) jūlijs (18750725) Miršanas datums: 1942. gada 31. augusts Zinātniskā ... Wikipedia

dominējošs- Šis princips (dominējošais) mums izskaidro, no kurienes cilvēka uzvedībā rodas integritāte un vienotība. ... (dominances princips pēc Uhtomska): Normāla orgāna darbība organismā nav iepriekš noteikta, nemainīga vienreiz un uz visiem laikiem... ... Vārdnīca L.S. Vigotskis

Grāmatas

Sacensību semantika: strukturāli-semantiskās analīzes pieredze. Monogrāfija, Milovanova Marija Staņislavovna. Darbā ir definēts pretrunīguma jēdziena apjoms un saturs - tiek paplašināta ideja par pretrunīgumu kā fenomenu, kas ir ne tikai tīri sintaktiska: sacenšanās ir semantika,...

Koncepciju ieviesa krievu fiziologs Aleksejs Aleksejevičs Uhtomskis, kurš kopš 1911. gada izstrādāja dominējošā doktrīnu, pamatojoties uz N. E. Vvedenska un citu fiziologu darbiem; Turklāt pirmie novērojumi, kas norādīja uz domu par dominējošo stāvokli, tika veikti vairākus gadus agrāk. Pats pirmais novērojums, kas bija dominējošā stāvokļa jēdziena pamatā, tika veikts Uhtomskis 1904. gadā: tas bija tāds, ka sunim, gatavojoties defekācijai, smadzeņu garozas elektriskā stimulācija nesniedz parastās ekstremitāšu reakcijas. , bet palielina uzbudinājumu aparāta defekācijā un veicina atļaujas akta iestāšanos tajā. Bet, tiklīdz defekācija ir pabeigta, garozas elektriskā stimulācija sāk izraisīt normālas ekstremitāšu kustības - Ukhtomsky A. A. Dominējošais un neatņemams attēls. - 1924. Dominējošā centra īpašības

paaugstināta uzbudināmība;

· spēja summēt;

· uzbudinājumam raksturīga augsta noturība (inerce);

· spēja dezhibēt.

Dominē fizioloģijā, ierosmes fokuss centrālajā nervu sistēmā, īslaicīgi nosaka organisma reakcijas raksturu uz ārējiem un iekšējiem stimuliem. Dominējošajam nervu centram (vai centru grupai) ir paaugstināta uzbudināmība un spēja pastāvīgi uzturēt šo stāvokli pat tad, kad sākotnējam stimulam vairs nav aktivizējošas iedarbības (inerces). Summējot citu centru relatīvi vājos ierosinājumus, D. vienlaikus tos inhibējoši ietekmē. Dabiskos apstākļos D. veidojas refleksu ierosmes ietekmē vai vairāku hormonu iedarbībā uz nervu centriem. Eksperimentā D. var izveidot, tieši ietekmējot nervu centrus ar vāju elektrošoks vai noteiktas farmakoloģiskas vielas. Pirmo reizi dažu nervu centru dominēšanu pār citiem aprakstīja N. E. Vvedenskis (1881). Noskaidrojot kondicionēto refleksu veidošanās mehānismus, I. P. Pavlovs atzīmēja, ka ilgstoši uzturēts noteiktu smadzeņu garozas zonu paaugstinātas uzbudināmības līmenis lielā mērā nosaka augstākas nervu aktivitātes dinamiku normālos un patoloģiskos apstākļos. D. doktrīnas galvenos noteikumus kā nervu centru darbības vispārējo principu formulēja A. A. Uhtomskis, pamatojoties uz viņa un viņa kolēģu (1911–23) eksperimentāliem pētījumiem. D. izpaužas noteikta orgāna gatavībā strādāt un tā darba stāvokļa uzturēšanā. D. smadzeņu augstākajos centros kalpo par fizioloģisku pamatu vairākām garīgām parādībām (piemēram, uzmanībai utt.). ═ Lit.: Ukhtomsky A. A., Dominanta, M.≈L., 1966; Dominēšanas mehānismi. (Simpozija materiāli), Ļeņingrada, 1967. ═ N. G. Aleksejevs, M. Uļjanovs.

· Dominēšanas principu formulēja A.A. Dominējošais ir dominējošais ierosmes fokuss centrālajā nervu sistēmā (CNS). Šis diezgan noturīgais uzbudinājums iegūst dominējoša faktora nozīmi citu centru darbā: tas uzkrāj ierosmi no atsevišķiem avotiem, kā arī kavē citu centru spēju reaģēt uz impulsiem, kas ir tieši saistīti ar tiem. Piemēram, cilvēks radošuma uzplūdā var aizmirst par ēdienu un miegu. Šis ir fizioloģiskās dominēšanas piemērs. Patoloģiskais dominējošais ir krasi palielināts ierosmes fokuss centrālajā nervu sistēmā salīdzinājumā ar normu. Cēlonis var būt trauma, infekcija, stress, nereaģētas toksiskas emocijas: dusmas, sāpes, bailes, aizvainojums. Patoloģiskā dominanta stāvoklis, atšķirībā no fizioloģiskā, ir kaitīgs tā nesēja ķermenim, jo ierobežo tā pielāgošanos. vidi. Patoloģiskais dominants organismā rada apstākļus slimības procesa pagarināšanai vai recidīvam

Dominējošais ir šobrīd dominējošais ierosmes fokuss nervu centrā, kas nosaka citu nervu centru darbu un nosaka uzvedības reakciju virzienu. Dominējošās fizioloģiskais pamats ir ierosmes negatīvā indukcija un koncentrācija. Un pats dominējošais ir uzmanības, gribas, uztveres un domāšanas fizioloģiskais pamats.

Uzbudinājuma dominējošo fokusu raksturo:

· 1. Paaugstināta uzbudināmība un labilitāte;

· 2. Spēja summēt un uzkrāt ierosinājumu;

· 3. Ar to sastapto strāvas refleksu kavēšana;

· 4. Inerce, t.i. spēja saglabāt uzbudinājumu ilgu laiku pēc stimulācijas beigām.

Šīs nervu centru īpašības padara to dominējošo par īpašu un ļoti svarīgu koordinācijas aparātu, ko veic nervu sistēma. Šāda koordinācija ir saistīta ar īslaicīgu dominantu parādīšanos, kas viegli aizstāj viens otru. No tā kļūst skaidra nervu sistēmas svarīgākā darbības principa galvenā nozīme: tā slēpjas tajā, ka katrā organisma pastāvēšanas posmā nervu sistēmā rodas viens dominējošais ierosmes fokuss, pakārtojot visu tās darbību un nosakot adaptīvo. radušos reakciju raksturs. Visas pārējās reakcijas, kas šobrīd ir mazāk vai pilnīgi nesvarīgas, kavē induktīvās attiecības mehānisms starp dominējošo fokusu un citām centrālās nervu sistēmas daļām.

Dominējošā vai dominējošā uzbudinājuma fokusa klātbūtnē kairinājumi, kas nonāk citās nervu sistēmas daļās, tikai pastiprina dominējošo fokusu. Kā piemēru varētu minēt gadījumu, kas bieži notiek skolas praksē: skolēns saņēmis sliktu atzīmi, viņš ir satraukts un raud, draugi viņu nomierina, bet tas izraisa vēl nevaldāmākas asaras. Fakts ir tāds, ka šobrīd skolēna nervu sistēmā darbojas dominante, un visi kairinājumi tikai pastiprina dominējošo uzbudinājuma fokusu.

A. A. Ukhtomskis uzskatīja, ka dominējošajam vajadzētu izskaidrot gan krasi mainīgo cilvēka uzvedību ārēji maz mainīgā vidē, gan neatlaidīgu vienas un tās pašas darbības atkārtošanos pilnīgi jaunos apstākļos.

Dominējošais palīdz izprast tādu pedagoģisko paņēmienu mehānismu kā, piemēram, apgūtā mācību materiāla nostiprināšana.

Dominējošajam ir skaidri noteiktas ar vecumu saistītas īpašības: jo jaunāks ir students, jo tas ir mazāk stabils un jo vieglāk var nonākt inhibīcijā. Tas izskaidro bērnu neatlaidības trūkumu un pēkšņu pāreju no viena darbības ritma uz citu.

Tātad dažādu uzvedības veidu mijiedarbība tiek veidota, pamatojoties uz A. A. Ukhtomsky atklāto dominēšanas principu.

Bibliogrāfija