Vztahy, které organismy jsou klasifikovány jako antibiotika. Antibiotické vztahy mezi organismy

23.06.2020 Styl a móda

Antibióza je forma vztahu, ve kterém obě interagující populace nebo jedna z nich pociťují negativní účinek. Nepříznivé účinky některých druhů na jiné se mohou projevovat v různých formách.

Predace.

Toto je jedna z nejběžnějších forem velká důležitost v samoregulaci biocenóz. Predátoři jsou živočichové (stejně jako některé rostliny), kteří se živí jinými živočichy, které chytají a zabíjejí. Předměty lovu predátorů! nesmírně pestrá. Nedostatek specializace umožňuje predátorům používat širokou škálu potravin. Například lišky jedí ovoce; medvědi sbírají bobule a rádi si pochutnávají na medu lesních včel. Přestože všichni predátoři preferují druhy kořisti, hromadné rozmnožování neobvyklé kořisti je přiměje přejít na ně. Sokol stěhovavý tak získává potravu ve vzduchu. Když se ale lumíci hromadně rozmnoží, začnou je lovit sokoli a kořist vytrhávají ze země.

Schopnost přejít z jednoho druhu kořisti na druhý je jednou z nezbytných adaptací v životě predátorů.

Predace je jednou z hlavních forem boje o existenci a vyskytuje se ve všech velkých skupinách eukaryotických organismů. Již mezi jednobuněčnými organismy je požírání jedinců jednoho druhu druhým běžným jevem. Medúzy paralyzují žahavými buňkami všechny organismy, které se dostanou do dosahu jejich chapadel (ve velkých formách až 20-30 m na délku), a sežerou je. Typičtí predátoři žijí na dně moře - mořské hvězdy, živí se měkkýši a často ničí rozsáhlé populace korálových polypů.

Mnoho stonožek, zejména stonožky, jsou také typickými predátory s extrémně širokým spektrem kořisti: od hmyzu po drobné obratlovce (obr. 17.21). Velké žáby napadají kuřata a mohou způsobit vážné poškození chovu vodního ptactva (obr. 17.22). Hadi loví obojživelníky, ptáky a drobné savce. Předmětem jejich lovu jsou často nejen dospělí ptáci, ale také ptačí vejce. Ptačí hnízda, umístěná jak na zemi, tak na větvích stromů, hadi doslova devastují.

Kanibalismus je zvláštním případem predace. - požírání jedinců vlastního druhu, nejčastěji mláďat. Kanibalismus se často vyskytuje u pavouků (samice často jedí samce) a u ryb (požírání potěru). Samice savců také někdy požírají svá mláďata.

Predace je spojena se získáváním vzdorující a unikající kořisti. Když sokol stěhovavý zaútočí na ptáky, většina obětí okamžitě zemře na náhlý úder sokolovými drápy. Myši hraboši také neodolají sově nebo lišce. Někdy se ale boj mezi predátorem a kořistí změní v urputný boj.

Přirozený výběr působící v populaci predátorů proto zvýší efektivitu prostředků vyhledávání a chytání kořisti.

K tomuto účelu slouží síť pavouků, jedovaté zuby hadů a přesné útočné údery kudlanek, vážek, hadů, ptáků a savců. Rozvíjí se komplexní chování, jako je koordinované jednání smečky vlků při lovu jelenů. Kořist si procesem selekce také zdokonaluje své obranné prostředky a vyhýbání se predátorům.

To zahrnuje ochranné zbarvení, různé hroty a skořápky, adaptivní chování. Když predátor zaútočí na hejno ryb, všichni jedinci se rozprchnou, což zvyšuje jejich šance na přežití. Naopak špačci, kteří si všimli sokola stěhovavého, se k sobě schoulí v husté skupině. Predátor se vyhýbá útoku na husté hejno, protože riskuje zranění. Velcí kopytníci se při napadení vlky okroužkují. U vlků se výrazně snižuje pravděpodobnost odražení a zabití jedince v důsledku tohoto stádního chování. Raději proto napadají zvířata stará nebo nemocí oslabená, zejména ta, která se zatoulala ze stáda.

Podobné chování se vyvinulo u primátů. Při hrozbě útoku predátora se samice s mláďaty ocitnou v hustém kruhu samců.

V evoluci vztahu predátor – kořist dochází k neustálému zlepšování jak predátorů, tak jejich kořisti.

Potřeba dusíku u rostlin rostoucích na půdách chudých na živiny, promývaných vodou, vedla u nich ke vzniku velmi zajímavého jevu. Tyto rostliny mají úpravy pro chytání hmyzu. Mucholapka Venuše, nalezená v Rusku, má listy shromážděné v bazální růžici. Celá horní strana a okraje každého listu jsou pokryty žláznatými chloupky. Ve středu listu jsou žláznaté chlupy krátké, podél okrajů dlouhé. Hlava vlasů je obklopena průhlednou kapičkou hustého lepkavého viskózního hlenu. Malé mušky nebo mravenci přistávají nebo lezou na list a drží se ho. Hmyz bojuje, snaží se osvobodit, ale všechny chlupy narušeného listu se ohýbají směrem ke kořisti a obalují ji hlenem. Okraj listu se pomalu stočí a zakryje hmyz. Hlen vylučovaný chloupky obsahuje enzymy, takže kořist je rychle strávena.

Krmení zvířat – predace – se vyskytuje i u hub. Dravé houby tvoří lapací aparáty v podobě malých oválných nebo kulovitých hlaviček umístěných na! krátké větve mycelia (obr. 17.25). Nejběžnějším typem hyf jsou však adhezivní trojrozměrné sítě skládající se z velkého počtu prstenců vzniklých v důsledku větvení hyf. Často dravé houby chytají zvířata, která jsou větší než oni, jako jsou škrkavky. Proces chytání připomíná chytání i mouchy na lepící papír. Brzy po zapletení červa rostou houbové hyfy dovnitř a rychle zaplňují celé tělo. ,Celý proces trvá asi den. Při nedostatku háďátek houby netvoří pasti. Vznik je komplikovaný! rybářský aparát je stimulován chemicky, produktem životně důležité činnosti červů......

Podrobné shrnutí lekce.

Organizační informace Téma lekce “ Antibiotické vztahy» Předmět Biologie Třída 11a Autor lekce Olga Aleksandrov Degtyareva Učitel biologie Vzdělávací zařízení Městské vzdělávací zařízení Tarskaya Střední škola č. 4 Metodické informace Typ lekce Kombinované Cíle lekce Zvažovat antibiotické typy vztahů mezi organismy, identifikovat jejich význam.

Cíle lekce Vzdělávací:  pokračovat v rozšiřování a prohlubování znalostí o rozmanitosti vztahů mezi organismy na základě studia charakteristik antibiotických vztahů; - odhalit podstatu antibiotických vztahů mezi organismy; Vývojové: - rozvíjet schopnost rozlišovat mezi projevy různých forem antibiózy;  rozvíjet u studentů zájem o studium vztahů mezi organismy a přesvědčení, že tyto znalosti jsou nezbytné k řešení řady vědeckých i praktických problémů naší doby; Výchovné: 3. zodpovědný přístup k plnění zadaného úkolu.

Podrobné poznámky k hodině Motivace studentů) Vyjádření problematické otázky. Jak vztahy mezi organismy různých systematických skupin zajišťují rovnováhu biologické rozmanitosti v ekologickém systému? Sdělení tématu, účel lekce. Využití v dalších aktivitách. Přesvědčte studenty, že již mají informace o tomto tématu lekce.

c) čelní snímek 3: 2. Které charakteristické vlastnosti charakteristické pro symbiózu? 3. Na základě jakých typů vztahů by mohl v procesu evoluce vzniknout mutualismus? Navrhněte hypotézu.

II. Učení se nové látky (snímek 5). Učitel. Problém! Dnes pokračujeme ve studiu různých vztahů mezi organismy ve společenstvích. Zvu vás, abyste se mnou spolupracovali na vytvoření plánu pro studium antibiotických vztahů. Jaké otázky bychom tedy dnes měli zvážit? Děti samy navrhují hlavní otázky lekce a poté se podívejte na snímek 6.

Plán pro studium antibiotických vztahů. Hlavní otázky

1. Podstata antibiózy. 2. Formy antibiózy. 3. Význam (ekologický, evoluční). 4. Praktické využití poznatků o antibiotických vztazích mezi organismy v lékařství a zemědělství.

1.Učitel. Co si spojujete s pojmem antibióza? Děti si prohlížejí snímky 7-8 a vyjadřují své názory. Studenti s pomocí učitele shrnují všechny vzniklé asociace a vytvářejí definici antibiotických vztahů mezi živými organismy a zapisují si definici do sešitu. Antibióza je forma vztahu, ve kterém obě interagující populace (nebo jedna z nich) pociťují negativní vliv té druhé. 2. Učitel. Problém! Řekněte mi prosím, jaké formy antibiotických vztahů již znáte? Děti samostatně pojmenovávají formy antibiózy a sestavují schéma.

Formy antibiózy (snímek 9)

Studenti poslouchají zprávy na toto téma a odpovídají na otázky dětí.

Učitel. Dravci se vyznačují zvláštním loveckým chováním.

U masožravců existují dva hlavní typy loveckého chování: améba úplavice, ploštěnci, škrkavky, svrab, vši). Učitel. Problém! Myslíte, že mají praktický význam znalosti o antibiotických vztazích mezi organismy?

Splnění úkolu je společně se studenty analyzováno. To umožňuje dětem okamžitě identifikovat své chyby a znát jejich výsledky. IV Domácí úkol V Reflexe


















1 ze 17

Prezentace na téma: Antibiotické vztahy

Snímek č. 1

Popis snímku:

Snímek č. 2

Popis snímku:

Antibióza je forma vztahu, ve kterém jsou negativně ovlivněny obě interagující populace nebo jedna z nich. Nepříznivé účinky některých druhů na jiné se mohou projevovat různými formami. Antibióza je forma vztahu, ve kterém jsou negativně ovlivněny obě interagující populace nebo jedna z nich. Nepříznivé účinky některých druhů na jiné se mohou projevovat různými formami.

Snímek č. 3

Popis snímku:

Jedná se o jednu z nejběžnějších forem, která má velký význam při samoregulaci biocenóz. Predátoři jsou živočichové (stejně jako některé rostliny), kteří se živí jinými živočichy, které chytají a zabíjejí. Předměty lovu predátorů jsou nesmírně rozmanité. Nedostatek specializace umožňuje predátorům používat širokou škálu potravin. Například lišky jedí ovoce; medvědi sbírají bobule a rádi si pochutnávají na medu lesních včel. Jedná se o jednu z nejběžnějších forem, která má velký význam při samoregulaci biocenóz. Predátoři jsou živočichové (stejně jako některé rostliny), kteří se živí jinými živočichy, které chytají a zabíjejí. Předměty lovu predátorů jsou nesmírně rozmanité. Nedostatek specializace umožňuje predátorům používat širokou škálu potravin. Například lišky jedí ovoce; medvědi sbírají bobule a rádi si pochutnávají na medu lesních včel.

Snímek č. 4

Popis snímku:

Přestože všichni predátoři preferují druhy kořisti, masové rozmnožování neobvyklé kořisti je přiměje přejít na ně. Sokol stěhovavý tak získává potravu ve vzduchu. Když se ale lumíci hromadně rozmnoží, sokoli je začnou lovit a kořist vyrvou ze země. Přestože všichni predátoři preferují druhy kořisti, masové rozmnožování neobvyklé kořisti je přiměje přejít na ně. Sokol stěhovavý tak získává potravu ve vzduchu. Když se ale lumíci hromadně rozmnoží, sokoli je začnou lovit a kořist vyrvou ze země. Schopnost přejít z jednoho druhu kořisti na druhý je jednou z nezbytných adaptací v životě predátorů.

Snímek č. 5

Popis snímku:

Predace je jednou z hlavních forem boje o existenci a vyskytuje se ve všech velkých skupinách eukaryotických organismů. Již u jednobuněčných organismů je pojídání jedinců jednoho druhu druhým běžným jevem. Medúzy paralyzují žahavými buňkami všechny organismy, které se dostanou do dosahu jejich chapadel (ve velkých formách až 20-30 m na délku), a sežerou je. Predace je jednou z hlavních forem boje o existenci a nachází se ve všech velkých skupinách eukaryotických organismů. Již u jednobuněčných organismů je pojídání jedinců jednoho druhu druhým běžným jevem. Medúzy paralyzují žahavými buňkami všechny organismy, které se dostanou do dosahu jejich chapadel (ve velkých formách až 20-30 m na délku), a sežerou je.

Snímek č. 6

Popis snímku:

Na dně moře žijí typičtí predátoři – hvězdice, živí se měkkýši a často ničí velké populace korálových polypů. Na dně moře žijí typičtí predátoři – hvězdice, živí se měkkýši a často ničí velké populace korálových polypů.

Snímek č. 7

Popis snímku:

Mnoho stonožek, zejména stonožky, jsou také typickými predátory s extrémně širokým rozsahem kořisti: od hmyzu po malé obratlovce. Mnoho stonožek, zejména stonožky, jsou také typickými predátory s extrémně širokým rozsahem kořisti: od hmyzu po malé obratlovce. http://www.photosight.ru/photos/203349/

Snímek č. 8

Popis snímku:

Velké žáby napadají kuřata a mohou způsobit vážné poškození chovu vodního ptactva. Hadi loví obojživelníky, ptáky a drobné savce. Předmětem jejich lovu jsou často nejen dospělí ptáci, ale také ptačí vejce. Ptačí hnízda, umístěná jak na zemi, tak na větvích stromů, hadi doslova devastují. Velké žáby napadají kuřata a mohou způsobit vážné poškození chovu vodního ptactva. Hadi loví obojživelníky, ptáky a drobné savce. Předmětem jejich lovu jsou často nejen dospělí ptáci, ale také ptačí vejce. Ptačí hnízda, umístěná jak na zemi, tak na větvích stromů, hadi doslova devastují.

Snímek č. 9

Popis snímku:

Zvláštním případem predace je kanibalismus – požírání jedinců vlastního druhu, nejčastěji mláďat. Kanibalismus se často vyskytuje u pavouků (samice často jedí samce) a u ryb (požírání potěru). Samice savců také někdy požírají svá mláďata. Zvláštním případem predace je kanibalismus – požírání jedinců vlastního druhu, nejčastěji mláďat. Kanibalismus se často vyskytuje u pavouků (samice často jedí samce) a u ryb (požírání potěru). Samice savců také někdy požírají svá mláďata.

Snímek č. 10

Popis snímku:

Predace je spojena se získáváním vzdorující a unikající kořisti. Když sokol stěhovavý zaútočí na ptáky, většina obětí okamžitě zemře na náhlý úder sokolovými drápy. Myši hraboši také neodolají sově nebo lišce. Predace je spojena se získáváním vzdorující a unikající kořisti. Když sokol stěhovavý zaútočí na ptáky, většina obětí okamžitě zemře na náhlý úder sokolovými drápy. Myši hraboši také neodolají sově nebo lišce.

Snímek č. 11

Popis snímku:

Někdy se ale boj mezi predátorem a kořistí změní v urputný boj. Přirozený výběr působící v populaci Predátorů proto zvýší efektivitu prostředků vyhledávání a chytání kořisti. K tomuto účelu slouží síť pavouků, jedovaté zuby hadů a přesné útočné údery kudlanek, vážek, hadů, ptáků a savců. Rozvíjí se komplexní chování, jako je koordinované jednání smečky vlků při lovu jelenů. Někdy se ale boj mezi predátorem a kořistí změní v urputný boj. Přirozený výběr působící v populaci Predátorů proto zvýší efektivitu prostředků vyhledávání a chytání kořisti. K tomuto účelu slouží síť pavouků, jedovaté zuby hadů a přesné útočné údery kudlanek, vážek, hadů, ptáků a savců. Rozvíjí se komplexní chování, jako je koordinované jednání smečky vlků při lovu jelenů.

Snímek č. 12

Popis snímku:

Patří sem ochranné zbarvení, různé ostny a lastury a adaptivní chování. Když predátor zaútočí na hejno ryb, všichni jedinci se rozprchnou. Naopak špačci, kteří si všimli sokola stěhovavého, se k sobě schoulí v husté skupině. Predátor se vyhýbá útoku na husté hejno, protože riskuje zranění. Velcí kopytníci se při napadení vlky okroužkují. Vlci mají šanci se bránit. a porážkou jedince v důsledku tohoto chování se stádo výrazně zredukuje. Raději proto napadají zvířata stará nebo nemocí oslabená, zejména ta, která se zatoulala ze stáda. Patří sem ochranné zbarvení, různé ostny a lastury a adaptivní chování. Když predátor zaútočí na hejno ryb, všichni jedinci se rozprchnou. Naopak špačci, kteří si všimli sokola stěhovavého, se k sobě schoulí v husté skupině. Predátor se vyhýbá útoku na husté hejno, protože riskuje zranění. Velcí kopytníci se při napadení vlky okroužkují. Vlci mají šanci se bránit. a porážkou jedince v důsledku tohoto chování se stádo výrazně zredukuje. Raději proto napadají zvířata stará nebo nemocí oslabená, zejména ta, která se zatoulala ze stáda.

Popis snímku:

Potřeba dusíku u rostlin rostoucích v půdách chudých na živiny omývaných vodou vedla ke vzniku velmi zajímavého jevu. Tyto rostliny mají úpravy pro chytání hmyzu. Listové čepele mucholapky Venus, endemické v Severní Karolíně (USA), se tak změnily na chlopně se zuby. Ventily se zaklapnou, jakmile se hmyz dotkne citlivých chloupků na čepeli listu. Potřeba dusíku u rostlin rostoucích v půdách chudých na živiny omývaných vodou vedla ke vzniku velmi zajímavého jevu. Tyto rostliny mají úpravy pro chytání hmyzu. Listové čepele mucholapky Venus, endemické v Severní Karolíně (USA), se tak změnily na chlopně se zuby. Ventily se zaklapnou, jakmile se hmyz dotkne citlivých chloupků na čepeli listu.

Snímek č. 15

Popis snímku:

Rosnatka nalezená v Rusku má listy shromážděné v bazální růžici. Celá horní strana a okraje každého listu jsou pokryty žláznatými chlupy. Ve středu listu jsou žláznaté chlupy krátké, podél okrajů dlouhé. Hlava vlasů je obklopena průhlednou kapičkou hustého lepkavého viskózního hlenu. Malé mušky nebo mravenci přistávají nebo lezou na list a drží se ho. Hmyz bojuje, snaží se osvobodit, ale všechny chlupy narušeného listu se ohýbají směrem ke kořisti a obalují ji hlenem. Okraj listu se pomalu stočí a zakryje hmyz. Hlen vylučovaný chloupky obsahuje enzymy, takže kořist je rychle strávena. Rosnatka nalezená v Rusku má listy shromážděné v bazální růžici. Celá horní strana a okraje každého listu jsou pokryty žláznatými chlupy. Ve středu listu jsou žláznaté chlupy krátké, podél okrajů dlouhé. Hlava vlasů je obklopena průhlednou kapičkou hustého lepkavého viskózního hlenu. Malé mušky nebo mravenci přistávají nebo lezou na list a drží se ho. Hmyz bojuje, snaží se osvobodit, ale všechny chlupy narušeného listu se ohýbají směrem ke kořisti a obalují ji hlenem. Okraj listu se pomalu stočí a zakryje hmyz. Hlen vylučovaný chloupky obsahuje enzymy, takže kořist je rychle strávena.

Snímek č. 16

Popis snímku:

Krmení zvířat – predace se vyskytuje i u hub. Dravé houby tvoří lapací zařízení ve formě malých oválných nebo kulovitých hlav umístěných na krátkých větvích mycelia. Nejběžnějším typem pasti jsou však adhezivní trojrozměrné sítě skládající se z velkého počtu prstenců vzniklých v důsledku větvení hyf. Často dravé houby chytají zvířata, která jsou větší než oni, jako jsou škrkavky. Proces odchytu připomíná chytání much lepícím papírem. Brzy po zapletení červa rostou houbové hyfy dovnitř a rychle zaplňují celé tělo. Celý proces trvá asi den. Při nedostatku háďátek houby netvoří pasti. Vznik složitého loveckého aparátu je stimulován chemicky odpadními produkty červů. Krmení zvířat – predace se vyskytuje i u hub. Dravé houby tvoří lapací zařízení ve formě malých oválných nebo kulovitých hlav umístěných na krátkých větvích mycelia. Nejběžnějším typem pasti jsou však adhezivní trojrozměrné sítě skládající se z velkého počtu prstenců vzniklých v důsledku větvení hyf. Často dravé houby chytají zvířata, která jsou větší než oni, jako jsou škrkavky. Proces odchytu připomíná chytání much lepícím papírem. Brzy po zapletení červa rostou houbové hyfy dovnitř a rychle zaplňují celé tělo. Celý proces trvá asi den. V nepřítomnosti háďátek houby netvoří pasti. Vznik složitého loveckého aparátu je stimulován chemicky odpadními produkty červů.

Typy vztahů mezi organismy

Zvířata a rostliny, houby a bakterie neexistují navzájem izolovaně, ale vstupují do složitých vztahů. Existuje několik forem interakce mezi populacemi.

Neutralismus

Soužití dvou druhů na stejném území, které pro ně nemá ani pozitivní, ani negativní důsledky.

Za neutralismu kohabitující populace odlišné typy vzájemně se neovlivňují. Můžeme například říci, že veverka a medvěd, vlk a chroust spolu přímo neinteragují, i když žít ve stejném lese.

Antibióza

Když obě interagující populace nebo jedna z nich pociťují škodlivý, život potlačující vliv.

Antagonistické vztahy se mohou projevovat následovně:

1. Soutěž.

Forma antibiotického vztahu, ve kterém mezi sebou organismy soutěží o zdroje potravy, sexuální partnery, přístřeší, světlo atd.

V soutěži o potravu vítězí druh, jehož jedinci se rychleji rozmnožují. V přirozených podmínkách konkurence mezi blízce příbuznými druhy slábne, pokud jeden z nich přejde na nový zdroj potraviny (to znamená, že zaujímají jinou ekologickou niku). Například v zimě se hmyzožraví ptáci vyhýbají konkurenci různá místa hledání potravy: na kmenech stromů, v křoví, na pařezech, na velkých či malých větvích.

Vytěsňování jedné populace druhou: Ve smíšených kulturách různých druhů jetelů koexistují, ale konkurence o světlo vede ke snížení hustoty každého z nich. Konkurence, která vzniká mezi blízce příbuznými druhy, tedy může mít dva důsledky: buď vytěsnění jednoho druhu druhým, nebo odlišnou ekologickou specializaci druhů, která umožňuje společné soužití.

Potlačení jedné populace druhou: Plísně, které produkují antibiotika, tedy potlačují růst mikroorganismů. Některé rostliny, které mohou růst na půdách chudých na dusík, vylučují látky, které inhibují aktivitu volně žijících bakterií fixujících dusík a také tvorbu uzlů v luštěninách. Zabraňují tak hromadění dusíku v půdě a jeho kolonizaci druhy, které ho vyžadují velké množství.

3. Amensalismus

Forma antibiotického vztahu, kdy jeden organismus interaguje s druhým a potlačuje svou životní aktivitu, přičemž sám nepociťuje žádné negativní vlivy potlačované (například smrk a rostliny nižšího řádu). Zvláštním případem je alelopatie - vliv jednoho organismu na druhý, při kterém se do vnějšího prostředí uvolňují odpadní látky jednoho organismu, který ho otravuje a činí nevhodným pro život jiného (u rostlin běžné).

5. Predace

Jedná se o formu vztahu, ve kterém organismus jednoho druhu používá členy jiného druhu jako zdroj potravy jednou (tak, že je zabije).

Kanibalismus je zvláštním případem predace – zabíjení a požírání vlastního druhu (nalezeno u krys, medvědů hnědých, lidí).

Symbióza

Forma vztahu, ve kterém účastníci těží ze soužití nebo si alespoň neubližují. Symbiotické vztahy také přicházejí v různých formách.

1. Protokooperace je oboustranně výhodné, avšak volitelné soužití organismů, ze kterého profitují všichni zúčastnění (například krab poustevník a sasanka).

2. Mutualismus je forma symbiotického vztahu, ve kterém jeden z partnerů nebo oba nemohou existovat bez kohabitujícího (například býložraví kopytníci a mikroorganismy degradující celulózu).

Lišejníky jsou nerozlučným soužitím plísní a řas, kdy se pro každého z nich stává přítomnost partnera životní podmínkou. Hyfy houby, které proplétají buňky a vlákna řas, přijímají látky syntetizované řasami. Řasy extrahují vodu a minerály z houbových hyf.

Mnoho trav a stromů se normálně vyvíjí pouze tehdy, když se půdní houby (mykorhiza) usadí na jejich kořenech: kořenové vlásky se nevyvíjejí a mycelium houby proniká do kořene. Rostliny přijímají vodu a minerální soli z houby, která zase přijímá organické látky.

3. Komenzalismus je forma symbiotického vztahu, ve kterém jeden z partnerů těží ze soužití a druhý je lhostejný k přítomnosti prvního. Existují dva typy soužití:

Bydlení (některé mořské sasanky a tropické ryby). Ryba se drží přilnutím k velkým rybám (žralokům), využívá je jako dopravní prostředek a navíc se živí jejich odpadem.

Rozšířené je využívání struktur a tělních dutin jiných druhů jako úkrytů. V tropických vodách se některé ryby ukrývají v dýchací dutině (vodních plicích) mořských okurek (nebo mořských okurků, řád ostnokožců). Potěr některých ryb nachází útočiště pod deštníkem medúz a je chráněn svými žahavými nitěmi. K ochraně vyvíjejících se potomků používají ryby odolnou skořápku krabů nebo mlžů. Vajíčka nakladená na krabích žábrách se vyvíjejí za ideálních zásobovacích podmínek. čistá voda prošel žábrami hostitele. Rostliny využívají jako stanoviště i jiné druhy. Jde o tzv. epifyty – rostliny, které se usazují na stromech. Mohou to být řasy, lišejníky, mechy, kapradiny, kvetoucí rostliny. Dřeviny jim slouží jako místo uchycení, nikoli však jako zdroj živin.

Freeloading (velcí dravci a mrchožrouti). Například hyeny následují lvy a sbírají zbytky jejich nesnědené kořisti. Mezi partnery mohou být různé prostorové vztahy. Pokud je jeden partner mimo buňky druhého, mluví o ektosymbióze, a pokud je uvnitř buněk, mluví o endosymbióze.

ZKUŠEBNÍ KARTA č. 4

Druhy výživy živých organismů.

Teorie vzniku života.

Druhy výživy živých organismů:

Existují dva typy výživy živých organismů: autotrofní a heterotrofní.

Autotrofní organismy (autotrofní organismy) jsou organismy, které využívají jako zdroj uhlíku oxid uhličitý (rostliny a některé bakterie). Jinými slovy, jsou to organismy schopné vytvářet organické látky z anorganických - oxid uhličitý, voda, minerální soli.

Heterotrofní (heterotrofní organismy) jsou organismy, které využívají organické sloučeniny (zvířata, houby a většina bakterií) jako zdroj uhlíku. Jinými slovy, jedná se o organismy, které nejsou schopny vytvářet organické látky z anorganických, ale vyžadují již hotové organické látky.

Některé živé bytosti jsou v závislosti na životních podmínkách schopny autotrofní i heterotrofní výživy. Organismy se smíšeným typem výživy se nazývají mixotrofy. Mixotrofy jsou organismy, které dokážou jak syntetizovat organické látky z anorganických, tak se živí hotovými organickými sloučeninami (hmyzožravé rostliny, zástupci oddělení řas euglena atd.)

Soutěž - forma antibiotických vztahů, ve kterých mezi sebou organismy soutěží o zdroje potravy, sexuálního partnera, úkryt, světlo atd. Rozlišuje se mezidruhová a vnitrodruhová konkurence. Pokud druhy žijí na stejném území, pak je každý z nich v nevýhodě: možnosti získávání potravních zdrojů, míst rozmnožování atd. jsou omezeny. Formy soutěžní interakce mohou být velmi různé – od přímého fyzického boje až po mírové soužití. Pokud dva druhy se stejnými potřebami skončí ve stejném společenství, dříve nebo později jeden konkurent vytlačí druhého. Charles Darwin považoval soutěž za jednu z nejdůležitějších komponenty boj o existenci, který hraje velkou roli v evoluci druhů.

Amensalismus - forma antibiózy, při které jeden ze spolubydlících druhů utlačuje druhého, aniž by tím utrpěl újmu nebo užitek. Příklad: světlomilné byliny rostoucí pod smrkem trpí silným ztmavnutím, přičemž samy o sobě strom nijak neovlivňují. Speciální případ amensalismus alelopatie, při kterém se do vnějšího prostředí uvolňují odpadní látky jednoho organismu, který jej otravuje a činí nevhodným pro život jiného. Běžný u rostlin, hub a bakterií.