Bersaglio:

Scopri lo stato attuale del mondo intorno a te

Scopri il significato di pianta e mondo animale per gli esseri umani

Compiti:

Educativo:

1) formare negli studenti un'idea dello stato attuale ambiente;

2) generalizzare e consolidare le conoscenze sull'uso razionale delle risorse vegetali e animali;

3) sviluppare la capacità di vedere, confrontare, generalizzare e trarre conclusioni;

Educativo:

1) Continuare a sviluppare la capacità di lavorare in modo indipendente con lo studente.

2) Sviluppare le caratteristiche intellettuali e il linguaggio degli studenti.

Educativo:

1) Continuare l'educazione morale, ambientale ed estetica degli studenti attraverso l'organizzazione razionale dell'attività cognitiva attiva di tutti gli studenti durante la lezione.

Tipo di lezione: Combinato o tradizionale

Metodi: verbale (storia con elementi di conversazione), visivo, parzialmente di ricerca

Concetti basilari: Deforestazione. Rimboschimento. Una corretta gestione forestale. Metodi biologici di controllo dei parassiti forestali. Libro rosso. Impatto umano diretto e indiretto sugli animali. Paesaggi antropogenici. Specie rare e in via di estinzione. Acclimatazione. Riacclimatizzazione. Riserve naturali e santuari. Valutazione e previsione ambientale.

Materiali e attrezzature: libro di testo "Ecologia" gradi 10-11 N.M. Chernova, V.M. Galushin, V.M.

Struttura della lezione

Organizzare il tempo-1 minuto.

Aggiornamento delle conoscenze - 23 min.

Imparare nuovo materiale – 15 min.

Consolidamento delle conoscenze – 5 min.

5.Compiti a casa -1 min.

Durante le lezioni:

Metodi e mezzi di insegnamento:

Tempo:

1.Momento organizzativo

Tradizionale

1 minuto.

2.Aggiornamento delle conoscenze

Carte

23 minuti

3. Imparare nuovo materiale:

Metodo verbale e visivo. Manuale.

15 minuti.

Stato attuale della vegetazione

5 minuti

Gestione degli animali

Una storia con elementi di conversazione. Voci del taccuino.

5 minuti

Protezione della flora e della fauna.

Una storia con elementi di conversazione. Voci del taccuino. Sondaggio sugli studenti.

5 minuti

4. Consolidamento della conoscenza

Sondaggio.

5 minuti

5.Compiti a casa

p.39-40

1 minuto

1. Punto organizzativo: Ciao! Oggi conosceremo l'uso razionale delle risorse vegetali e animali e la loro protezione.

2.Aggiornamento delle conoscenze: Materiale didattico. Carte: 6.5 e 8.9

3.Apprendimento di nuovo materiale:

Le piante svolgono un ruolo vitale in natura. Grazie alla fotosintesi garantiscono l'esistenza della vita sulla Terra.

Di tutte le risorse vegetali della terra, la più importante le foreste hanno un posto nella natura e nella vita umana. Hanno sofferto maggiormente dell'attività economica e sono diventati oggetto di protezione prima di altri.

Le foreste influenzano tutti i componenti della biosfera e svolgono un ruolo enorme nella formazione dell'ambiente (figura 127).

Che ruolo svolgono le foreste nella natura?

(purificare l'aria, creare habitat per gli animali, proteggere il suolo dall'erosione, trattenere le precipitazioni, creare un microclima favorevole per le piante agricole, consolidare la sabbia, prevenire l'inquinamento delle acque)

Le foreste vengono utilizzate in diversi settori dell'economia nazionale (Fig. 128). Serve come fonte di sostanze chimiche ottenute dalla lavorazione di legno, corteccia e aghi di pino. La foresta fornisce materie prime per la produzione di oltre 20mila prodotti e prodotti.

Quali prodotti sono realizzati in legno? (lavorare secondo la figura 128)

La deforestazione è iniziata agli albori della società umana ed è aumentata man mano che questa si sviluppava, poiché la necessità di legname e di altri prodotti forestali aumentava rapidamente. Negli ultimi 10mila anni, 2/3 delle foreste della Terra sono state abbattute. Le foreste vengono distrutte così rapidamente che l’area di deforestazione supera significativamente l’area di piantagione di alberi. Ad oggi, nella zona delle foreste miste e decidue, circa la metà della loro superficie originaria è stata ridotta, nelle zone subtropicali del Mediterraneo - 80%, nelle zone di pioggia monsonica - 90%.

Protezione e ripristino delle foreste.

Il compito principale della protezione delle foreste è il loro uso razionale e il loro ripristino. È importante aumentare la produttività delle foreste e proteggerle da incendi e parassiti. (scrivi sul quaderno)

Un’altra misura importante per la conservazione delle foreste è la lotta contro la perdita di legname. Le maggiori perdite si verificano durante la raccolta del legname. Nei luoghi di abbattimento rimangono molti rami e aghi di pino, che possono essere utilizzati per preparare la farina di pino, la base dei concentrati di vitamine e proteine ​​per il bestiame. Questi rifiuti sono promettenti per la produzione di oli essenziali.(scrivi sul quaderno)

La condizione più importante per la conservazione delle risorse forestali è il rimboschimento tempestivo. Solo un terzo delle foreste abbattute ogni anno in Russia vengono ripristinate in modo naturale; il resto richiede misure speciali per il loro rinnovamento. Allo stesso tempo, sul 50% della superficie sono sufficienti solo misure per favorire la rigenerazione naturale, sull’altro sono necessarie la semina e la piantumazione di alberi. La scarsa rigenerazione delle foreste è spesso associata alla cessazione dell’autosemina, alla distruzione del sottobosco e alla distruzione del suolo durante il disboscamento e il trasporto del legname. Eliminarli dai detriti vegetali, dai rami, dalla corteccia e dagli aghi rimasti dopo il disboscamento ha un effetto positivo sul ripristino delle foreste.(scrivi sul quaderno)

La bonifica del drenaggio svolge un ruolo importante nella riproduzione delle foreste: piantare alberi, arbusti ed erbe che migliorano il suolo. Ciò favorisce una rapida crescita degli alberi e migliora la qualità del legno. La produttività della foresta aumenta seminando il lupino perenne tra i filari di piantagioni di pino, abete rosso e quercia.(scrivi sul quaderno)

Tra le misure di protezione delle foreste, il controllo degli incendi è importante. Un incendio distrugge completamente o parzialmente una biocenosi forestale. Nelle aree boschive bruciate si sviluppa un diverso tipo di vegetazione e la popolazione animale cambia completamente.

La causa principale degli incendi è la disattenzione umana nei confronti del fuoco: fuochi non spenti, fiammiferi, mozziconi di sigarette.

Gli incendi agricoli, la pulizia antincendio delle aree di taglio, le fiamme e le scintille provenienti dai tubi di scappamento di trattori e automobili e dai tubi delle locomotive diesel rappresentano un grande pericolo di incendio. Fino al 97% degli incendi boschivi sono causati dall’uomo. Pertanto, tra le misure per combattere gli incendi, un posto importante dovrebbe essere occupato dalla propaganda della prevenzione incendi tra la popolazione.

Come si spegne un incendio boschivo? (Per spegnere gli incendi boschivi vengono utilizzate le brigate dell'aviazione; a volte le unità militari e l'intera popolazione vengono mobilitate per combattere gli incendi.)

L'uso dei batteri è diventato molto diffuso. Nel nostro paese usanoentobatterina e dendrobacillina. Il primo è stato creato sulla base di batteri isolati dai bruchi delle tarme delle api.Provoca la morte di molti parassiti forestali. Il secondo è preparato da una coltura di spore di batteri,ottenuto dai bruchi del baco da seta siberiano. È specificamente progettato per combattere questo parassita. Entrambi i farmaci sono utilizzati sotto forma di polvere secca.

Tutela delle specie vegetali rare e di pregio economico. La tutela delle specie vegetali rare e di pregio economico consiste in una raccolta razionale e standardizzata che ne impedisca l'impoverimento. Sotto dritto e impatto indiretto Per l’uomo, molte specie vegetali sono diventate rare, molte sono a rischio di estinzione. Tali specie sono incluse nei Libri Rossi.

Perché alcune specie vegetali iniziarono ad essere incluse nel Libro rosso?

( Elencare una specie nel Libro rosso è un segnale di pericolo che ne minaccia l'esistenza. Il Libro Rosso è il documento più importante che contiene una descrizione dello stato attuale delle specie rare, le ragioni della loro difficile situazione e le principali misure di salvataggio.)

Per gli esseri umani, gli animali fungono da fonte di nutrimento proteico e grasso e da fornitore di materie prime per l’industria della pelle e della pelliccia.

Quale pensi sia l’impatto diretto e indiretto dell’uomo sugli animali?

Diretto: Gli impatti diretti (persecuzione, sterminio, trasferimento, riproduzione) sono subiti dagli animali commerciali che vengono cacciati per pellicce, carne, grasso, ecc. Di conseguenza, il loro numero diminuisce e alcune specie scompaiono.

Per combattere i parassiti agricoli, numerose specie vengono trasferite da un'area all'altra. Allo stesso tempo, si verificano spesso casi in cui i migranti stessi diventano parassiti. Ad esempio, la mangusta, presentata Antille per combattere i roditori, cominciò a danneggiare gli uccelli che nidificavano a terra e a diffondere la rabbia tra gli animali.

Gli effetti diretti degli esseri umani sugli animali includono la loro morte a causa dei pesticidi utilizzati agricoltura e dall'avvelenamento da emissioni di imprese industriali.

Indiretto: L'influenza indiretta dell'uomo sugli animali si manifesta a causa dei cambiamenti nell'habitat durante la deforestazione, l'aratura delle steppe, il drenaggio delle paludi, la costruzione di dighe, la costruzione di città, paesi, strade, ecc.

L’impatto negativo dell’uomo sugli animali è in aumento e per molte specie sta diventando minaccioso. Ogni anno muore una specie (o sottospecie) di animali vertebrati; Più di 600 specie di uccelli e circa 120 specie di mammiferi sono a rischio di estinzione. Per tali animali sono necessarie misure di conservazione speciali.

Quali misure vengono adottate per preservare le specie a rischio di estinzione? (iscrizione nel Libro rosso, trasporto di animali in riserve naturali, riserve di caccia, ecc.; divieto di caccia di specie rare)

Il compito principale della protezione delle specie rare e in via di estinzione è quello di ottenere, attraverso la creazione di condizioni ambientali favorevoli, un aumento del loro numero tale da eliminare il pericolo della loro estinzione.

Quali specie di animali sono elencate nel Libro rosso? I loro habitat?

Nel nostro Paese, per preservare le specie rare e in via di estinzione, si organizzano riserve e oasi faunistiche; gli animali vengono ricollocati nelle aree di loro precedente distribuzione, vengono nutriti, creati rifugi e siti di nidificazione artificiali e protetti da predatori e malattie. Quando i numeri sono molto bassi, gli animali vengono allevati in cattività (negli asili nido e negli zoo) e poi rilasciati in condizioni adeguate.

Quali riserve naturali in Russia conosci? (Riserva naturale Barguzinsky, Riserva naturale Ussuriysky)

Di particolare importanza è la conservazione e il ripristino del numero della selvaggina. Come sapete, il valore della selvaggina sta nel fatto che vivono di cibo naturale, inaccessibile o inadatto agli animali domestici, non necessitano di cure particolari; Tra gli animali selvatici valore più alto avere pesci, uccelli e animali.

Il sistema di protezione degli animali selvatici consiste, da un lato, in misure volte a proteggere gli animali stessi dallo sterminio diretto, dalla morte per disastri naturali e, dall'altro, dalle misure per preservare il loro habitat. La protezione degli animali stessi è assicurata dalle leggi sulla caccia. Prevedono il divieto totale di caccia di specie rare e restrizioni su tempi, norme, luoghi e metodi di caccia di altre specie commerciali.

L'uso razionale delle riserve di selvaggina non è in contrasto con la loro protezione se si basa sulla conoscenza della loro biologia.

La protezione dei terreni di caccia si basa sulla conoscenza delle condizioni dell'habitat necessarie alla vita specie commerciali, la presenza di rifugi, di luoghi idonei alla nidificazione e l'abbondanza di cibo. Spesso i luoghi ottimali per l’esistenza delle specie sono le riserve naturali e le riserve naturali.

La riacclimatizzazione di una specie è il suo reinsediamento artificiale nelle aree della sua precedente distribuzione. Spesso ha successo, poiché la specie occupa la sua precedente nicchia ecologica.L'acclimatazione di nuove specie richiede molto preparazione preliminare, compresa la previsione del loro impatto sulla fauna locale e del possibile ruolo nelle biocenosi. L'esperienza di acclimatazione mostra molti fallimenti.

Esempio di acclimatazione: L'importazione di 24 conigli in Australia nel 1859, che decenni dopo diede origine a una prole multimilionaria, portò ad un disastro nazionale. I conigli moltiplicati iniziarono a competere per il cibo con gli animali locali. Insediandosi nei pascoli e distruggendo la vegetazione, causarono enormi danni alla pastorizia. Combattere i conigli richiedeva uno sforzo enorme e molto tempo. Ci sono molti di questi esempi. Pertanto, il trasferimento di ciascuna specie dovrebbe essere preceduto da uno studio approfondito delle possibili conseguenze dell'introduzione della specie in un nuovo territorio sulla base di una valutazione e previsione ambientale.

4. Consolidamento delle conoscenze:

1. Come puoi attirare gli insettivori e uccelli rapaci ai parchi e alle piazze della città? È necessario farlo e perché? Ci sono restrizioni sull'attrazione degli uccelli?

2. Perché sono pericolosi incendi boschivi e quali sono le misure per contrastarli?

3. Cosa sapete sui danni causati dagli insetti alle foreste e quali sono le misure per combatterli?

4. Perché è necessario preservare le specie vegetali rare e in via di estinzione e come si fa?

5. Quali misure di protezione degli animali conosci?

Le piante svolgono un ruolo vitale in natura. Grazie a fotosintesi forniscono l'esistenza vita per terra. Come produttori Le piante formano sostanze organiche da quelle inorganiche. La fotosintesi avviene ovunque nelle piante della Terra, quindi il suo effetto complessivo è colossale. Secondo stime approssimative, la vegetazione terrestre assorbe ogni anno 20-30 miliardi di tonnellate di carbonio e il fitoplancton degli oceani ne consuma circa la stessa quantità. Nel corso di 300 anni, le piante del nostro pianeta assorbono tanto carbonio quanto è contenuto nel totale atmosfera e nell'acqua. Allo stesso tempo, le piante producono annualmente circa 177 miliardi di tonnellate materia organica e l'energia chimica annuale dei prodotti della fotosintesi è 100 volte maggiore della produzione di energia di tutte le centrali elettriche del mondo. Tutto l'ossigeno nell'atmosfera passa attraverso gli organismi viventi in circa 2000 anni, mentre le piante utilizzano e decompongono tutta l'acqua del nostro pianeta in circa 2 milioni di anni.

Di tutta la pianta risorse Le foreste sono le più importanti per la natura e la vita umana. Hanno sofferto maggiormente dell'attività economica e sono diventati oggetto di protezione prima di altri.

Le foreste, comprese quelle piantate dall'uomo, coprono un'area di circa 40 milioni di km2, ovvero circa 1/3 della superficie terrestre. Il pianeta ha foreste di conifere per il 30% e di foreste decidue per il 70%. Le foreste influenzano tutti i componenti biosfera, svolgono un enorme ruolo nella formazione dell'ambiente (Fig. 1).

Riso. 1. Il ruolo delle foreste nella natura: purifica l'aria (al centro);
fila superiore da sinistra a destra: crea habitat per gli animali, protegge il suolo dall'erosione, riduce il deflusso delle acque superficiali;
fila inferiore da sinistra a destra: crea un microclima favorevole per le piante agricole, fissa la sabbia, previene l'inquinamento dell'acqua

La foresta viene utilizzata in vari settori dell'economia nazionale. Serve come fonte di sostanze chimiche ottenute dalla lavorazione di legno, corteccia e aghi di pino. La foresta fornisce materie prime per la produzione di oltre 20mila prodotti e prodotti. Quasi la metà del legno mondiale viene utilizzato come combustibile e un terzo per l'industria manifatturiera materiali da costruzione. La carenza di legname è grave in tutti i paesi industrializzati. IN ultimi decenni Grande importanza foreste acquisite per aree di villeggiatura ricreative e sanitarie. L'uso del legno è presentato più in dettaglio nella Figura 2.

Diapositiva 1

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Presentazione sul tema: Stato attuale e tutela della vegetazione

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Presentazione sul tema: Stato attuale e tutela della vegetazione

Diapositiva n.1

Descrizione diapositiva:

Diapositiva n.2

Descrizione diapositiva:

Diapositiva n.3

Descrizione diapositiva:

Le foreste, comprese quelle piantate dall'uomo, coprono un'area di circa 40 milioni di km², ovvero circa 1/3 della superficie terrestre. Il pianeta ha foreste di conifere per il 30% e di foreste decidue per il 70%. Le foreste influenzano tutti i componenti della biosfera e svolgono un ruolo enorme nella formazione dell’ambiente. La foresta viene utilizzata in vari settori dell'economia nazionale. Serve come fonte di sostanze chimiche ottenute dalla lavorazione di legno, corteccia e aghi di pino. La foresta fornisce materie prime per la produzione di oltre 20mila prodotti e prodotti. Quasi la metà del legno mondiale viene utilizzato come combustibile e un terzo viene utilizzato per produrre materiali da costruzione. La carenza di legname è grave in tutti i paesi industrializzati. Negli ultimi decenni, le foreste nelle aree ricreative e sanitarie hanno acquisito grande importanza.

Diapositiva n.4

Descrizione diapositiva:

Cause e conseguenze del declino delle foreste La deforestazione è iniziata agli albori della società umana ed è aumentata man mano che questa si sviluppava, poiché la necessità di legname e di altri prodotti forestali aumentava rapidamente. Negli ultimi 10mila anni, 2/3 delle foreste della Terra sono state abbattute. Nel corso della storia, circa 500 milioni di ettari si sono trasformati da foreste in aridi deserti. Le foreste vengono distrutte così rapidamente che l’area di deforestazione supera significativamente l’area di piantagione di alberi. Ad oggi, nella zona delle foreste miste e decidue, circa la metà della loro superficie originaria è stata ridotta, nelle zone subtropicali del Mediterraneo - 80%, nelle zone di pioggia monsonica - 90%.

Diapositiva n.5

Descrizione diapositiva:

Diapositiva n.6

Descrizione diapositiva:

Modi per risolvere i problemi La condizione più importante per preservare le risorse forestali è il rimboschimento tempestivo. Solo un terzo delle foreste abbattute ogni anno in Russia vengono ripristinate in modo naturale; il resto richiede misure speciali per il loro rinnovamento. Allo stesso tempo, sul 50% della superficie sono sufficienti solo misure per favorire la rigenerazione naturale, sull’altro sono necessarie la semina e la piantumazione di alberi. La bonifica del drenaggio svolge un ruolo importante nella riproduzione delle foreste: piantare alberi, arbusti ed erbe che migliorano il suolo. Ciò favorisce la rapida crescita degli alberi e migliora la qualità del legno. La produttività delle foreste aumenta seminando il lupino perenne tra i filari di piantagioni di pino, abete rosso e quercia. Nelle aree di disboscamento in cui non avviene la rigenerazione naturale delle foreste, dopo aver allentato il terreno, vengono seminati i semi o piantate piantine coltivate nei vivai. Ripristinano anche le foreste nelle aree bruciate e nelle radure. In tali aree vengono piantate varietà di alberi altamente produttive, appositamente selezionate e allevate.

Diapositiva n.7

Descrizione diapositiva:

Protezione Le riserve naturali e le riserve naturali sono particolarmente efficaci nella protezione della flora. Nel nostro Paese esistono più di 150 riserve statali con una superficie totale di 16 milioni di ettari. Le riserve naturali si trovano in varie parti del paese, dai confini occidentali al Mar del Giappone e dall'estremo nord ai deserti meridionali. Si trovano in tutte le aree naturali, in pianura e in montagna. Un vantaggio particolare delle riserve naturali è che consentono la conservazione di specie vegetali rare nel loro ambiente naturale e allo stesso tempo su un'area abbastanza vasta. Le riserve presentano tutte le condizioni per preservare le comunità vegetali più preziose.

Diapositiva n.8

Descrizione diapositiva:

La tutela delle specie vegetali rare e di pregio economico consiste in una raccolta razionale e standardizzata che ne impedisca l'impoverimento. Sotto l’influenza umana diretta e indiretta, molte specie vegetali sono diventate rare e molte sono in pericolo di estinzione. Tali specie sono incluse nei Libri Rossi. Il Libro rosso della Federazione Russa contiene 533 specie. Tra questi ci sono i seguenti: castagna d'acqua, loto, quercia dentata, aralia continentale, agrifoglio, ginseng e miele. Tutti necessitano di una protezione rigorosa; è vietato raccoglierli o causare altri danni.

1. Spiegare perché nei fiumi lungo i quali sono state abbattute le foreste, il livello dell'acqua non è costante: se piove poco il livello scende notevolmente, se piove l'acqua può straripare dagli argini, allagando centri abitati, campi, ecc. Perché le inondazioni si verificano raramente nei fiumi forestali?

(Risposta: la vegetazione forestale riduce di centinaia di volte la velocità del flusso d'acqua dal bacino idrografico ai fiumi. Di conseguenza, l'acqua (attraverso i flussi sotterranei e superficiali) entra nei fiumi in modo uniforme, eliminando inondazioni o abbassamenti dei flussi d'acqua.)

2. Il flusso di fango è pericoloso un fenomeno naturale, che è una rapida colata di fango sulle montagne causata dallo scioglimento della neve o da forti piogge. Le colate di fango portano con sé molte pietre e massi di enormi dimensioni e possono causare enormi distruzioni e perdite di vite umane. Perché le colate di fango sono praticamente assenti nei luoghi dove la popolazione è scarsa? Perché la probabilità di colate di fango è molto alta nei luoghi in cui le foreste vengono abbattute in montagna e (o) gli animali domestici vengono pascolati?

(Risposta: l'attività umana moderna in montagna è associata alla deforestazione e alla distruzione intensiva della vegetazione (pascolo, costruzione di strade e strutture, ecc.). Il terreno nudo e non protetto viene facilmente spazzato via durante forti inondazioni o temporali, il che porta alla formazione di colate di fango. Quanto più intensa e incontrollata è l’attività umana in montagna, tanto maggiore è la probabilità che si formino colate di fango.)

3. Perché in primavera la neve impiega più tempo a sciogliersi nei boschi che nei campi? Cosa significa questo per le piante; per il regime idraulico di campi, foreste, fiumi?

(Risposta: C'è più ombra nella foresta, quindi è più fresco. Lo scioglimento più lungo della neve primaverile nella foresta consente al terreno di accumulare più umidità. Il microclima della foresta contribuisce a ridurre l'evaporazione, di conseguenza rimane nel terreno più acqua. Lo scioglimento prolungato della neve non contribuisce alla rapida perdita di suolo e rifiuti osservata nei campi.)

4. Il Libro Rosso della Russia contiene:

a) fiordaliso blu;
b) mughetto;
c) pantofola da signora;
d) camomilla;
e) Erba di San Giovanni.

(Risposta: V . )

5. Le affermazioni sono corrette (sì o no):

a) negli ultimi 10mila anni l'uomo ha distrutto 2/3 delle foreste del pianeta;
b) ora l'area di abbattimento supera significativamente l'area di piantumazione di alberi;
c) le aree deforestate delle foreste pluviali tropicali vengano rapidamente riportate alla loro composizione precedente;
d) la desertificazione non può avvenire a causa della deforestazione;
e) il maggior numero di incendi è dovuto a cause naturali;
f) le misure di controllo biologico sono le più inefficaci e non durano a lungo;
g) la protezione più efficace delle piante rare è nei parchi e nelle zone turistiche;
h) l'iscrizione di una specie nel Libro rosso è un segnale di pericolo che ne minaccia l'esistenza;
i) la vegetazione, comprese le foreste, non è rinnovabile Risorse naturali;
j) il danno economico causato alle foreste dagli incendi supera il danno causato da parassiti e malattie.

(Risposta: “sì” – a, b, h, j; “no” – c, d, d, fa, sol, i.)

6*. Gli ambientalisti ritengono che nelle regioni settentrionali la foresta possa essere abbattuta e rimossa solo in inverno in caso di neve alta. Perché?

(Risposta: in questo caso, la copertura del suolo è molto meno disturbata: la lettiera e lo strato erbaceo delle piante non vengono distrutti, non si formano buche e solchi che modificano il regime idraulico e contribuiscono all'erosione del suolo. Nelle regioni settentrionali, dove lo strato di terreno impiega molto tempo a formarsi e non raggiunge uno spessore significativo, il rispetto di queste condizioni diventa particolarmente importante.)