№1
Громадянство визначає наявність захисту з боку держави та зобов'язання виконання встановлених законів на території країни (Державі)
Участь в політичного життякраїни (мітинги, дебати, вибори кандидатів або виявлення ним стати)
Бути громадянином-це означає бути патріотом своєї Вітчизни, любити, поважати її, піклуватися про її благополуччя, отже потрібно брати участь у політичному житті країни (управління)
№2
1. На мою думку, кожне визначення по-своєму вірне, їх неможливо оскаржити.

2. Сумніваюся, що для того, щоб приймати різні рішення, при будь-якому розкладі необхідно мати високий рівеньполітичної культури)
Це може бути абсолютно кожна людина, але, зрозуміло, не завжди правильним чином. Адже головна умова демократії – це колективне прийняття рішень з рівним впливом учасників на результат процесу, проте всі люди різні, і кожен розмірковує над будь-яким питанням по-своєму.
Тим не менш, зараз все-таки найважливіші і серйозні рішення ухвалює держава, оскільки має найбільшу владу.
№3
1. З цією точкою зору можна і погодитись і не погодитись. Державну владу справді здійснює еліта – спеціально підготовлені для цього люди. Але цю еліту вибирає народ. прості людиіз мас, питання яких в уряді вирішує влада, еліта.
2. Активна громадянська позиція – коли громадянин бере участь у політичному житті суспільства. Кожен громадянин має право голосувати на виборах або на референдумі, тим самим виявить активність.
№4
Найімовірніше, мається на увазі те, що 1 людина не може йти проти свободи 10 або 1000 чоловік.......1 людина не може виявляти свою свободу, утискаючи свободу інших... І слово "абсолютна" це скоріше відносне поняття. Уявимо....що порушуєте свободу людини.Замкнули його в підвалі або утримуєте на ланцюгу під замком, тим самим обмежуючи його свободу, дану йому при народженні, невід'ємну (крім окремих випадків, передбачених КК РБ(або РФ) та іншими подібними документами) . Допустимо цей чоловік серійний маніяк і вбивця =)) По ідеї ви вважаєтеся порушником і злочинцем.....незалежно від його статусу, чи причетності до якихось злочинів, ви маєте права його замикати, навіть якщо вам здається що це ваша "свобода" дій і думки!
№5
Рівності у природі немає. Біологічно жінка не дорівнює чоловікові, так само дитина не "рівна" дорослій людині. У соціумі прийнято оперувати терміном "рівноправність". Класичне поняття"рівноправності" закріплено у конституціях та юридичних нормах держав, що мають статус правових. Якою мірою РБ(або РФ) належить до правової держави, нехай вирішать її лідери

За кнопкою вище «Купити паперову книгу»можна купити цю книгу з доставкою по всій Росії та схожі книги за найкращою ціною у паперовому вигляді на сайтах офіційних інтернет магазинів Лабіринт, Озон, Буквоїд, Читай-місто, Літрес, My-shop, Book24, Books.ru.

За кнопкою «Купити та завантажити електронну книгу» можна купити цю книгу в електронному виглядів офіційному інтернет магазині «ЛітРес», і потім її завантажити на сайті Літреса.

На кнопці «Знайти схожі матеріали на інших сайтах» можна шукати схожі матеріали на інших сайтах.

На кнопках над тим, що можна купити книгу в офіційних онлайн магазинах Labirint, Ozon і інші. Також ви можете знайти related and similar materials на інших підприємствах.

Назва: Суспільствознавство. Практикум. 11 клас.

Посібник є продовженням відповідного практикуму для 10 класу. Структура книг та організація роботи з ними в обох випадках ідентичні. Допомога допоможе здійснити профільну підготовку учнів. Воно буде корисним для вивчення суспільствознавства на базовому рівні.
За допомогою завдань практикуму учні зможуть систематизувати отримані теоретичні знання, сформулювати власну думку з різних питань.

Даний посібник є практикум для 11 класу (продовження практикуму для 10 класу), розрахований на учнів, зацікавлених у поглибленому вивченнісуспільствознавства. Кожен параграф цієї книги відповідає параграфу профільного підручника «Суспільствознавство» (за ред. Л. Н. Боголюбова, О. КХ Лазебникової, К. Г. Холодковського). Водночас цей посібник може бути використаний при вивченні суспільствознавства на базовому рівні. Нагадаємо: щоб досягти хороших результатів, знадобиться не лише ретельне вивчення тексту підручника, а й значна самостійна робота, яка дозволить повніше освоїти науковий зміст курсу та набути необхідних умінь. Відтворюємо мінімальний перелік самостійних, лабораторних та практичних робіт, досвід виконання яких обов'язково мають набути всі учні:
1) робота з різними педагогічно неадаптованими джерелами соціальної інформації, включаючи сучасні засоби комунікації (зокрема, ресурси Інтернету);
2) критичне сприйняття та осмислення різнорідної соціальної інформації, що відображає різні підходи, інтерпретації соціальних явищ; формулювання на цій основі власних висновків та оціночних суджень;
3) аналіз явищ і подій, що відбуваються в сучасній соціального життя, із застосуванням методів соціального пізнання;
4) вирішення проблемних, логічних, творчих завдань, що відображають актуальні проблемисоціально-гуманітарного знання;
5) участь у дискусіях, диспутах, дебатах щодо актуальних соціальних проблем, відстоювання та аргументація своєї позиції; опонування іншій думці;
6) здійснення навчально-дослідних робіт із соціальної проблематики, розробка індивідуальних та групових учнівських проектів;
7) підготовка рефератів, освоєння прийомів оформлення результатів дослідження актуальних соціальних проблем;
8) створення есе;
9) осмислення досвіду взаємодії з іншими людьми, соціальними інститутами, участі у цивільних ініціативах та різних формах самоврядування.

Зміст
Вступ 4
Глава 1. Соціальний розвиток сучасного суспільства 5
1. Соціальна структурата соціальні відносини 5
2. Соціальні інститути 9
3. Роль економіки життя суспільства 14
4. Соціальні статуси та ролі 19
5. Соціальні цінності та норми 22
6. Відхиляється і соціальний контроль 27
7. Соціальні інтереси та форми соціальної взаємодії 31
8. Етнос та нація 34
9. Міжетнічні відносини та національна політика 39
10. Демографія сучасної Росії 42
11. Інститут сім'ї та шлюбу 45
12. Побут та побутові відносини 49
13. Молодь у суспільстві 55
14. Соціальна структура російського суспільства 59
Розділ 2. Політичне життя сучасного суспільства 65
15. Політична система та політичний режим 65
16. Держава в політичній системі 68
17. Демократія: цінності та ознаки 72
18. Правова держава та громадянське суспільство 75
19. Роль ЗМІ у політичному житті 79
20-21. Політична свідомість та політична поведінка 82
22. Політичні партіїта рухи 87
23. Лідери та еліти у політичному житті 90
24. Вибори у демократичному суспільстві 94
25. Людина у політичному житті 97
26. Політичний конфлікт 101
27. Політичний процес 105
Розділ 3. Духовна культура 109
28. (Варіант 1). Духовний розвиток суспільства 109
28. (Варіант 2). Толерантність 112
29. Духовний світ особистості 114
30. Мораль та моральність 118
31. Наука 122
32. (Варіант 1). Освіта 126
32. (Варіант 2). Соціальна та особистісна значимість освіти 130
33. Роль релігії у житті суспільства 133
34. Місце мистецтва у духовній культурі 138
35. Масова культура 140
Розділ 4. Сучасний етап світового розвитку 144
36. Розмаїття сучасного світу 144
37. Глобалізація та її наслідки 147
38. Мережеві структури у сучасній світовій політиці 151
39. Цілісність та суперечливість сучасного світу 156

Даний посібник є практикум для 11 класу (продовження практикуму для 10 класу), розрахований на учнів, зацікавлених у поглибленому вивченні суспільствознавства. Кожен параграф цієї книги відповідає параграфу профільного підручника «Суспільствознавство» (за ред. Л. Н. Боголюбова, А. К. Лазебникової, К. Г. Холодковського). Водночас цей посібник може бути використаний при вивченні суспільствознавства на базовому рівні. Нагадаємо: щоб досягти хороших результатів, знадобиться не лише ретельне вивчення тексту підручника, а й значна самостійна робота, яка дозволить повніше освоїти науковий зміст курсу та набути необхідних умінь.
Відтворюємо мінімальний перелік самостійних, лабораторних та практичних робіт, досвід виконання яких обов'язково мають набути всі учні:

1. робота з різними педагогічно неадаптованими джерелами соціальної інформації, включаючи сучасні засоби комунікації (зокрема, ресурси Інтернету);
2. критичне сприйняття та осмислення різнорідної соціальної інформації, що відображає різні підходи, інтерпретації соціальних явищ; формулювання на цій основі власних висновків та оціночних суджень;
3. аналіз явищ та подій, що відбуваються в сучасному соціальному житті, із застосуванням методів соціального пізнання;
4. вирішення проблемних, логічних, творчих завдань, що відбивають актуальні проблеми соціально-гуманітарного знання;
5. участь у дискусіях, диспутах, дебатах щодо актуальних соціальних проблем, відстоювання та аргументація своєї позиції; опонування іншій думці;
6. здійснення навчально-дослідних робіт із соціальної проблематики, розробка індивідуальних та групових учнівських проектів;
7. підготовка рефератів; освоєння прийомів оформлення результатів дослідження актуальних соціальних проблем;
8. створення есе;
9. осмислення досвіду взаємодії з іншими людьми, соціальними інститутами, участі у цивільних ініціативах та різних формах самоврядування.

Завдання у кожному параграфі цього посібника представлені у тому послідовності видів діяльності, як і вони названі вище. У цьому зберігається відповідна нумерація. Це полегшить орієнтування у матеріалах практикуму. Можливо, у будь-якій темі представлені не всі види діяльності. У цьому випадку умовні номери завдань, які відсутні у такій добірці, пропускаються.
На закінчення короткого вступу підкреслимо: досвід різних видівдіяльності та сформовані в цій діяльності вміння стануть найціннішим досягненням в результаті отримання повної середньої загальної освіти.

Зміст
Вступ
Глава 1. Соціальний розвиток сучасного суспільства
1. Соціальна структура та соціальні відносини
2. Соціальні інститути
3. Роль економіки життя суспільства
4. Соціальні статуси та ролі
5. Соціальні цінності та норми
6. Відхиляється і соціальний контроль
7. Соціальні інтереси та форми соціальної взаємодії
8. Етнос та нація
9. Міжетнічні відносини та національна політика
10. Демографія сучасної Росії
11. Інститут сім'ї та шлюбу
12. Побут та побутові відносини
13. Молодь у суспільстві
14. Соціальна структура російського суспільства
Глава 2. Політичне життя сучасного суспільства
15. Політична система та політичний режим
16. Держава у політичній системі
17. Демократія: цінності та ознаки
18. Правова держава та громадянське суспільство
19. Роль ЗМІ у політичному житті
20-21. Політична свідомість та політична поведінка
22. Політичні партії та рухи
23. Лідери та еліти у політичному житті
24. Вибори у демократичному суспільстві
25. Людина у політичному житті
26. Політичний конфлікт
27. Політичний процес
Розділ 3. Духовна культура
28. (Варіант 1). Духовний розвиток суспільства
28. (Варіант 2). Толерантність
29. Духовний світ особистості
30. Мораль та моральність
31. Наука
32. (Варіант 1). Освіта
32. (Варіант 2). Соціальна та особистісна значимість освіти
33. Роль релігії у житті суспільства
34. Місце мистецтва у духовній культурі
35. Масова культура
Розділ 4. Сучасний етап світового розвитку
36. Розмаїття сучасного світу
37. Глобалізація та її наслідки
38. Мережеві структури у сучасній світовій політиці
39. Цілісність та суперечливість сучасного світу

Суспільствознавство. Практикум. 11 клас: профільний рівень. Боголюбов Л.М. та ін.

М.: Просвітництво, 2008. – 160 с.

Посібник є продовженням відповідного практикуму для 10 класу. Структура книг та організація роботи з ними в обох випадках ідентичні. Допомога допоможе здійснити профільну підготовку учнів. Воно буде корисним для вивчення суспільствознавства на базовому рівні.

За допомогою завдань практикуму учні зможуть систематизувати отримані теоретичні знання, сформулювати власну думку з різних питань.

Формат: pdf/zip

Розмір: 1,4 Мб

/ Download файл

Зміст
Вступ 4
Глава 1. Соціальний розвиток сучасного суспільства
1. Соціальна структура та соціальні відносини 5
2. Соціальні інститути 9
3. Роль економіки життя суспільства 14
4. Соціальні статуси та ролі 19
5. Соціальні цінності та норми 22
6. Поводження, що відхиляється, і соціальний контроль... 27
7. Соціальні інтереси та форми соціальної взаємодії 31
8. Етнос та нація 34
9. Міжетнічні відносини та національна політика 39
10. Демографія сучасної Росії 42
11. Інститут сім'ї та шлюбу 45
12. Побут та побутові відносини 49
13. Молодь у суспільстві 55
14. Соціальна структура російського суспільства 59
Глава 2. Політичне життя сучасного суспільства.
15. Політична система та політичний режим 65
16. Держава у політичній системі 68
17. Демократія: цінності та ознаки 72
18. Правова держава та громадянське суспільство 75
19. Роль ЗМІ у політичному житті 79
20-21. Політична свідомість та політична поведінка 82
22. Політичні партії та рухи 87
23. Лідери та еліти у політичному житті 90
24. Вибори у демократичному суспільстві 94
25. Людина у політичному житті 97
26. Політичний конфлікт 101
27. Політичний процес 105
Розділ 3. Духовна культура 109
28. (Варіант 1). Духовний розвиток суспільства 109
28. (Варіант 2). Толерантність 112
29. Духовний світ особистості 114
30. Мораль та моральність 118
31. Наука 122
32. (Варіант 1). Освіта 126
32. (Варіант 2). Соціальна та особистісна значимість освіти 130
33. Роль релігії у житті суспільства 133
34. Місце мистецтва у духовній культурі 138
35. Масова культура 140
Розділ 4. Сучасний етап світового розвитку 144
36. Розмаїття сучасного світу 144
37. Глобалізація та її наслідки 147
38. Мережеві структури у сучасній світовій політиці 151
39. Цілісність та суперечливість сучасного світу. . 156