№1
Občanství předurčuje dostupnost ochrany ze strany státu a povinnost dodržovat stanovené zákony na území země (státu)
Účast v politický život země (shromáždění, debaty, volby kandidátů nebo prohlášení o členství)
Být občanem znamená být patriotem své vlasti, milovat ji, respektovat ji, starat se o její blaho, proto se musíte účastnit politického života země (vlády)
№2
1. Podle mého názoru je každá definice svým způsobem správná;

2. Pochybuji, že k přijímání různých druhů rozhodnutí je v každém případě nutné mít vysoká úroveň politická kultura)
To může udělat úplně každý, ale samozřejmě ne vždy tím správným způsobem. Ostatně hlavní podmínkou demokracie je kolektivní rozhodování se stejným vlivem účastníků na výsledek procesu jsou však všichni lidé různí a každý přemýšlí o jakémkoli problému po svém.
Přesto teď ta nejdůležitější a nejzávažnější rozhodnutí dělá stát, protože ten má největší moc.
№3
1. S tímto názorem můžete souhlasit i nesouhlasit. Státní moc skutečně vykonává elita – lidé k tomu speciálně vyškolení. Ale tato elita je volena lidmi - jednoduché lidi mas, o jejichž otázkách rozhoduje vláda, elita.
2. Aktivní občanství – kdy se občan účastní politického života společnosti. Každý občan má právo volit ve volbách nebo v referendu a tím projevovat aktivitu.
№4
S největší pravděpodobností jde o to, že 1 člověk nemůže jít proti svobodě 10 nebo 1000 lidí....... 1 člověk nemůže vyjádřit svou svobodu porušováním svobody druhých... A slovo „absolutní“ je spíše relativní pojem... že porušujete svobodu člověka, zamkl jste ho ve sklepě nebo držel na řetězu pod zámkem, čímž omezujete jeho svobodu, která mu byla dána při narození, nezcizitelná (s výjimkou. některé případy stanovené Trestním zákoníkem Běloruské republiky (nebo Ruské federace) a dalšími obdobnými dokumenty) . Řekněme, že tato osoba je sériový maniak a vrah =)) Teoreticky jste považováni za porušovatele a zločince.....bez ohledu na jeho postavení nebo zapojení do určitých trestných činů nemáte právo ho zavřít, i když se vám zdá, že je to vaše „svoboda „činů a názorů!
№5
Rovnost v přírodě neexistuje. Biologicky se žena nerovná muži, stejně jako dítě není „rovné“ dospělému. Ve společnosti je obvyklé používat termín „rovnost“. Klasické pojetí„rovnost“ je zakotvena v ústavách a právních normách států, které mají právní status. Do jaké míry je Běloruská republika (či Ruská federace) právním státem, nechť rozhodnou její představitelé

Klikněte na tlačítko výše „Kupte si papírovou knihu“ Tuto knihu s doručením po celém Rusku a podobné knihy za nejlepší cenu v papírové podobě si můžete zakoupit na webových stránkách oficiálních internetových obchodů Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Read-Gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru.

Klikněte na tlačítko „Koupit a stáhnout“. e-kniha» tuto knihu můžete zakoupit na v elektronické podobě v oficiálním internetovém obchodě litrů a poté si jej stáhněte na webu litrů.

Kliknutím na tlačítko „Najít podobné materiály na jiných stránkách“ můžete hledat podobné materiály na jiných stránkách.

Na tlačítkách výše si můžete knihu zakoupit v oficiálních internetových obchodech Labirint, Ozon a dalších. Také můžete vyhledávat související a podobné materiály na jiných stránkách.

Název: Sociální studia. Dílna. 11. třída

Manuál je pokračováním odpovídajícího workshopu pro 10. ročník. Struktura knih a organizace práce s nimi jsou v obou případech totožné. Příručka pomůže studentům poskytnout specializované školení. Bude užitečné pro studium sociálních studií na základní úrovni.
Pomocí praktických úkolů budou studenti schopni systematizovat získané teoretické znalosti a formulovat vlastní názory na různé problémy.

Tato příručka je workshop pro 11. ročník (pokračování workshopu pro 10. ročník), určený pro studenty se zájmem o hloubkové studium sociologie. Každý odstavec této knihy odpovídá odstavci specializované učebnice „Sociální studia“ (editovali L. N. Bogolyubov, A. KH Lazebnikova, K. G. Kholodkovsky). Zároveň lze tuto příručku využít při studiu společenských věd na základní úrovni. Připomeňme: k dosažení dobrých výsledků budete potřebovat nejen důkladné prostudování textu učebnice, ale také významnou samostatnou práci, která vám umožní plněji zvládnout vědecký obsah kurzu a získat požadované dovednosti. Reprodukujeme minimální seznam samostatných, laboratorních a praktických prací, jejichž zkušenosti musí všichni studenti získat:
1) pracovat s různými pedagogicky neuzpůsobenými zdroji sociálních informací, včetně moderních komunikačních prostředků (včetně internetových zdrojů);
2) kritické vnímání a chápání heterogenních sociálních informací, odrážejících různé přístupy a interpretace společenských jevů; na tomto základě formulovat vlastní závěry a hodnotové soudy;
3) analýza jevů a událostí vyskytujících se v moderní době sociální život, pomocí metod Sociální poznávání;
4) řešení problematických, logických, kreativních problémů, které reflektují skutečné problémy sociální a humanitární znalosti;
5) účast v diskusích, sporech, debatách o aktuálních společenských problémech, obhajoba a argumentace svého postoje; oponovat odlišnému názoru;
6) provádění vzdělávací a výzkumné práce v sociálních otázkách, vypracování individuálních a skupinových studentských projektů;
7) příprava abstraktů, zvládnutí technik prezentace výsledků aktuálního výzkumu sociální problémy;
8) vytvoření eseje;
9) porozumění zkušenostem z interakce s jinými lidmi, společenskými institucemi, účastí na občanských iniciativách a různých formách samosprávy.

Obsah
Úvod 4
Kapitola 1. Sociální rozvoj moderní společnost 5
1. Sociální struktura a společenské vztahy 5
2. Sociální instituce 9
3. Role ekonomie v životě společnosti 14
4. Sociální postavení a role 19
5. Společenské hodnoty a normy 22
6. Deviantní chování a sociální kontrola 27
7. Sociální zájmy a formy sociální interakce 31
8. Etnicita a národ 34
9. Mezietnické vztahy a národní politika 39
10. Demografie moderní Rusko 42
11. Institut rodiny a manželství 45
12. Život a každodenní vztahy 49
13. Mládež v moderní společnosti 55
14. Sociální struktura ruské společnosti 59
Kapitola 2. Politický život moderní společnosti 65
15. Politický systém a politický režim 65
16. Uveďte v politický systém 68
17. Demokracie: hodnoty a vlastnosti 72
18. Právní stát a občanská společnost 75
19. Role médií v politickém životě 79
20-21. Politické vědomí a politické chování 82
22. Politické strany a pohyby 87
23. Lídři a elity v politickém životě 90
24. Volby v demokratické společnosti 94
25. Člověk v politickém životě 97
26. Politický konflikt 101
27. Politický proces 105
Kapitola 3. Duchovní kultura 109
28. (Možnost 1). Duchovní rozvoj společnosti 109
28. (Možnost 2). Tolerance 112
29. Duchovní svět osobnosti 114
30. Morálka a etika 118
31. Věda 122
32. (Možnost 1). Vzdělání 126
32. (Možnost 2). Společenský a osobní význam vzdělání 130
33. Role náboženství v životě společnosti 133
34. Místo umění v duchovní kultuře 138
35. Masová kultura 140
Kapitola 4. Současná etapa vývoje světa 144
36. Rozmanitost moderního světa 144
37. Globalizace a její důsledky 147
38. Síťové struktury v moderní světové politice 151
39. Integrita a nekonzistentnost moderního světa 156

Tato příručka je workshopem pro 11. ročník (pokračování workshopu pro 10. ročník), určeným pro studenty se zájmem o hloubkové studium sociálních studií. Každý odstavec této knihy odpovídá odstavci odborné učebnice „Sociální studia“ (editovali L. N. Bogolyubov, A. K. Lazebnikova, K. G. Kholodkovsky). Zároveň lze tuto příručku využít při studiu společenských věd na základní úrovni. Připomeňme: k dosažení dobrých výsledků budete potřebovat nejen důkladné prostudování textu učebnice, ale také významnou samostatnou práci, která vám umožní plněji zvládnout vědecký obsah kurzu a získat požadované dovednosti.
Reprodukujeme minimální seznam samostatných, laboratorních a praktických prací, jejichž zkušenosti musí všichni studenti získat:

1. práce s různými pedagogicky neuzpůsobenými zdroji sociálních informací včetně moderních komunikačních prostředků (včetně internetových zdrojů);
2. kritické vnímání a chápání heterogenních sociálních informací, reflektující různé přístupy a interpretace společenských jevů; na tomto základě formulovat vlastní závěry a hodnotové soudy;
3. analýza jevů a událostí vyskytujících se v moderním společenském životě s využitím metod sociálního poznání;
4. řešení problémových, logických, kreativních problémů, které odrážejí aktuální problémy sociálního a humanitního vědění;
5. účast v diskusích, sporech, debatách o aktuálních společenských problémech, obhajování a argumentování svého postoje; oponovat odlišnému názoru;
6. provádění vzdělávací a výzkumné práce v sociálních otázkách, vypracování individuálních a skupinových studentských projektů;
7. příprava abstraktů, zvládnutí technik prezentace výsledků výzkumu aktuálních společenských problémů;
8. tvorba eseje;
9. porozumění prožitku interakce s jinými lidmi, společenskými institucemi, účastí na občanských iniciativách a různých formách samosprávy.

Úkoly v každém odstavci této příručky jsou uvedeny ve stejném pořadí činností, ve kterých jsou pojmenovány výše. Odpovídající číslování je zachováno. Usnadní to orientaci v dílenských materiálech. Je možné, že v daném tématu nejsou zastoupeny všechny aktivity. V tomto případě jsou vynechány podmíněné počty úkolů, které nejsou v takovém výběru.
Na závěr tohoto krátkého úvodu zdůrazněme: zkušenost různé typyčinnosti a dovednosti rozvíjené v této činnosti se stanou nejcennějším úspěchem v důsledku získání úplného středního všeobecného vzdělání.

Obsah
Úvod
Kapitola 1. Sociální vývoj moderní společnosti
1. Sociální struktura a sociální vztahy
2. Sociální instituce
3. Role ekonomie v životě společnosti
4. Sociální postavení a role
5. Společenské hodnoty a normy
6. Deviantní chování a sociální kontrola
7. Sociální zájmy a formy sociální interakce
8. Etnicita a národ
9. Mezietnické vztahy a národní politika
10. Demografie moderního Ruska
11. Institut rodiny a manželství
12. Život a každodenní vztahy
13. Mládež v moderní společnosti
14. Sociální struktura ruské společnosti
Kapitola 2. Politický život moderní společnosti
15. Politický systém a politický režim
16. Stát v politickém systému
17. Demokracie: hodnoty a vlastnosti
18. Právní stát a občanská společnost
19. Role médií v politickém životě
20-21. Politické vědomí a politické chování
22. Politické strany a hnutí
23. Lídři a elity v politickém životě
24. Volby v demokratické společnosti
25. Člověk v politickém životě
26. Politický konflikt
27. Politický proces
Kapitola 3. Duchovní kultura
28. (Možnost 1). Duchovní rozvoj společnosti
28. (Možnost 2). Tolerance
29. Duchovní svět osobnosti
30. Morálka a etika
31. Věda
32. (Možnost 1). Vzdělání
32. (Možnost 2). Společenský a osobní význam vzdělání
33. Role náboženství ve společnosti
34. Místo umění v duchovní kultuře
35. Populární kultura
Kapitola 4. Současná etapa vývoje světa
36. Rozmanitost moderního světa
37. Globalizace a její důsledky
38. Síťové struktury v moderní světové politice
39. Integrita a nekonzistentnost moderního světa

Společenské vědy. Dílna. 11. třída: profilová úroveň. Bogoljubov L.N. atd.

M.: Vzdělávání, 2008. - 160 s.

Manuál je pokračováním odpovídajícího workshopu pro ročník 10. Struktura knih a organizace práce s nimi jsou v obou případech totožné. Příručka pomůže studentům poskytnout specializované školení. Bude užitečné pro studium sociálních studií na základní úrovni.

Pomocí praktických úkolů budou studenti schopni systematizovat získané teoretické znalosti a formulovat vlastní názory na různé problémy.

Formát: pdf/zip

Velikost: 1,4 MB

/Stáhnout soubor

Obsah
Úvod 4
Kapitola 1. Sociální vývoj moderní společnosti 5
1. Sociální struktura a sociální vztahy 5
2. Sociální instituce 9
3. Role ekonomie v životě společnosti 14
4. Sociální postavení a role 19
5. Společenské hodnoty a normy 22
6. Deviantní chování a sociální kontrola... 27
7. Sociální zájmy a formy sociální interakce 31
8. Etnicita a národ 34
9. Mezietnické vztahy a národní politika 39
10. Demografie moderního Ruska 42
11. Institut rodiny a manželství 45
12. Život a každodenní vztahy 49
13. Mládež v moderní společnosti 55
14. Sociální struktura ruské společnosti 59
Kapitola 2. Politický život moderní společnosti.... 65
15. Politický systém a politický režim 65
16. Stát v politickém systému 68
17. Demokracie: hodnoty a vlastnosti 72
18. Právní stát a občanská společnost 75
19. Role médií v politickém životě 79
20-21. Politické vědomí a politické chování 82
22. Politické strany a hnutí 87
23. Lídři a elity v politickém životě 90
24. Volby v demokratické společnosti 94
25. Člověk v politickém životě 97
26. Politický konflikt 101
27. Politický proces 105
Kapitola 3. Duchovní kultura 109
28. (Možnost 1). Duchovní rozvoj společnosti 109
28. (Možnost 2). Tolerance 112
29. Duchovní svět osobnosti 114
30. Morálka a etika 118
31. Věda 122
32. (Možnost 1). Vzdělání 126
32. (Možnost 2). Společenský a osobní význam vzdělání 130
33. Role náboženství v životě společnosti 133
34. Místo umění v duchovní kultuře 138
35. Populární kultura 140
Kapitola 4. Současná etapa vývoje světa 144
36. Rozmanitost moderního světa 144
37. Globalizace a její důsledky 147
38. Síťové struktury v moderní světové politice 151
39. Integrita a nekonzistentnost moderního světa. . 156